上海杨浦区小学数学一对一课外补习班(培养数学多变思维空间能力)

上海杨浦区*数学一对一课外补习班，最近这几年里上海*数学辅导比较的热门，接下来就说说培养数学多变思维空间能力，*基础知识的重要性，细心地挖掘定义和公式。

1.培养数学多变思维空间能力

目前的课堂教学模式基本是灌输——接受，孩子完全处于一种被动接受的状态，老师注重的是如何把知识、结论准确地给学生讲清楚。这就导致了孩子的学习特点是：计算技能和解决常规问题能力比较强，但解决非常规问题的能力比较弱。在孩子遇到这类问题是，爸妈需要在讲解中增加更多生动形象的例子，充重利用空间思维扩展，不仅仅是局限于二维的空间，有机会还可以让孩子亲手实践一下。在形象生动的实践中传授引导概念及思维，让自己去找寻到答案，培养他们的自主意识与灵活多变的思维空间能力。

2.*基础知识的重要性

*1-6年级这个阶段的数学基础打好了，孩子上初高中接触更难的数学、物理、化学，所遇到的挫折相比那些*数学基础不好的孩子更小，孩子在这些“难科目”上往往更有信心。因为初高中的物理和化学，其实都是建立在数学的基础之上，所以*阶段的数学学习，是以后学习数学的基础，家长要重视。

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3.细心地挖掘定义和公式

许多学生对概念和公式的关注不足。 这种类型的问题体现在三个方面：对概念的理解仅停留在文本的表面上，并且概念的特殊情况还不够。 盲目记住概念和公式，与实际主题缺乏联系。 一些学生不太注意数学公式的记忆。 记忆是理解的基础。 如果您无法掌握公式，该如何熟练地将其应用于问题？

总而言之以上的总结培养数学多变思维空间能力，*基础知识的重要性，细心地挖掘定义和公式也是我个人见解，如有相同证明我的见解也是有那么点真理。上海杨浦区*数学一对一课外补习班

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