儿童编程的课程表，关于网站原代码编程个课程表,求助!

近年来关注儿童编程的课程表的用户越来越多，小编整理了关于儿童编程课程多大的孩子可以学习？有了解的可以说说吗？，关于网站原代码编程个课程表,求助!，少儿编程全套课程合集（2020*版），少儿编程课程设计，李湘女儿课程表曝光：“我985毕业，比不过一个*生”??，供您参考

1.儿童编程课程多大的孩子可以学习？有了解的可以说说吗？

 我女儿7岁了，现在在编玩                              边学编程。其实孩子只要上了*，会识字基本就能学会了。 

2.关于网站原代码编程个课程表,求助!

呵呵　不难　就是对于您这样的水平来说挺麻烦的　老师的题目有点变态，真的掌握了HTML标记语言之后再学一下网页编程（HTML本身不算网页编程）你就会发现编这个就是小儿科。下面把纯HTML标签妄言给你。

	星期一	星期二	星期三	星期四	星期五
*节
第二节
第三节
第四节

注意：把答案中出现明显空格的地方（一般在和标签中）改成HTML语言中的空格标记　爱问直接把他们当成网页中的空格显示了

3.少儿编程全套课程合集（2021*版）

目前少儿编程持续火热，针对6-18岁的青少年专门开设了scratch、Python、c++等三大编程语言，帮助孩子从小打好科学的逻辑思维能力，不仅对于升学有很好的助推作用，更能为孩子今后的职业生涯打下坚实的基础。有很多初学的新手不知道该如何入门，这里少儿编程张为老师就结合自身的教学经验，为大家提供一些力所能及的少儿编程学习方法，从而帮助孩子们快速入门。大量阅读不管是任何一门知识技能的学习，都离不开书籍的帮助，少儿编程同样如此。大量的阅读不仅可以完善知识框架，更可以提供给孩子不同的审视角度，对学习少儿编程帮助大大。理论结合实际在学习一些理论之后就要马上动手实践，或者从一开始就要在实践中成长，亲自动手不仅可以巩固所学知识，更能够结合动手动脑两方面的协作，手脑并用，才能真正学会少儿编程。学会分享现代社会只做不练已经不行了，最重要的是边做边说，也就是分享精神，把分享编程过程当成一种生活习惯，除了不断提高自信心以外，更能在制作的过程中不断回顾，并参考别人的评价内容不断改进自己的作品，这对于奠定扎实的编程基础至关重要。劳逸结合少儿编程因为涉及到复杂的逻辑运算，所以难度自然是有的，同学们在学习的时候不要给自己施加太大的压力，适当的放松，注意劳逸结合，长时间的编程学习之后要转换眼力，让大脑休息一会儿，这样不仅可以让大脑有消化的时间，更能够提升学习兴趣，因为只有适度地休整才能更好地让我们处于*的学习状态。这里只是关于少儿编程的一部分方法讲解，更多的技巧会在【微笑为丹】公众号发布，为了方便你获取*课程内容，关注后请回复【少儿编程】以了解*的课程详情。如果觉得本文对你有所帮助，别忘了点赞转发哦~

