湖南司法警官职业分数线
面议发布时间: 2021-07-06 19:34:37
一、概貌
湖南高尔夫旅游职业是经湖南省人民*批准、教育部备案的全日制统招专科层次的高等职业。位于湖南常德洞庭西岸,总面积6000亩(其中水面3000亩),建筑面积15万平方米,教学仪器设备总值2000多万元,图书馆藏书30万册,电子藏书10.7万册,总投资近6亿元。
现设有高尔夫教育、旅游管理、经贸管理、信息与工程、五年制大专部等5个二级教学单位,多年办学以来,形成了高尔夫、旅游酒店等特色专业为主体,以现代服务业(高铁服务、航空服务、电子商务类)和经贸管理类、信息工程类、智能制造类专业为补充的综合性高等职业院校。校园环境优美、水陆交错、风景秀丽、是4A级度假区,有高尔夫球场、五星级酒店。正在投资打造的长隆旅游度假区集动物园、高尔夫小镇、水上娱乐世界、全民健身运动项目为一体,是求学、修身、养性、度假、旅游的理想殿堂。
高度重视就业工作,形成了"院"、"系"两级就业指导体系,就业合作单位达到200多家。初次就业率连续三年达到了90%。对口就业率达到了80%,校企合作订单学生就业率。
坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位的办学思想,秉承特色立校、质量兴校、人才强校的办学理念,实施"综合素质+外语应用能力+专业技能"的人才培养模式,实行产教融合,"校、企、银"等特色订单培养,为社会培养了一大批高素质技术技能人才。
二、师资队伍
现有教师232人,其中,校内专任教师139人,校内兼课教师37人,校外兼课教师4人,企业兼职教师8人,校内专任教师中"双师素质"教师共53人,校内专任教师中高级职称人数为18人,其中教授1人,副教授17人,中级职称人数为62人。专业教师中具有博士学位人数2人,博士在读2人,具有硕士学位45人。高尔夫职业球员3人,*高尔夫球协会裁判员、教练员23人,级裁判员1人。湖南省第四届黄炎培职业教育奖获得者2人。
三、专业建设
深入贯彻依托行业对接产业,服务社会的基本思路,适应对接行业和区域产业优化升级的要求,依据培养高素质技术技能人才定位,对开办专业进行了科学规划和调整,形成了以高尔夫专业为主体,以旅游酒店财务和应用外语工程类专业为两翼的"一体两翼"专业群格局。
高尔夫教育:
高尔夫系开设有运动训练、高尔夫球运动与管理、工商企业管理、社会体育、幼儿发展与健康管理五个专业。系部师资力量雄厚,结构优化。现有专兼职教师50人,副教授及以上10名,讲师21名,"双师型"教师占专任教师比例高达80%以上,70%以上教师拥有研究生及以上学历,共有9名教师具有出国学习和培训的经历。
校内拥有9洞高尔夫球场一座、高尔夫练习场2座(300余打位)、真草推杆练习果岭、切杆练习区,高尔夫挥杆技术分析实验室、草坪实训基地、高尔夫俱乐部管理实训基地和室内高尔夫模拟球场等场地设施。在北京、上海、广州等地设有多个教学实践基地和就业基地,满足学生专业实习、社会实践及就业的需要。
目前毕业生人数1800余人,就业率保持在95%以上,培养职业球员18人,高尔夫教练员416余人,高尔夫裁判员675余人。连续四年在**生高尔夫锦标赛中获得团体三次、一次亚军的优异成绩,2015年四名学生代表**生参加世界*生运动会。毕业生张蕙麟为现役*男子高尔夫队队员,2015年和2016年两次获得美巡*赛,两次获得欧巡佛山公开赛"*佳球员"称号,目前*排名第六位。
信息与工程:
开设专业:
信息与工程管理开设有"计算机系统与维护"、"建设工程管理"、"工程测量技术"、"机电一体化技术"、"工业机器人技术"、"机电设备维护与管理"等专业。
系部特色:
1、学习智能技术,热门老牌,永不失业
2、"宽口径,厚基础",可持续发展性强
3、强技能,重素质,定位于培养计算机、建筑、机电行业高素质技能性管理人才
教学理念:
1、课程与企业岗位对接,订单+工学一体化培养
2、以真实工作任务为导向,案例与理实一体化教学相融
3、重实践,轻理论,学习不枯燥,"轮训"过程长见识
4、就业技能强、"上手快",融合管理课程,具备管理才能
专业优势:
1、企业精英执教:行业名企技术能手献艺、中南*博导团队助阵、行业高工组团教学。
2、国际化环境教学相助:学生*专升本到韩国永进专门*本科深造或去海外企业就业。
3、雄厚的师资力量:我系现有专任教师23人,教授1人,副教授3人,高级工程师4人。专任教师中具有博士、硕士学位者10人,教师承担机电方向科研、教研课题8项,获得湖南省教学成果二等奖1项,发表论文50多篇,出版专著2部,教材3本。
4、良好的实训条件:机电类专业建有网络可编程实训室,传感器与PLC技术实训室,电子电工实训室、机床电控实训室、液压与气压传动实训室、数控机床加工实训室、电火花与线切割等实训室10余。建设工程管理专业建有建筑材料检测实训室、建筑测量实训室、建筑电气装配实训室、建筑施工技术实训工场、建筑工程情境教学工地、建筑工程造价管理模拟等实验实训室。整个实验实训设备齐全,实训场地面积达到12000多平方米。
1.中高职衔接优势
(1)统筹安排和整体设计培养目标所要求的知识、能力和素质结构及教学各环节;
(2)避免了中、高职衔接过程中因培养方向的偏移而导致的教学内容和课时安排的重复
(3)决了中职与高职对接容易错位的现象;
(4)弥补了普通高中学生缺乏技能训练的不足;
(5)教学过程更具系统性、完整性和连续性;
(6)缩短了学习时间,减轻学生家庭负担;
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