北京西城区**衔接班哪里好？在家长们在为自己孩子如何升入理想的中学而焦急的时候，也千万不要忘记做足准备帮助孩子度过*这个艰难的阶段!因为*阶段无论对于孩子在学习方面的逻辑思维形成还是在自我意识的发展方面，都是至关重要的。

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北京西城区**衔接班哪里好？在*衔接阶段，家长一定要帮助孩子先学一步，确立领先优势，同时掌握科学的学习方法。中学的学习任务很重，所以衔接教育更显得尤为重要。

　　(1)应该培养孩子预习、复习的习惯，但是在适应阶段为了不耽误孩子的学习，可以适当参加一下辅导班，帮助孩子在过渡阶段能跟得上课程进度。

　　(2)家长可以拿出一定的时间，和孩子一起做一些趣味练习或者益智题，培养孩子的学习兴趣，同时又可以防止无休止的家庭作业让孩子产生反感的情绪。

　　(3)给孩子准备一个错题本，及时纠正错题

孩子做错题是经常发生的事，从纠正错误入手也是辅导孩子的好方式。给孩子一个专用的本子。孩子每次作业或考试出现错误，就让孩子在专用的本子上将题目抄下，然后按正确的方法重做一遍。之后分析错误原因，是不会审题，还是粗心大意;是没有掌握这部分内容，还是不会正确分析。用红笔将错误的内容标出。过一段时间，和孩子一起整理错题，将错误的类型汇总，看一看哪部分错的比较多，哪种错误原因比较为常见。这样就对孩子的学习状况有一个清楚的了解，就可以有的放矢地辅导孩子了。

　　(4)做读书笔记和摘要

读书笔记和摘要主要包括以下方面的内容： 记下书名、作者; 采摘生字、新词及佳句; 记录主要人物和主要内容; 在书上批注; 列提纲; 写读后感。

　　对孩子的阅读内容，不必限制太死。让孩子凭他的兴趣自己选择，父母可以进行推荐。只要孩子坚持下去，你会发现孩子的资料积累、阅读能力、归纳能力和表达能力都会有明显的进步，而且孩子还学会了自己学习，孩子就可以事半功倍地学习了。

　　(5)学会使用工具书

使用工具书的能力对于*生来说，比较主要的是学会查字典。要有运用部首、音序等查字法迅速、准确地从字典中查出生字词的能力，还要有联系上下文语言环境选择恰当的义项解释词语的能力。要具备这样能力，就必须要求孩子勤查字典，并进而养成习惯。

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