邯郸市青少年心理心理咨询

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以下是相关心理学知识,仅供参考:
次督导建议做个体督导,团体督导的话,不能保证整个团体里的咨询师都能抱持的住,所以免不了会有刀光剑影,我次正式督导是在中挪班里进行的,之前的也只能算作是案例讨论,即跟上级医生汇报下,然后讨论下情况,因为缺乏设置,这就算不上正式的督导,次的督导是团体形式,我记得本来我作为组长安排了十四个督导案例,但是有个人临时退出督导,我询问其他人也不想报案例,我就自己顶上去了,我其实有正规的咨询案例,按照心理咨询三要素去工作的,但是次数多我记不住大多数的内容,我就想起在精神科病房有个女病人的情况,也算是工作过两次,不过病房没有治疗室,我把其他病人赶出去跟她做的治疗,况且她的诊断是精神分裂症,其实她的表现更多的是强迫症,并且很多年了也不见好,主要是病人对我有情欲性移情,所以我特想去督导下,看看这个病人到底应该算什么诊断,以及我处理的情欲性移情是否恰当,当然这里可能有部分应该是在个人体验里去处理的,但是我感觉对这个病人印象多一些,能够回忆的资料也多一些,甚至我还打电话向以前病区的主任了解这个病人的材料。不过我准备也不充分,毕竟是临时补上的,头天告诉我不能报案例,我第二天下午就补上去的,所以整个案例呈报也不完整,然后就被diss了,老师一直在强调设置,而整个团体迎面而来的是这不是心理咨询,这是精神疾病,应该再精神科范畴去讨论,后也就草草收官,但是下一节案例督导,我们有个组员报告的也是精神病人的,不过是老外督导的,但是收效却不一样,我猜跟督导师的背景有关吧,所以后来有组员要报告达到现象学诊断的案例时,也说一句我这也是精神科的案例,不过我们有治疗室,我猜他们是看到我那个session被diss了,所以得担心被攻击,提前说明,所以在我们不晓得整个团体督导的组员情况时,我们还是先做个体督导,当然若是一帮一起受训的研究生,或者精神科规培医师,又或者一帮同事,那么这个团体督导相对就安全很多。不然还是建议做个体督导,哪怕被劝退都安全很多。

关于就业的选择我多年前写过,这里就不再赘述了。请看以前的文章。

后我建议有个支持系统,比如亚团体,比如自己的读书小组,朋辈督导,案例讨论小组,比如能够及时可以找的的督导与体验师资源等等,这将会是一个很好的港湾,他们比家人及朋友的支持就是在职业上的理解更多,我们这是一份付出爱的工作,所以也需要滋养滴。

所以行业的完善肯定好,但是不完善的话,那么每个行业内的人都需要参与建设,争取先正其身,至少不给行业拉后腿,这就很不错了,我们也要用完美的眼睛去看不完美的人。