朗诵与演讲的区别是什么?，演讲与朗诵的本质区别

哈喽大家好，最近有很多小伙伴向我了解：朗诵与演讲的区别是什么?。今天就把朗诵与演讲的区别是什么?相关的几个问题都整理出来给大家参考下。分别是：到底什么样的朗诵和演讲才是优秀的？，朗诵与演讲的区别，朗诵和朗读还有演讲有什么不同?，朗诵和演讲有什么区别？，演讲与朗诵的本质区别，演讲和朗诵都有哪些不同之处呢？??

1.到底什么样的朗诵和演讲才是优秀的？

本人高二，在我有限的学业生涯中，一共参加过五次演讲比赛，两次朗诵比赛。最初是抱着锻炼自己的目的参与的，但在经过了太多次比赛后，我却对评定朗诵和演讲的优秀标准产生了质疑。 参加朗诵和演讲选手无一例外，个个激情饱满，语调高昂，与春晚主持人的开场一般无二，不论自己的语调是否适合自己的稿子，所有人都扯着嗓子，可笑的事这样做的人都进入了决赛。是审美出现了偏差还是随波逐流的思想影响了评委？这样的朗诵和演讲真的是合格的吗？说实话我坐在底下耳朵都快被震聋了，但没有一个人的演讲和朗诵能给我留下深刻印象。 在我个人的理解中，不论朗诵还是演讲都需要抑扬顿挫，而不是一味的抒发情绪。我希望与他们不同，但可笑无法以一人之力扭转“风气”。 我更想评判的是评委的审美，我想或许他们需要看看董卿的《朗读者》，看看究竟什么才叫朗诵。 （ 一点个人想法）

2.朗诵与演讲的区别

1朗诵的文本要求优美或宏大 ；演讲的文本要求有内涵 实质 2朗诵一般是有文稿 非原创； 演讲一般即兴 原创 3朗诵一般自始至终基调统一 略有情感变化；演讲随内容及演讲者个人倾向而定基调

3.朗诵和朗读还有演讲有什么不同?

朗读与演讲同是有声语言艺术，朗诵是演讲的基础，朗诵的要求和技巧包含于演讲之中，不会朗诵就不会演讲，会演讲就一定会朗读。朗诵与演讲都能使人听之绕梁3日，咀之唇齿流香，品之心境成名，可以带领人们穿越时空，获得日常生活中不易得到的高尚的精神享受，但目的不同，朗诵只是精神享受，目的在于熏陶和陶冶；而演讲重于付出，技巧运用也有差别，即态势语言的运用，演讲比朗诵更突出更重要。 这是我们老师给我们抄的答案，可在我看来，他们的不同只在于，一个是念，一个是背

4.朗诵和演讲有什么区别？

朗诵不一定要求背诵和自创,而要求用语气表达领悟和感受,给人以美感; 演讲要求背诵和自创,要用内容给人以教益和启迪,语言要求感染力和鼓动性

5.演讲与朗诵的本质区别

朗诵的特点： 1.朗读是一种“说”的形式 　 　朗读将语言文字符号转化为有声语言形式的一种活动，属于“说话”的范畴。它要求朗读者将文字符号通过发音器官“说”出来，因此是一种语言输出形式。 　　2.朗读是一种“读”的形式 　　朗读是一种语言的输入形式。因为朗读者只有通过视觉“看”到文字并将之转化为相应的语言形式才能进行朗读。朗读中除了眼、脑以外，还有发声器官的参与。从读的目的来看，朗读除了要获取信息，有时还是为了传递信息。 　　3.朗读是一种“听”的形式 　　朗读者在朗读的时候，将无声的文字符号变成了有声的语言，在这一连续的过程中，朗读者本身无论是有意的还是无意的都会听到自己发出的语言信息。 　　我们可以看出，朗读是一种多感官并用的语言输入和输出形式。因为朗读需要用眼看文字符号，因此是一种阅读的输入形式；朗读又需要用“嘴”来说，因此又是一种有声的语言输出形式，又因为朗读是一种有声的语言输出形式，朗读者本身又会“听”到自己所发出的语言信息，所以朗读还是一种语音输入形式。“看”和“听”表明朗读是一种语言输入形式，而“说”又表明朗读是一种语言输出形式。总的来说，朗读是一种语言信息处理和转换的过程。它对视觉感知的语言信息加以理解和加工，再将信息内容转换为口语语言表达出来。这样人的言语观察、言语听觉和言语动觉(说)都能得到锻炼。 演讲的特点和要求 ： 　　1.演讲的特点 　： 　-针对性 　　-真实性 　　-论辩性 　　-鼓动性 　　-艺术性　　 ◆学——学问、知识结构。 　 　◆识——认识能力，即敏锐的观察力，丰富的想象力和联想力，较强的记忆力　　 ◆气质——仪表、姿态、举止、风度 　　l 信息：演讲活动赖以进行的物质手 段，联系主体和客体的纽带。– “讲”的信息（主）– “演”的信息（辅） 　　l 听众：演讲活动的客体，演讲不可缺少的有机组成部分。 听众的作用：– 能动地接收演讲信息– 对演讲产生信息反馈

6.演讲和朗诵都有哪些不同之处呢？

很多学生问我，学校组织演讲比赛该怎么办？同学们总觉得演讲特别难，感情总是把握不好，不知道什么时候该平淡讲述，也不知道什么时候应该情绪激昂。而且总觉得自己站到台上像是在朗诵，到底怎么样才能成为一个合格的演讲者，除了稿子要多多精炼之外，语言上还要注意点什么呢？首先：朗诵偏向于表演化，而演讲会更生活化，所以在演讲的时候*在说话的感觉上更像平时说话一样，不要过分端范，也不要太过正式。亲切一些，轻松一点可以更好的拉近与现场观众的距离，让现场更像是在聊天，不是在上课。让观众觉得你在讲故事不是讲道理，让自己更像阐述一件事情而不是发表一篇报告。其次：都交流，朗诵的时候朗诵者要目视前方，双眼炯炯有神，身体不能有太多舞台调度。而演讲便不一样了，演讲的时候可以多和身边的观众进行对视，这样可以增加交流感和互动感，从观众眼神和动作里面得到共鸣也有助于我们更好地保持和提升状态。当然演讲者可以适当的进行舞台调度，这样有利于调动现场观众情绪和现场气氛，也能让自己尽量保持松弛的状态。*：朗诵的时候因为书面语居多，语气词是比较少的，就算有也是为了强调感情而存在的。而在演讲里面，因为语言要偏生活化，所以适当的语气词可以拉近与观众的距离，同时也可以让整个演讲更加有趣味，让稿件中的例子更让人信服。比如“其实，每个人都会顾虑”，如果变成“其实啊，每个人都会有顾虑”。一个简单的“啊”字就会让整句话变得不一样，可能会从无奈变成宽慰，把郑重其事变成坦然处之。演讲并不难，掌握技巧就可以了，不知道这三个小技巧帮到大家没？

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