4.少儿编程课程设计

案例教学法 所谓案例教学法即结合学生的目前已有的知识储备和生活经验设计教学案例，通过案例的讲解激发学生的学习兴趣及情感上的共鸣，使得学生在学习过程中更为主动，提高知识的转化率。重点 —— 案例 案例的优劣是决定教学质量的根本因素，一个好的案例有助于明显提高教学的质量。如何设计一个高质量的案例呢？这里有必要讲到一个词 “STEAM”（Science 科学、Techology 技术、Engine 工程、Arts 艺术、 数学）综合教育。也就是说将学生其他*的知识尽可能融入到教学案例中，这样做的好处是：*、学生可以通过已经学过的知识与新知识建立起联系，有利于对新知识的掌握；第二、融合多个*知识往往可以产生新的知识点，正如化学实验一样，单个药品往往没事，一旦多个药品融合在一起往往会产生意想不到的效果，融合多个知识可以让学生从不同的层面去理解讲授的知识，有助于学生加深对知识点的理解，同时对知识的运用有了更加的灵活度；第三、案例作为课程的呈现形式是一个整体，而所要教授的知识点作为课程的骨骼，如果直接拿知识点跟学生讲，很难保持学生的学习持久度和兴趣度，而案例作为一个鲜活的整体可以极大地课堂的趣味性，从而提高学生的学习兴趣度及持久度；第四、案例是“STEAM”的载体，因为案例，各个*知识可以在此汇合，反之因为有了“STEAM”，案例有了教学的使命，两者相辅相成，成就好质量教学。 我们都知道学习在大多数情况下都是被动的，而用不到的知识学习更是效果奇差的，作为过来人的我们应该都深有体会，想当年为了记一个数学公式是花了多大的功夫，而到如今却基本都忘。而这正是因为学到的知识“无用武之地”，要不是为了所谓的考试，我想啥都记不住。人往往只有在解决问题时的学习是*效的，因为有着极强的目的性——解决遇到的问题。因此在案例中应该出现问题，且这类问题是贴近生活（学生能够在实际中遇到），他们用所学的知识不能解决或是解决起来特别麻烦，以此为引激发学生解决问题的欲望。 一个好的案例应该思考以下几个问题：学生为什么要学这个案例？（是否贴近学生实际生活、学习）这个案例中能否提供一个好的“坑”？（能激发学生“填坑”的欲望）这个案例能包含哪些原有的知识点和新知识点，并让这些知识点产生联系？学生通过学习这个案例能够学到哪些知识点？案例在融合“STEAM”之后是否能够流畅向学生描述？案例实施是否具有可操作性？（时间成本和实施操作难易度）案例设计设计理念 在这个“酒香也怕巷子深”的时代，一个好的案例必须得有一个好的呈现形式。考虑到案例里涉及多个方面的知识点且这些知识点之间有着层次交替的联系，因此在案例设计中将案例想象成一个故事情节，采用编写脚本的方式叙述整个案例随着教学进度而顺其发展。脚本作为案例教学中的核心灵魂，它将所有独立整体的知识点通过恰当的语言连成一片，指引教学方向，统一教学规范，把控教学质量。 在脚本的设计中融入“双师教育”理念，添加“远程讲师”、“现场讲师“、”学生角色“，以远程讲师为主导，以现场讲师为辅助，构思基于案例的教学脚本。通过线上和线下衔接远程和实地教学质量及把控学生学习现场，结合线上优质师资和线下监督管理，提高学生的学习效果。内容设计 内容即所要教授学生的知识点，考虑到授课对象的特殊性（中*生），一定要秉承学生用的着的原则，也就是说学生使用教授的知识点去解决案例中出现的问题，让学生带着解决问题的强烈动力去接受和锻炼知识技巧。同时充分尊重学生个体之间的学习差异性及学生的认知习惯，每个案例内容中涉及的知识点不宜过多（一般为3～5个新知识点+ 2～3个旧知识点），采用温故知新的教学模式，进一步巩固已学的旧知识，并在此基础上建立新旧知识的联系，加强学生对知识的理解掌握，而这样设置也非常符合人的认知曲线。个体差异性：每个人的学习习惯、学习基础、外在条件等因素的不同；认知曲线：根据人对知识的记忆是根据时间的流逝而产生的变化，为避免对知识的遗忘，需要时常对已有的知识进行复习。所以在内容设计上采用：温故旧知识 ➡️ 引出新案例 ➡️ 引导学生发现问题 ➡️ 教授学生解决问题所需新知识 ➡️ 穿插讲解能够产生联系的旧知识 ➡️ 引导学生解决问题 ➡️ 巩固练习。辅助——现场教师助教作为现场教学的主导人，应该拥有充分的现场把控能力，而如何做到这一点呢，主要可以从以下三个方面入手：课件流畅性因为在上课之前已经将远程教师的教学过程融入了课件中，教师需根据远程教师课程讲解顺序，控制现场课件的放映速度，想好过渡到现场与学生互动的话语，让课程讲解更加自然流畅，提高学生的课程参与度，杜绝上课形式化，提早下课及拖堂行为。知识重难点教师应该了解每次课堂讲解的重难点，针对重难点知识，教师应该组织通俗易懂的话语多次向学生传达及带着学生一步一步编写程序，重点锻炼学生的动手能力。容易出现的问题在熟悉课件的过程中，教师对容易出现的问题预先想好解决方案，针对现场出现的意想不到的问题，讲师应积极解决出现的问题，并将问题记录在案反馈教研。知识巩固 课程知识的巩固主要形式为课堂练习、家庭作业及阶段性测试，考虑到编程课程为一门要求动手能力的*，因此题型题型可以分为以下几种：简单需求题： 单独考虑某个知识点阅读排错题： 从给出的程序中找出错误的地方并改正预估结果题： 预测给出的程序运行的结果编程应用题：类似于数学的应用题，考察多个知识点，是一个对学生要求较高一类题原则： 重视课堂练习，课后为辅，阶段性测试主要为了解学生在学习一段时间之后对知识的掌握程度，从而更好地提升教学质量。少儿编程道路任重而道远，且行且珍惜！！！本文原创，未经允许，禁止转载。

