长沙医*成人教育*|成人教育

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长沙医坚持"面向*、服务基层"的办学定位,"千年长医、济世惠民"的办学宗旨,"质量立校、人才强校、特色兴校"的发展战略以及"医学与人文相通、博学与专精兼取、理论与实践并重"的教学思想,弘扬"厚德、博学、储能、求真"的治学精神,形成了医教研相结合培养基层医疗卫生应用型人才的办学特色,为我国医学教育卫生事业以及地方经济社会发展做出了积极贡献。

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学校先后获*先进办学单位、*民办高校党建工作先进单位、*诚信民办学校、湖南省文明高校、湖南省园林式单位、湖南省普通高等学校毕业就业工作"一把手工程"单位等荣誉称号。

学校办学条件完善,办学实力不断提升。*结构以医学为主,医学、文学、理学、管理学、工学各*协调发展,开设38个本、专科专业,面向*31个省、市、自治区招生,现有全日制在校学生2000余人,外国留学生数百人。有专任教师1893人,其中教授223人、副教授689人,教师中拥有博士硕士学位者占52.5%,建成了一支师德优良、业务娴熟、结构合理、充满活力的教师队伍。

跨专业专升本加考课程:工程测量路基路面工程、道路建筑材料。就业方向:主要到高速公路、汽车运输管理、房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、、开发*从事技术或管理工作。自考专业课加考和选考是什么意思?什么是自考加考?加考课,是对接考自考本科的考生,因其专科专业与自考本科专业,在*类别上存在一定差异,故要求考生必须考自考专科若干门课程的一种规定。加考的课,都是专科阶段的课。例如一名考生专科报考专业是行政管理,本科是行政管理,那么就不需要加考。另一名考生专科报考专业是行政管理,但是本科报考英语专业,由于这两门专业这跨度太大,就需要加考一些英语课程。什么是自考选考?自考选考课是为了取得专业必须在选考课程中选考若干门课程。

函授,业余,远程教育)相应学习形式的成人高等教育。普通高校和成人高校均可在毕业前可申请学位,符合学位者发给相应*类别的学士学位,承认学历。就业:普通高校择业由学校就业指导中心统一安排,也可自主择业。成人高校毕业生不包分配。答题的顺序要先易后难在拿到试卷的时候,可以先把考卷大致地看一遍,然后再答题;也可以直接按先后顺序答题。但不论怎样,面对试卷都要冷静,不要紧张,对于容易的、会答的题,先把他们答出来;而对于那些比较困难的、一时还把握不准的问题,可以先放下来。等到把容易的题全部答出来之后,再去思考那些较难的题。一定要避免出现一味地去思考、琢磨那些难题,把时间都浪费到这些题上,等到考试时间结束的时候。