广州童程童美少儿编程培训课程
面议发布时间: 2023-02-04 13:22:49
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对于那家好?其实也很多家长像了解,其实小编是可以帮到你了 ,首先在网上看看查询下自己所在地区有没相关的连锁机构多看几家,做下比较再去相关学校看看他们硬件设备和师资力量,看看的口碑怎么样就很明白了,其实还有最为主要是看看课程的体系是否符合现在比较主流的课程,考虑好就可以找相关学校报名了。
所谓师者,传道授业解惑也。少儿编程,少儿编程各类软件的诞生之初,它的定位就不完全是学习的辅助工具,更重要的是在于给予孩子修复、表达和获得自信的机会。所以作为少儿编程老师,不仅要对专业有要求,还要端正态度、摆正理念,做一名“专业、有效地传递知识与态度,引导学生趣味创造,自由表达的老师”,这是作为一名少儿编程老师最基本的要求。持续不断的学习,让自己不断提高自身知识是老师的终身事业。
首先是编程老师,教孩子和教成人是不一样的,先要专业技术扎实,还要有耐心,责任心,让每个孩子都能在课堂上积极参与学习;其次是教育机构的实力,品牌*度高的,规模大一些的,有教学背景的,专注于少儿编程的少儿编程教育机构;*机构的课程体系, 教孩子一定是循序渐进的,每个阶段教孩子什么,前期一定是可视化的,中间会根据孩子的学习状态,来灵活的调整。如果这一点不能做到的话,耗费的不仅是时间精力,还有金钱以及孩子宝贵的童年。
15岁的孩子如果有了一定的编程基础,我建议可以学习C++,C++是信奥赛的竞赛语言,参加信奥赛对孩子升学有好处,更重要的是孩子能在学习C++的过程种深入技术,体会算法之美,我自己姐姐家的孩子去年我就给他报了一个C++,今年感觉他整个人都有了明显的变化,各种思维方式也有所不同。
从我个人的教学过程来看,最初的一些较为简单的课程,孩子还是可以完成的,但随着难度的提升,知识点也远远超过了他们现有的知识储备,再往后上课时,孩子开始出现听课阶段快睡着、自己写程序时不知道怎么下手、代码一多自己都不知道要怎么写了等等问题。这不怪孩子,毕竟他们的年纪摆在这。那是教学课程的设置不合理吗?虽然我之前的机构确实课程设置有点不合理,但是我觉得根本问题还是在于教育模式落后。
毕竟图形化编程我认为孩子学个两年差不多就很熟练了,三年之后必须换语言了。要想让孩子能够不断的学习下去,就要加入衔接的课程,现在的市面上基本是python和c++。这是一个梯度,scratch入门,python进阶,c++真正的学习代码语言。我并没有教过python,但是c++我*学的还不错,所以我认为这个学习路程还算合理。所以线上课程要想保住生源,在孩子学完scratch之后,加入python和c++的学习,能让孩子学完义务教育不是问题,再往上也不是少儿编程了领域了,传统的应试教育模式应该会很好用吧!这是我目前对于少儿编程行业的理解,可能一年后又会变吧。
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