5.李湘女儿课程表曝光：“我985毕业，比不过一个*生”

看过一期综艺节目，李湘公开了宝贝女儿王诗龄的业余课程表。除了学校的正常功课以外，课余时间都被各种兴趣课安排得满满当当。周一、周五钢琴课，周二学织毛衣，周三文化课和瑜伽；周四学国际象棋，周六书法，周天学大提琴和油画......王诗龄就读的，是一所北京星二代扎堆的学校：德威国际学校。同样在这所学校就读的还有，华谊老总王中磊的儿子威廉、奥运冠军田亮的女儿森蝶、李亚鹏的女儿李嫣。这所学校每年不光学费就要25万元左右，还要交10万元以上的马术训练费用。文末有福利“富养”女儿的结果就是，王诗龄的很多技能，都远远超过了同龄人：能用英语解数学题，发音纯正且流利；油画入选影视名人书画展，书法作品也被大师称赞不已；曾获得国际象棋比赛少年组的银牌，还和李云迪同台演奏钢琴......有网友心态崩了：“我奋斗了50年，不如别人出生5年”；“我985毕业，但怕是这辈子都比不上人家的成就了。”再看看外媒曝光的英国5岁的乔治小王子的课程表。文末有福利除了常规的数学、语言、地理、历史、科学，还要上：法语课、宗教课、计算机课、戏剧课、艺术课、绘画课、芭蕾课、哲学课、高尔夫课、陶艺课......才5岁的小乔治，要学习的课程竟然有10几门。不得不承认：有些人就出生在罗马，却还比你辛苦、比你勤奋、比你更努力。有一部纪录片叫《没有起跑线》，记录了香港的小孩学习有多苦。香港明星去体验了一天的学校生活后，直接被吓哭了......30岁的艺人陆永，已经是两个小孩的父亲。他插班的是一间排名不错的*，尤其强调两文三语的学习。无论是在课上还是课间，大家都会自觉地说英文或普通话。语言能力跟不上的陆永一旦讲广东话，就会被同学们“奚落”。文末有福利香港的*生们，不仅有超强的语言能力，数理化能力也令人大跌眼镜。在**的课堂上，竟然出现了中学物理才会学到的电路板。而同学们，竟然都能轻松将它“玩转”。午休时间，大家也没闲着，继续学习数理化与编程。大专毕业的陆永原本信心满满地试着解答了一下孩子们的题目，结果又以惨败而告终。不光如此，*生们还要学习乐理、日文等科目，放学后还要参加各种兴趣班，为了升入名校而做准备。有调查显示：香港儿童平均每周要上3.5个兴趣班，最多的竟高达11个！“太厉害了，我要是当代的*生，估计就完蛋了......”香港艺人陆永心有余悸地说。我们不得不承认：现在的很多00后、甚至05后，学识水平、才艺技能都要比我们厉害得多。著名节目主持人张泉灵在节目中说过这样一件事。她9岁的儿子，学了4堂课的编程，就已经可以编写像《植物大战僵尸》一样的游戏了。有一次，他编了一个两人互相攻击的游戏，说：妈妈我们来比一下。张泉灵一直输，就特别不理解，后来悄悄去看了一下后台代码，才发现是儿子把基础数值给改掉了。文末有福利张泉灵不禁大呼：现在的孩子太可怕了。在大多数90后月薪刚刚过万的时候，有11岁的00后年收入已经超过了八十万；在大多数上班族还在钻研着办公室政治的时候，一位叫李昕泽的00后少年，*就创立了一家科技公司，底下有300名员工。连雷军爸爸听了都想鼓掌。