上海哪家培训日语比较好(日语学习要注意哪几个方面)

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1.日本读研的意义大不大

在谈论去日本读研的意义之前，小编先带大家来看看有哪些人选择日本读研。去日本学习的人大约有两种。一个是出身学校好，一个是出身学校差。在出身学校好的人眼里，就业、考试、日本读书是并列的选择题，无论选择哪一个，都是他的光明前途。进入名门学校的们学习能力很强，同样的知识吸收得更快，*入学考试分数也很高，所以进入了名校。

2.日语学习上的差距问题

首先，如果你是英语学生，那英语托福需要高分，90分以上，100分以上是正常的。有了这样的英语水平，之后就是日语的提升。外语学校的学生学习能力应该不错。对于留学考试的日语，我认为一年的日语学习就足够了。国内一年，日语学校半年就能取得好的留学考试成绩。问题是小论文，特别是对象放在东大，确实需要一定的水平。这取决于你的语言学校是否有高水平的老师，是否有这种理解。

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3.日语学习要注意哪几个方面

小编是在日本留学的学生，以前学过多少日语，上课后也自己研究，*终于达到了N2-N1的水平，小编希望根据自己的经验总结学习方法，对大家有所帮助。日语的特点是最初学习很简单，学习越难，很多同学在学习时不重视，基础不好，之后学习越差。日语确实和我们从小接触的英语大不相同，但总的来说比英语简单，日语和英语一样，根据语态的不同，*的后缀也不同。

4.怎么样学习日语呢

如果你是因为兴趣，恭喜你，你的动力会比很多人都要足。但，如果你是被迫的，那就尽量先培养兴趣。然后一步一步来，不要急于求成。最基础的就是日语五十音的学习，一定要做到滚瓜烂熟的程度，否则其他都是空谈。然后就是单词，简单的日常句要背下来。最枯燥的语法是最让人头疼的，但也是只有学会这个才可以成句。要多用学过的句型造句练习，前面的接续一定要记清楚。

5.语言技能日语

语言技能不应该以“通用程度”划分作用，不然扎格罗斯山脉上的贝希斯敦铭文将不会透露楔形文字的秘密。语言技能更不该以“学习目的”划分高下，不然19世纪的大英帝国将无法在印度地区创造众多的语言学、植物学、地理学和历史学价值。语言技能也不该以狭隘的“民族主义”视角来划分价值，不然万一将来有一天我们走在日本省的时候，这个广袤的岛屿同化过程将会因此减缓。

6.日语的好处在哪

所以到底有没有用，要看你是不是有需要，是不是会接触到这些方面的内容，而不取决于目的本身的“价值”高低。所以下次你再跟朋友聊天的时候，不要先给人家的目的上一个标准，分个高下。人家也就不会说“就是为了。。”这种被迫自谦的话了。直接问：“你是因为什么才学的日语呢？”无论他回答什么，你都要说“牛逼牛逼，”这是对敢于直面未知的学习者的尊重，也是对知识的尊重。

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