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少儿编程教案,少儿编程教育培训有必要吗?

发布时间: 2021-06-12 15:02:37

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1.Scratch教案 | 第1课 认识新朋友

第1课 认识新朋友教学目标1、初步了解scratch 软件及界面。2、演示作品让学生欣赏,激发学习兴趣。3、打开scratch,试着体验一下。4、初步浏览一下《scratch入门导引》,体验一下scratch是如何在进行创作的。 课时:1课时学生:6年级教学过程:一、创设情景,激发兴趣师:打开scratch 软件,打开例子,演示作品(游戏、动画、音乐……)生:欣赏师:老师看到大家的表情,一定很想来尝试一下,对吗?好,下面请同学在电脑上找到这个图标,打开软件,然后,打开例子自己看一看,玩一玩,体验一下。生:操作二、导入新课,认识新朋友1、认识scratch 软件师:(打开SCRATCH软件)。告诉学生Scratch是由麻省理工*多媒体实验室中Lifelong 研究小组创作的,官方网站是 2、认识scratch的界面首先我们一起来熟悉一下这个软件的界面。师:请你们观察,猜一猜scratch界面有些什么窗口?生:师:鼠标指着界面,告诉学生:命令模块、脚本编写、作品执行、新增角色。3、探究scratch软件师:这个软件有什么作用?可以实现什么?请学生看《scratch入门导引》,在D盘中打开 “Scratch入门导引”,自己看一看,能看懂多少?生:学习阅读师:自己看着教程,试着做一做,能让小猫动起来、转起来、叫起来吗。生:师:经过同学们的尝试探究,我们可以发现用Scratch创作,大家只需要把不同的命令模块拖到脚本窗口堆积,再去点绿色的旗子,程序就能在右边的窗口运行了,就这么简单。三、我们的收获今天我们开始了Scratch创作旅途的*站,经过今天的学习行程,你对Scratch有哪些认识?请大家把自己的感想写在BLOG中或QQ空间里。我们一起来分享。 公众号【爱扣叮少儿编程】收集整理,关注获取更多资源!【课后反思】 今天,在604班上了*节SCRATCH的课程,使我非常兴奋,课堂上,没有一个学生玩游戏,QQ聊天,每个学生都很自觉地尝试、探究、思考,教室非常安静,看到学生全身心的投入到课堂学习之中,我极为高兴。学生们首先从FTP上下载SCRATCH(老师从SCRATCH官方网站下载后放在FTP的资料下载中)然后安装,接下来打开老师为大家准备好的“SCRATCH入门导引.PDF”文件,一边操作,一边阅读,一边尝试,给学生充分的自由空间,让他们做自己想做的事。 怎样引导学生探究呢?课上我提出:看谁能让小猫动起来、转起来、叫起来,我的话音刚落下,就看到同学们行动起来了,不一会儿,看到学生激动地表情,小手也一个个伸出来了,屏幕上就出现了喜人、成功的画面,使我又一次看到学生们自主学习的潜力。 我想让学生进一步了解SCRATCH课程,能让你做些什么?我提醒学生,打开例子瞧一瞧,启发学生平时我们是怎样打开一个文件,试着打开SCRATCH软 件为大家提供的范例,学生又一次开始尝试,专注研究的劲头更加高涨,很快,学生屏幕上出现了不同的画面,他们欣赏着,尝试着,这时SCRATCH深深吸引 着学生,教室里每个学生都沉浸在学习的乐趣之中。 时间过得真快!下课铃声响了,学生不得不和SCRATCH作暂时的告别,围着我问这问那,学习的热情之强烈。今天是我SCRATCH教学旅途的开始,旅行的开始我和学生一样是兴奋的,好奇的,希望和同学后面的旅途中,能看到更多的精彩景点,让学生们去想象去创造。

2.*生编程Scratch视频教程教案合集

图文:Joven排版:Rocky【知识付费,一次就够了】提起编程,大家一定会先想到翻阅字典一样厚的编程指南,被吓单词一样令人头疼的编程指令,再一行一行敲下眼花缭乱的代码。可是你知道吗?有这一款编程工具,让编程学习像搭积木一样简单,他就是-Scratch,可你知道吗?它的中文名叫做“猫爪”,如此可爱的名字想想就萌萌哒,肯定简单又有趣。这次我们精心准备了一套Scratch合集,其中包含了大量教案、视频教程、书面教程PDF对应源码、安装包等等。而且光是视频教程就包含了好几个版本,有Scratch3.0,两套Scratch1.4,三套Scratch2.0等等。希望拿到资源的朋友在下方留言已收到,也不免我们精心准备一场,领取方式见文末。资料概览电子教案电子书籍书面教程对应源码源码Scratch3.0 31课两套Scratch1.4 69课4套Scratch2.0 95课Scratch技巧13课往期精选语文*4-6年级语文阅读理解进阶计划课程附带讲义编程100节少儿编程Scratch教案+课件+案例+视频

3.少儿编程入门教程合集

scratch少儿编程系列一:Scratch零基础魔法编程(一)为什么你要学Scratch儿童编程Scratch零基础魔法编程(二)来不及解释了,马上开始编程游戏Scratch零基础魔法编程(三)剪刀石头布Scratch零基础魔法编程(四)舞台区详解Scratch零基础魔法编程(五)角色详解Scratch零基础魔法编程(六)用“角色”与“舞台”的组合做个小动画Scratch零基础魔法编程(七)“触碰”基础Scratch零基础魔法编程(七)篇外.用小动画和触碰能做大型游戏?Scratch零基础魔法编程(八)声音模块详解scratch少儿编程系列二:Scratch入门课程(1)——把工具准备好少儿编程入门(2)——龟兔赛跑(上)少儿编程入门(3)——龟兔赛跑(下)少儿编程入门(4)——海底世界(上)少儿编程入门(5)——海底世界(下)少儿编程入门(6)——水杯琴(上)少儿编程入门(7)——水杯琴(下)少儿编程入门(8)——创造一个小怪兽少儿编程入门(9)——讲故事的怪兽(上)少儿编程入门(10)——讲故事的怪兽(下)少儿编程入门(11)——炫彩弹跳球少儿编程入门(12)——镜像画笔少儿编程入门(13)——猜坐标scratch少儿编程入门系列三:Scratch教程-1开发工具的下载与安装Scratch少儿编程教程-2编辑器的界面介绍Scratch少儿编程教程-第1课-让角色动起来Scratch少儿编程教程-第2课-键盘控制角色Scratch少儿编程教程-第3课-迷宫程序Scratch少儿编程教程-第4课-会飞的巫婆Scratch少儿编程教程-第5课-计算三角形面积Scratch少儿编程教程-第6课-连续动作让人物Scratch少儿编程教程-第7课-移动人物进阶使用Scratch少儿编程教程-第8课-做个判断Scratch编程PDF教程下载:1,动手玩转SCRATCH2.0编程google blockly少儿编程入门系列教程:*章 Google Blockly教学应用手册第二章 Blockly编程基础第三章Blockly顺序程序设计第四章 Blockly之选择结构第五章 循环结构第六章 Blockly的进阶Blockly编程案例

4.少儿编程教育培训有必要吗?

仔细了解了一下,发现*都在中*普及少儿编程教育,像浙江等一些地方已经将少儿编程纳入到了*高考。

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