在大多数中年人已经放弃了自律、放弃了身材管理，每天吃饱混天黑的时候，12岁的小姑娘都开始运动节食控制体型了。对比一下这些聪明且勤奋的*生，有些成年人做出来的事，简直不光是“没文化”这三个字可以形容的。比如包贝尔的老婆包文婧，在节目中说自己脑子不太好使。主持人蔡康永顺势问了句：23+4等于多少？包文婧一脸害羞地说：“我不会。”蔡康永和马东震惊得都快接不住话。随后，包文婧继续一脸憨厚地说：“我连1+4都不知道等于多少。”现场的人显然都被刷新了三观，蔡康永继续发问：“那你会乘除法吗？”包文婧一脸惊恐：“我不会的，我都不知道你在说什么。”让人不禁思索，一个成年人连10以内的加减法都不会，究竟是怎么考上北京电影的？这样的事在娱乐圈实在是屡见不鲜。比如综艺《真正的男子汉》中，教官考了学员们一道*数学题：3+2-5x0=？杜海涛、张丰毅、袁弘、郭晓冬都回答0，王宝强回答了8，只有刘昊然一人回答正确：5。再比如，华晨宇在百以内的算术根本数不清。邓超不认识π，把圆周率π念成了“兀”。甚至还认为π=3.18。蒋劲夫家暴事件，大多数明星都安静如鸡。毕竟家暴这种事，怎么洗都洗不白的。蒋梦婕却发文堂而皇之地称：“一个巴掌拍不响”。按照这个词的意思，女人被家暴了，肯定是因为她做错了什么。如果不是她语文学得不好，那就是三观态度有点问题了。没有人要求明星一定要是学霸，但作为公众人物，最基础的文化素养总要有吧？*生都这么努力了，成年人却还在卖“傻白甜人设”、“智障人设”，实在有点说不过去。今年1月的时候，郭晶晶霍启刚一家参加了一场马拉松亲子跑比赛。赛后采访霍启刚说，跑步途中，他劝儿子累了就休息一下，儿子却说：“不行啊，我停下来就会输。”这觉悟跟境界，比多少成年人都强。澳门赌王的儿子，何猷君，学习的时候从未给自己放过一天假期。别人一学期修四门课，他就修8门。圣诞节，别人忙着开派对，而何猷君却一如往常认真学习。他最喜欢的一句话是：“当你在睡梦中时，我一直在工作。当你在工作时，我已经付出了双倍于你的努力。”比你优秀的人，还比你勤奋，你还有什么资格不努力？有多少人，拿着将就的薪水、过着得过且过的人生，间歇性踌躇满志、持续性混吃等死。美名曰“与自己的平凡和解”，实际上是根本没有勇气去跳出舒适区。一个人老去的标志，绝不是老成稳重、沉默寡言，而是不肯再尝试，不肯再容许自己置身不熟悉的境地。我想说，不要让一事无成的焦虑感淹没了你，你本可以做得更多、更好。年轻的日子，真的经不起浪费。共勉。❤看完两件事：如果你觉得这篇内容对你挺有启发，我想邀请你帮我2个忙：1. 点赞，让更多的人也能看到这篇内容（收藏不点赞，都是耍流氓 -_- ）2. 关注我@小码王在线少儿编程，让我们成为长期关系我是小码王在线，专注分享孩子成长干货，构建孩子面向未来的思维方式。*作者：小椰子，精读主创，简书推荐作者，个人微信公众号：小椰子专栏。新书《你的自律，给你自由》正在热卖中。本文首发于精读。*注：本文部分图片来自于网络。

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