深圳福田区报名小学生英语口语提升培训

【家长阅读】3～12岁是一个人学习英语的良好时期，利用好这段时间学习双语是很重要的。脑科学的研究成果也表明，人在12岁之前，语音中枢与母语同在右脑;再大一些之后，语音中枢就转到左脑，和右脑的母语分开了。根据语言学相关理论，孩子学习外语的*阶段，应该是在12岁以前。至于从什么时候开始学习英语，要考虑多方面的因素，比如师资条件、教材选择等方面，总的来说，如果不具备好的学习条件，就不要盲目在学校教学之外给孩子开设英语课程，否则会影响孩子学习的兴趣。

英孚主要开设的课程有幼儿英语培训课程（适合3-6岁），儿童英语培训课程（适合7-9岁），青少儿英语课程（适合10-13岁孩子）以及青少年英语课程（适合14-18岁）。

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只招收3-18岁学员

EF Frontrunner 青少年英语课程（14-18岁）帮助青少年学员取得英语水平的突破，尤其提高口语方面，并建立学员说英语的自信。

【课程介绍】注重孩子兴趣培养，挖掘孩子语言学习天赋，从最基本的听、说、读、写入手，通过媒体教学、游戏环节互动、中外教相互结合进行授课，让孩子感受良好的语言学习氛围。

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　深圳英孚少儿英语**报名补习要多少钱一、激发兴趣，树立自信。
　　家长可以引导他们读一些简易的英文报刊或书籍，如：《英语辅导报》(*版)、《英语21世纪报》(*版)等等。另外，家长还可以让孩子把他们在课外读到的小故事、笑话等讲出来，与大家共分享。通过阅读，孩子能学到许多课本上没有的知识，求知欲会有所增强，知识面会得到拓宽。
　　二、引导学生进行阅读。
　　*阅读理解不需要太在乎语法问题，答题时只要根据文章意思进行判断。在一般情况下，做阅读理解题可以引导孩子采用以下方法：
　　1、先通读全文再答题，或先看看需要完成的任务再读全文。
　　2、注意培养孩子根据上下文猜词的能力。
　　*生往往一遇到生词就束手无策，首先想到问老师或同学，其次是查阅工具书，而很少会根据上下文、背景知识、文化意识等去理解猜出词义。长此以往，孩子就会产生依赖思想，抑制了他们阅读能力的发展、阅读速度的提高。这就要求家长在孩子做阅读理解题时，有意识地限制孩子查阅工具书，鼓励孩子大胆猜词。遇到生词要会猜。

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