*广播电视中等专业学校办学点(*广播电视中专)

    中央广播电视中等专业学校湖南经管院教学点,位于长沙市岳麓区*城内,环境幽雅,景色宜人,是求知治学的理想园地。
    *中等职业教育坚持面向地方、面向农村、面向基层、面向边远和民族地区办学的方向;坚持"以服务为宗旨、以就业为导向"的办学方针,采取校企合作、校校合作及与多种行业系统和民办学校合作等灵活多样的办学形式为广大求学者提供教育服务,受到社会和学习者的欢迎。截止2014年,**系统中等职业教育毕业生已累计达300余万人,目前在校生为30余万人。
    专业:**各中专学校开设专业100余个(湖南省78所大专学校专业都有),其中主要专业有:机电加工、电子应用技术、物流管理、市场营销、财务会计、法律、电子商务、计算机应用等。特色专业主要有:汽车运用与维修、烹饪、学前教育、工艺美术、电子商务、计算机平面设计、客户信息服务(呼叫中心方向)、旅游服务与管理、珠宝加工与鉴定、畜牧兽医、保健护理、机电一体化、石油开采、动漫设计与制作等。

    财务会计专业
    目前约有2000万财会计从业人员,90%从事基础核算工作,普通财会人员已供大于求。
    而社会上十分短缺的是高级会计人才,但是刚毕业的财会生只是掌握了基础专业知识,又没有财会工作实践经验,所以,很难找到理想工作。
    事实上,随着人工智能,财务信息化建设如火如荼进行,基础核算人员也难逃被机器人取代,大量被淘汰的命运。
    而真正的好就业,前景好,薪资又高的是非常讲究实际经验和专业技能的财务管理、管理会计这样的岗位。
    教育咨询机构麦可思的一项调查显示,财务管理是财会专业中就业率高的专业。
    而2014年《财政部关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》中则提到:未来十年内,会计行业的人才结构将发生根本转变。中低级财务会计人员将被管理会计人才取代,初步预计有60%的普通财务会计将被迫面临失业或转行。

    会计基础知识
    会计要素是对会计对象的具体化、基本分类,分为资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六大会计要素。
    会计等式是设置账户、进行复式记账和编制会计报表的理论依据。资产=权益(金额不变:资产一增一减、权益一增一减金额变华:资产权益同增、资产权益同减)资产=负债+所有者权益(等式也是基本等式,静态要素,反映财务状况,编制资产负债表依据)收入-费用=利润(第二等式,动态要素,反映经营成果,编制利润债表(损益表)依据)取得收入表现为资产增加或负债减少发生费用表现为资产减少或负债增加。
    账户的基本结构包括账户名称(会计科目)、记录业务的日期、凭证号数、经济业务摘要、增减金额、余额等。
    账户分为左右两方,哪方增加,哪方减少取决于账户性质和记录的经济业务,账户余额一般在增加方。
    会计科目和账户是对会计对象的具体内容分类,两者口径一致、性质相同;会计科目是账户的名称、开设依据;账户是会计科目载体和具体运用。无科目,账户无依据,无自由式户,科目无作用;科目无结构,账户有一定格式和结构。实际工作中,科目和账户不加以严格区分,相互通用
中央广播电视中等专业学校办学点(中央广播电视中专)