重庆小学数学家教(小学数学思维能力的培养)

重庆*数学家教，我明白了*数学只有不断的完善学习，知道短板在哪里就可以选择性学习*数学基础习惯的培养，*数学思维能力的培养，*数学差怎么补救。

1.*数学基础习惯的培养

较好的基础习惯是*学校数学课程的重点！万丈高楼平地起，数学基础稳固是数学教育的根本。专注力，高质量学习和听课的保证是专注力。审题能力，读题准确提取题目的信息，这个也是非常关键的！计算能力，这个*数学的口算本，有限时间的计算不出错！关于应试得分能力，*的单元考试和期中期末考试，都是可以培养的；如果不够，还是可以通过增加考试频率来培养！总之数学基础是教育保障。

2.*数学思维能力的培养

思维能力的培养是通过应用题来实现的！学一科，专一科！培养孩子思考问题的深度、深度思考能力；培养孩子的探究性思维和发散性思维；培养孩子的逻辑思维能力，分析问题的能力和归纳总结举一反三的能力。一方面培养了思维能力，另一方面也为*数学思维的开发和建立起到了良好的促进作用

3.*数学差怎么补救

在孩子课后辅导中要培养孩子勤于思考的习惯对于学习中遇到的问题要让孩子自己去解决并且标记出自己要掌握的重点，不要总是想着去依赖别人，培养孩子的做题思维在以后学习中遇到类似的难题的时候自己也可以独立去解决，在学习中遇到疑难的问题的时候就要大胆的说出来可以请教老师或者比你学的好的同学，千万不要不吭声自己解决，这样问题就会越来越多

重庆*数学家教

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