北京丰台区一对一奥数培训班哪里有?五年级辅导奥数去哪？

【劝学自勉】北京丰台区一对一奥数培训班哪里有?*辅导奥数去哪？*是强化良好习惯和改变不良习惯的关键时期。养成良好学习习惯的关键是在*中低年级，孩子在*中低年级以前形成的学习习惯比较容易改变，而*以后，除非进行特殊的训练，养成的学习习惯很难改变。

假期即将到来，作为家长的您是否为孩子学习成绩不够理想而苦恼呢?是否为怎样安排孩子的暑假学习生活而着急呢?是否为孩子迷恋网络或外出安全而担心呢?您知道吗?这几年学生选择暑期辅导班已成为一种趋势;再加上实施素质教育以来，仅仅局限于课堂，孩子是无法领先竞争对手的。因此，为了解除各位家长的顾虑，让孩子充分利用加群来弥补学习的某些不足或强化提高自己的某些*，特开设辅导课程。

温馨提示:家长您好!如需咨询中*辅导课程,请直拨400*课程电话,听到提示音后再拨后几位分机号即可咨询详情或预约对孩子学业进行课程测评，感谢您的来电，祝孩子学习进步。

==金牌校区====PS：您可以直接拨打本页咨询电话，告诉老师您所处的位置，看有没有合适的校区

北京学大教育-课程咨询电话：400-001-9911转分机50708
【丰台区】方庄学习中心、马家堡校区
北京精锐教育-课程咨询电话：400-8171-003转分机1126
【丰台区】方庄学习中心、马家堡学习中心
北京智康教育-课程咨询电话：400-001-9911转分机56251
【丰台区】方庄学习中心、东高地学习中心、马家堡学习中心
北京京翰教育-课程咨询电话：400-8108-720转分机9405
【丰台区】马家堡校区、方庄校区
北京优胜教育-课程咨询电话：400-001-9911转分机35380
【丰台区】方庄校区

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【辅导对象】**到高中*学生(个别机构校区差异辅导范围有所不同，建议家长拨打电话了解情况)

【辅导范围】1、语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理 奥数 作文文

2、* * 暑假辅导 寒假辅导 同步班 衔接班 新* 新高一各年级衔接课程

【辅导介绍】根据不同孩子的基础知识及接受能力制定针对性的学习方案，配备辅导经验丰富的课程老师全程指导，各机构收费标准、课程安排等方面存在一定差异，详情请家长们拨打电话详细了解。

【温馨提示】家长您好，请结合所在城区位置，寻找离家就近的机构和校区，先输入前10位总机号码，根据语音提示输入后几位分机号码，稍等片刻即可接通校方顾问老师，把您孩子的学习情况跟老师详细描述一下，老师会给您做针对性分析。

(个别机构校区差异辅导范围有所不同，建议家长拨打电话了解情况)

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课程预约试听电话：400-001-9911转分机50708

温馨提示:400课程咨询电话使用方法--先拨打位,听到语音提示“请输入分机号码”后按“转分机”后的几位分机号即可。您可以咨询相近近校区、价格、师资等情况！

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【推荐学习方法】

北京丰台区一对一奥数培训班哪里有?*辅导奥数去哪？学生的学习态度决定学习成效，希望同学们看一看，对大家学习有帮助。

一、什么是态度

二、态度是怎样形成的

三，怎样让学生端正态度。

我首先来讲一下什么是态度，从大的方面说，态度是个人的人生观，价值观和世界观在行为上的集中体现(即行为倾向)。说通俗一点，就是人总喜欢做自认为有用的有趣的事情。如果一个学生认识到学习非常有用且用处大于除学习以外的事情，并能预见学习好的可观前景，在这里我敢保证他能时时刻刻都非常认真，起码知道自己该做什么，即使在学习上犯了错，贪玩了，自己会自发的去调整，对外力的监督依赖很小。如果一个学生压根就认为学习无用，还自以为是的认为不读书也能干这干那，心里面还放着某某是文盲还能暴富的例子，那么他读书就动力就难以十足，对外力的监督依赖很大，说不定监督还不起作用，惩罚往往力度又不够。

其次，讲一下态度是怎样形成的。学生都这么大了，这个问题就显得复杂很多。在这里我只能简单的谈几点。学生对学习的态度的形成，*：主要来自父母对知识的认知和认同程度，父母的文化底蕴，对知识的应用和追求，对人才的尊重程度和心中的文化榜样。例如有些父母心中总是得意的想着，我一个*都没有读毕业的人，不也有大把硕士生和博士生给我打工么?仔细想一下，他的子女对学问的认同度能高吗?同样一个事实，换种想法试一下，如果家长这样想：如果我是博士生，看哪个员工还敢在我面前这么牛。那就对其子女的引导和影响绝对就不同了。第二：随着孩子的成长和活动范围的扩大，周边的环境、各种媒体和朋友对其的价值取向也会产生影响。这些影响中，有些负面影响相当有诱惑力，在青少年朋友还没有能力进行区分的时候，需要老师和家长加以引导。特别是家长要更多的加以关注。第三：对于学生所做的一切和造成的一切，要及时的给予有效的评价，好的要鼓励表杨，做错的，不好的，要批评惩罚。但要慎用好的物质引诱或以必须生活物质相迫，这样做会扭曲学生的价值观和人生观。

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