合肥少儿编程Scratch图形化编课程班
面议发布时间: 2021-08-06 14:17:14
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我们家长听到少儿编程,就会觉得是像学天书一样的语法结构,来让小孩子学习编写代码的。事实上现在的孩子学习编程,是很丰富多彩的形式,少儿编程是用积木的方式快速拖拉的方式学编程,因为很多小孩子天生对积木块就很喜欢,所以在编程时通过这种教学方式,孩子更容易提起兴趣
有一些家长听到少儿编程就会认为是使用类似于天书的语法结构来让小孩子学习编写代码的。事实上现如今的孩子学习编程是一种很丰富和多样的形式,少儿编程可以说是用积木快速拖拉的方式学编程,也就是把积木块全部拖动。因为很多孩子天生对于积木块就喜欢,所以在编程时通过这种形式,就能很好的调动孩子的兴趣。
我国教育部对于学生信息素养的提升给予高度重视,已经制定相关专门文件推动和规范编程教育发展,培养培训能够实施编程教育相关师资,将包括编程教育在内信息技术内容纳入到中*相关课程,帮助学生掌握信息技术基础知识与技能、增强信息意识、发展计算思维、提高数字化学习与创新能力以及树立正确的信息社会价值观和责任感。
孩子通过少儿编程的学习后,就会站在计算机的角度去思考问题,并且能够理解计算机是如何处理事情的,学会“拆解目标,逐一击破”的方法,从而更高效的解决生活和学习中的难题。因此对于孩子来说,从*习编程也是有十分重要的意义的。
可以培养“编程思维”,所谓"编程思维",其实就是"理解问题——找出路径"的思维过程。在这个过程中,会不断锻炼孩子的分解能力、抽象能力、算法能力、评估能力和概括能力,让他们一步一步解决问题。编程的过程就是用代码实现目的过程,也是孩子们去求知、去探索、去实践的过程,不断引导孩子去创造更多的可能。
在学习的编程过程中,有些数学知识是非常必须的,比如说在学习一些数组类的问题时,对于孩子的理解可能是有些困难,因为这些知识是涉及到*高中的内容,甚至有些是涉及到*的内容,所以说看我们学习的目标,然后对于儿童来讲还是了解他们之间的编程原则,了解一些必要的编程知识就可以了,没有必要把它上升到搞一个项目的高度。
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