合肥小学语文课低年级(阅读时如何选书)

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1.如何学好语文

学习语文最重要的就是要多背书，背诵课文，理解课文的意思，中心思想，以及课文中词语的意思，句子的意思，还有文中的优美词句，段落，理解了意思，孩子在写作文的时候才会运用到内容中去。如果光是读一下，没有认真理解，就记不住，后期写作也就无从下手。

2.*生语文学习规划

*生一*主要是以拼音，字词，句子为主的学习和认识，在这个人阶段，孩子还是要认真听老师讲解，字要写的整齐干净，按时完成老师安排好的作业，培养孩子阅读的好习惯，鼓励孩子多朗读，培养孩子的阅读理解能力，为以后学好语文打下基础。

3.*生写作要注意什么

孩子随着年级的增高，知识面的拓宽，以及思维能力的增长，写作能力已经有很大的提高了。但是除了孩子能学好写作外，我们无法忘记*面试时的考题，其实是在考孩子的现场口头作文能力，因此作文课堂训练除了以写为主，听和说的训练也是绝对不可以缺少的。

4.阅读时如何选书

读书时，也要有选择性的读书，不能什么书都看，每个年龄段的理解能力和知识学习能力不同，在选择书时，还是要根据自己的实际情况而定，选的书，自己要能会读，会理解，根据自己的爱好去选择，对于自己来说，读书后的好处更多，你能更有兴趣去了解和理解，能记住的也更多。

5.*生学好语文的办法

*生要想学好语文，其中一个重要的一点就是要做好课堂笔记，常言道好记性，不如烂笔头嘛，只有做好了课堂笔记，才有助于我们对知识的理解和记忆，记课堂笔记就要记住老师对课文所讲内容进行的释义，课文的中心思想，以及作者是如何记录或者描写的

6.怎样学会阅读

漫无目的的阅读，是一种错误的阅读方式。提高孩子的阅读水平，*步，就是培养他有目的的阅读习惯。孩子一目十行，对什么都一翻而过，这不能算真正的阅读；只有带着问题、带着笔记的阅读，才能算是真正的阅读。在阅读之前，家长可给孩子布置几道具体、简单的问题，告诉孩子，阅读的目的就是解决这几个问题。读完文章之后，可让孩子回答之前提出的几个问题。孩子带着问题阅读，对他以后的分析问题、解决问题能力的培养是大有好处。

7.如何学会阅读

阅读时对文章的概括，一般是：谁在什么情况下，做什么事，结果怎么样，只要把这些关键的词语串联起来，就可以大致上概括出了文章的主要内容。孩子每读完一篇文章之后，就让他用自己的话简单讲一下原文内容，或者让孩子口头描述一件事情，可以是任何事，这不仅能积极调动大脑思考，还能完善孩子的逻辑思维能力。

8.怎么样提高的阅读能力

要想提高阅读能力，首先就是要读，就是要养成爱读书的好习惯。这里所说的书，应该是你感兴趣的书，只要是健康有益的书报刊，建议你都能去读一读。读书是没有限制的，你可以选择你喜欢的书本内容，开始读，先养成一个爱读书的习惯。

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