南昌青山湖区演讲培训推荐(如何提升演讲口才)
发布时间: 2022-11-08 20:03:57
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演讲的价值分为两个,一个是锻炼学生的表达能力,另外一个是关于演讲主题的内容。表达能力主要是指表达的信心、形式,这个是需要反复练习。而演讲的主题,建议不要经常更换,通常同一个话题至少讲3次,即1、3、5分钟练习 。学生信心的打击与建立:练习演讲,要先指导学生有一定的演讲方法和“公式”,比如ORID或PEEP模式。在练习设计上,一定要针对他们进行“起起伏伏”的设计。
演讲者可能以为这是一句废话。但是如何确认演讲不是无聊的?也许让演讲者信心满满的演讲内容,得到的真实反馈是,听众在玩手机、发呆…所以一个好的演讲内容应该经过自己的反复思考和真实听众的反复确认,才能保证演讲内容不会无聊并有一点点吸引力。换言之,一个有趣的演讲内容,需要一次一次磨出来,很难一步到位。
以背诵为基拓宽孩子知识面,除了心理因素,另一部分孩子不善言辞是因为知识储备较少。表达不仅需要“言之有情”,更需要“言之有物”、“言之有理”。可以在熟读和朗诵的基础上,可以让孩子们背诵名篇佳句。“腹有诗书气自华”,大量的背诵不仅能帮助学生积累文学知识,无形中帮助孩子养成良好的记忆习惯,同时也增强了他们的自信心和勇气。
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