天津剑桥儿童英语培训(少儿英语及胎教)

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1.学习少儿英语的意义

很多家长可能还存在这样一个想法，就是家里孩子年龄还小，太早学习的话不能适应，学习了也是白学，想必有一部分家长是这样想的，如果有这样的想法只能说你可能对少儿英语的认知度不高，要知道很多家长自己的文化如果浅薄，其实更应该很高的培养自己的孩子，让孩子更早的接受教育，早期学英语，早已形成社会风气，早期学英语者无论在考试或谋职上占尽了便宜。为了让孩子得到公平，赶上时代之趋势，以免被淘汰，少儿时期开始学习英语是极其必要和重要的。

2.少儿英语的班型选择

如果孩子在听课的过程中跟不上老师的思路，或者在有困惑的时候，他就会开始失去对英语学习的一个兴趣，从而失去信心，这个时候可能会起到一个反作用，当然，总会有解决的办法，就是在选择班级的时候可以选择一对一的辅导课程。外教一对一授课，针对性较强，全英文教学环境，给学生留有充分的考虑余地，学生在此种环境里学习，情绪会放松下来，学习的效率自然大大提高。学习下来效果是非常明显的，这个时候不光家长放心，孩子自己也会觉得有自信更开心的去学习。

3.少儿英语要从娃娃抓起

为什么说要活到老学到老，大家可以看见经常学习和看书的人，其实大脑反应是非常快的，就害怕那种长时间不运作大脑的人往往到了老年期容易得痴呆，这都是有科学依据的，大脑越用越灵活，所以教育者通常将大脑比作肌肉。学习一门语言需要记忆规则和词汇，这些有助于锻炼你的认知“肌肉”。这样的锻炼会全面提升你的记忆力，这意味着能讲多种语言的人更擅长于记忆列表或者次序。研究显示，双语学习者更擅长记住购物清单、人名和方位。

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4.少儿英语与建设自信心

其实学习英语就是在给学习其他语言建立基础，如果学好了英语，那么再想学习其他的语言就不会感觉到特别难学了，毕竟学习英语的时候也是在建设自信心的一个过程，学习外语的学生，和只会讲一种语言的同学相比，更倾向于在标准化考试中取得更好的成绩，尤其是在数学、阅读和词汇这些范畴。研究人员已经观察到，掌握多语言的人在使用另一种外语时，可以明显地刺激大脑灰质的神经元和突触的结构使其更加致密与活跃。

5.少儿英语占哪些优势

为什么要提倡小孩子学习英语要越早越好，很多人就在疑问这样一个问题，口说无凭，那么如果没有科学依据，或者实际的证明也不会说出这样的话，孩子学习英语是越早越好。美国耶鲁*的一位心理学家通过分析研究发现，会讲两种语言的幼儿比仅会讲一种语言的幼儿，在脑子的灵活性和解决问题的能力方面均有优势。而且反应也会变得很快，毕竟说话也是一门艺术，学习了两门语言，那么在说话方面想必是非常占优势的，所以家长还在犹豫什么呢？

6.少儿英语及胎教

现在很多的妈妈在孕期的时候都开始进行胎教了，这就说明家长在对孩子的学习培养是很有意识的，所以胎教都已经开始实行了，为什么还不选择让孩子学习英语呢，而且学习英语，越早越好！*早到胎教时期。据美国著名的心理学家对干余名儿童的多年研究，得出的结论是：人的智力获得，50％在4岁以前，30％在4—8岁之间获得，另20％在8岁以后完成，4岁以前完成的50％就包括胎教在内。现代科学的发展已证明，胎儿不仅具有视觉、听觉、活动和记忆能力，而且能够感受母亲的情绪变化。

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