托福口语如何训练，大家平时怎么练习托福口语的？

最近很多人都在咨询托福口语如何训练为自己的语言成绩做准备，我也为大家整理了一些资料供大家参考大家平时怎么练习托福口语的？，怎样练习托福口语？，托福口语听力怎样练习才能提高？，托福口语怎么练习???

1.大家平时怎么练习托福口语的？

我认为口语考试大致从三个方面考察考生。一，逻辑性；二，语言表述；三，语言能力。上述七个标准里的1、2、3大至可划分为*类，即要考察学生的思维逻辑性。这就首先要求学生在较短的准备时间里迅速审清题目要求，然后在头脑中形成一个清晰的纲要。这样可以使自己的叙述内容清晰而有条理。标准4主要考察学生的语言表达能力，比如连贯性、清晰度和信息量等。评分标准里并没有对语速有硬性要求。但建议考生语速保持在中速的水平上，因为过慢会使得信息量小，让考官怀疑你的语言能力，而过快又会容易出错，不易让自己有思考的时间。标准5、6、7是对语言能力的考察。 TPO小站建议考生平时注重自己语言基本功的训练。跟读模仿可以纠正自己的发音，背诵可以增加词汇量，句式结构和地道的英语表述方法。

2.怎样练习托福口语？

同学，你好！托福口语练习*用TOP模考，可以根据以下建议来练习： *，如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。*人常说Where is the book(这本书在哪儿)?很少有人说What is a book(书是什么)?而美国的*生就开始问：What is the book?这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连*生也很难回答What is a book?因为*传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。　　第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways(用不同的方式解释同一事物)。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I love you(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和*生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。　　第三，我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而*人正好相反。从时间上来说，*人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往*说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是*人和美国人在时间描述上的巨大差别。　　第四，要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。　　第五，学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。　　第六，要有猜测能力。为什么美国人和美国人、*人和*人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。 好了，*祝你考试顺利！有什么问题还可以问我。

3.托福口语听力怎样练习才能提高？

1、如果听力不好，说明你自己首先对托福听力背景就不是很熟悉。目前，对于听力基础不好的人，我都会建议他去做一下老托part3，被我称作是 mini leture的听写练习。它比新托福考试的练习要短，出题也简单。但是因为新托福是从老托福升级过来的，所以涉及的背景和出题角度还是值得参考的。 怎么做老托的听写练习呢？我建议你：*步：盲听+答题。给自己听到的内容做个summary。第二步：听写练习。听完一句完整的话后写下来，一直到lecture结束。建议一句话听3遍，听不出来的，就不要再执着了。第三步，看听力文本，纠错。第四步：大声跟读，纠正发音、语速、语调。第五步：背诵，直至烂熟于心。 听写练习一定要严格按照以上的五步走，坚持一个月后，你的英语会有质的飞跃。再有，这样练习同样从一定程度上帮助了你的口语。 单纯的做老托听力是远远不够的。基础不好的建议你先研究透OG的模考题，还可以做下朗曼的，也还不错。巴朗的听力不适合做技巧练习，但是可以锻炼你的耐力和信心（巴朗听力考题出的还是比较变态的）。 接下来教你如何快速提高自己的口语水平： 口语上有问题，要先找到病根。是表述没有逻辑？停顿不当？用词不准Or不够丰富？这些是你首先要解决的，也就是要找到出现问题的突破口。 在这一步我也有两种建议：*，你自己可以做口语录音练习，然后放到网上去，让专家指出你的缺点。但是，必须承认，这种方法很难碰到好的专家。第二，报个一对一辅导，单门针对你的口语做出辅导。自我感觉这个方法真的比较靠谱，省心，专业。至于机构选择，我建议去美加百利，他们那里是一对一辅导，很有针对性。而且是那种课时制教学，在时间上比较有保障。如果你觉得自己在长沙，没有办法参加。那么美加百利一对一辅导的网络在线教学是最适合你的，可以咨询一下！ 其次，将托福口语的题型规划，整理，化繁为简。比较适宜练习口语的是，蓝色delta，和红色delta，和真题相对接近。再者就是tpo练习了。 *，如果前边准备了那么多。*一步就非常重要了，就是模拟考场。找一个对练的partner。*水平比你高很多。这样他可以提出很多有建设性的意见。这也是你必须要参加报班的原因

4.托福口语怎么练习?

上网下载1，2题，写好答案背下来，多练听力，3至6题要记重点，不记细节，否则时间不够，另外考前要看机经

这些都是最近学员所关心的问题，希望能帮到您