口才结业课总结，学企通教育演讲口才课程总结

哈喽大家好，最近有很多小伙伴向我了解：口才结业课总结。今天就把口才结业课总结相关的几个问题都整理出来给大家参考下。分别是：口才演讲学员结业啦，学企通教育演讲口才课程总结??

1.口才演讲学员结业啦

前不久，一群来到卡耐基培训口才演讲的小演讲手们，经过一系列的培训和老师的指导~他们全部都突破了自己，让自己变得更加有自信心，并且拿到了青少年口才结业证书！而他们，正是来自卡耐基青少年口才15、16期可爱的孩子们！这个学期，鹿老师给孩子们培训了演讲手势操演、即兴话剧表演、小故事大道理、诗歌朗诵、鲜花感恩父母真情告白等一系列活动家长们都为小孩的懂事感动哭了呢~孩子们也知道了体谅父母，拥有感恩的心。演讲口才利用语言表达和表演艺术形式帮助孩子提高情商、智商、表达等综合能力。培养孩子的自信心，使孩子天性更加开放~经过四个月的学习，青少年口才演讲的孩子们对语言表达有了兴趣，增长了语言表达能力，提升了口才，还与老师学员建立了感情。这样的收获是在跟老师和学员们的热情相处善于表达自己所得到的，这对于现在不善于表达没有开朗的社交能力的孩子们来说，是难得的体验，也是会让孩子们变得更加自信。这位叫程鼎哲的同学~每周日早上五点起床从清远搭高铁过来上课，我被他这种坚持不懈的精神感动到了呢！这也证实了卡耐基优秀的老师们给了他们很大的帮助，让他们变得更自信、更开朗，社交能力更强！学演讲口才到底有什么用？当然，用处大着呢有口才的人说话具有“言之有物、言之有序、言之有理、言之有情”等特征。表达力（口才）就是生产力。可以通过有效的表达来实现一定的目的。这一点在*的今天，像马云、李开复、俞敏洪等身上都淋漓尽致的体现了表达与演说可以创造的巨大价值。卡耐基青少年口才课程将演讲口才训练、表演训练、记性表达训练、注意力训练融为一体，利用语言表达和表演艺术形式帮助孩子提高情商、智商、表达等综合能力。培养孩子的自信心，使孩子天性更加开放，组织能力、思维能力更加优秀突出，进而能从容不迫的应对不同场合讲话，不在怯场。蛋糕party悄悄地对妈妈说~一个学期的口才课程结束可孩子们的演讲梦才刚刚开始恭喜你们结业了也希望你们可以从现在开始继续努力早日成为一名优秀的口才演讲者还要记得回来看看老师们呐~

2.学企通教育演讲口才课程总结

今天上了海海老师的演讲与口才课程，觉得理论知识很多 ，虽然课程中也给了我们训练实战的机会（这已经很不错了) 但确实需要我们在实际生活中去演练。首先演讲与口才的目的是人际交往 ，你会用语言的魅力去获得良好的人际关系这很重要。演讲的首要条件是自信心 ，当你有了自信会给人一种力量感。但通常情况下我们都没有信心，对于这个问题我们要在日常中积累自己的成功经历，因为不自信的原因是失败的经历太多成功的经历太少 ，所以要有成功经历来鞭策鼓舞自己 不自信也可能是讲的东西假所以要讲点真话 或是准备不充分 所以要好好用心准备 再有是怕丢面子 一句话: 芸芸众生 没人在意你是谁是你太在乎你自己 (自我聚光灯效应） 演讲小技巧： 忘词后可以让小组互动分享 找听众代替时间 提问互动 被牵着鼻子走要强调中心 借助权势 借势 肢体动作 一到十 互动有点视 扫视 触碰 引导 对比演讲发声 ; huo ha ga si yi 课后提问环节 了解人有身体 思想 情绪 构成 身体要好就休息运动 思想有层次就要多看书 情绪上的与情绪管理 再有不要对他人报期望 我能做的十只有我自己的事 我们可以影响他人但不可以改变他人 你做的事 我管不了 我只管自己做的就好 他老天爷做的事我也不管 最终我会达到我的目标 你做不做你各自的选择 而选择没有对错。其次生命的意义在于责任 传承智慧 追求幸福 *加油加油 我们学了就要用 用了才叫学会了

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