云南职业学校外语学校-云南外事外语职业学校
面议发布时间: 2021-07-11 12:59:51
云南外事外语职业于2009年12月奠基筹备,2012年2月建成,经云南省人民*批准,*人民共和国教育部备案,具有独立颁发学历证书资格的全日制普通高等职业院校。投资者为云南亨德森投资控股集团有限公司。集团公司是一个具有学历教育与非学历教育,从幼儿教育、中学教育到高等教育的大型教育投资机构,在云南民办教育领域独具特色。
秉承"慎独求真,创新超越"的校训,以"现代素质、精英才智、国际视野"为培养目标,将"外事天下,语言世界"作为主题文化,为云南的经济社会发展和对外开放培养具有扎实专业知识、实践能力、创新精神、国际视野、良好职业道德的应用型专业技能人才。的发展目标是办成在*和东南亚有一定*度的国际化职业*。
2021年五年制大专招生计划
办学思路
云南外事外语职业是一所现代化的*建设已成型,但要办好一所*,除硬件外,必须抓好软件建设,软件在办学中起着重要的、甚至是决定性的作用。
办好学校的整个思路是:建立一个平台,建立支撑,形成特色。
一个平台建立一所具有一定规模、高质量、现代化、本土化、国际化、有特色的*教育平台。学生具有精英才智、国际眼光、现代技能,前沿知识。
五 大 支 撑
以改革创新的领导班子为支撑。领导班子成员应是、教育家、政治家、改革家为主体,这个团队应具有现代管理素质、良好的心理素质和超前的决策素质。他们会办学,会治校,以个人影响办学,提出育人之计和育人之策,具有先进的办学理念。他们精通教育规律,学术上有影响,决策灵活,能果断判断,应时应对各种复杂情况做出决策,具有现代*领导的履职能力。
以一支高水平的教师队伍为支撑。这支队伍应以*教授和为骨干,在教学上有良好的教师形象,有教书之能,有育人之方,有导学之智,在各方面成为学生的楷模。他们具有奉献精神。
以高质量的服务为支撑。管理就是服务,建立一支具有强有力的管理队伍,以良好的服务育人。这支队伍具有奉献精神,温暖人心的服务方略,以高质量的服务建立和谐温馨的校园。
以创新的管理规章制度为支撑。这是学校现代化管理的体现,各种各类规章健全,制度完善,学校每个人做每一件事都有章可循,有条例所依。这个"法"是"定法",而不是"死法",它有较大的改革空间。"定法"和"活法"形成互补,即有稳定性又有不断的创新和改革。实现依法治校。
以办学特色为支撑。学校应办出自己的个性,自己的特色,超越常规,超越一般,以特色兴校。
特色文化特色。用特色的文化育人,形成具有个性的校训、校风、教风、学风,有自己的校歌,体现学校的办学精神、理念、思路。使制度养成习惯,习惯形成风气,风气提升为文化,文化超越制度,积淀深化为思想,这才是办学的真蒂。
以国际化办学为特色。学校应使国外办学理念与本土办学思想融合、嫁接,形成一种国际化、现代化和本土化交融的特色,"走出去"和"请进来"互动,学生从吸收异质文化中丰富自己,升华自己的知识和精神。
人才培养模式特色。培养的学生有本校固有的丰富高尚的人文素质,在学校掌握专业知识的基础上,具有"无师自通"的自学和研究后劲,开创自己的知识未来和研究未来,能掌握知识的前沿,达到"师心独见"的学术境地。学生具有良好的道德修养,有礼让之举,容天下之心,成为社会自律的典范。
*特色。*设置和*建设具有自己的特点,课程设置是人才培养的基础,*建设是学校发展的关键,课程设置应注重学生专业的应用和研究,形成一个有特色的整体,而不是个体,使有的*处于学术的前沿,在学术界有影响,产生辐射效应,扩*校的声誉,*建设中出大师、大家。
社会服务特色。学校在课堂的基础上,加强课堂改革的力度,使学生不仅能"举一反三",而且实现"举一反百","一通百通"。拓展第二课堂和第三课堂,把学校和社会服务结合,服务与能力结合,理论与社会服务结合,使学校的知识回到社会。
办好一所*必须激发每个因素,让学校的每个教职员工以及学生有为自己写史和为学校放歌的决心和行动。在学校的发展史上写下自己永远难忘的一页。
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