云南公办五年制艺术学校|昆明艺术职业*五年制大专

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云南公办艺术学校|昆明艺术职业

一、昆明艺术职业

    昆明艺术职业是一所艺术类全日制高等职业院校,经教育部备案,省教育厅备案和批准成立的职业,面向*及全省招收*起点的五年一贯制大专学生,及高中起点的高职大专学生。我校在专业设置上侧重艺术类高职专业的开设和培养方向,办学以来培养了大批有特色有技能的艺术类高职学生。

二、热门专业

    1、专业及院系设置

        ⊙聂耳音乐专业

        ⊙演艺专业

        ⊙传媒专业

        ⊙设计专业

        ⊙人文专业

        ⊙流行音乐系专业

        ⊙航空旅游专

三、*起点大专热门专业及介绍

(一)学前教育专业

    1、学前教育专业简介:

    学前教育专业是一个培养幼儿教师的师范专业,在国际上,通常把0—6岁的婴幼儿称为学龄前儿童,这一阶段的教育统称为学前教育,其中,0—3岁为婴幼儿早期教育,3—6岁为幼儿教育。

    学前教育在整个教育体系中具有非常重要的作用。脑科学研究证明,在人的一生中,学前教育阶段是奠定人的发展的关键性时期。人的社会性、人格品质、认知发展、生理、心理、智力、能力、行为习惯、情感、态度、性格等都在这一阶段形成基础,在这一阶段所受的教育和影响,将会关系到人一生的发展。因此,幼儿教师是一个非常重要的职业。

    我国对学前教育非常重视,要求幼儿教师必须接受有办学资质的高等院校的专业化的培养。自实施教育规划以来,社会对学前教育师资的需求量逐渐增大,各地区的幼儿教育机构,社会学前教育培训机构等,都大量需要受过专业教育的,掌握正确的教育理论、教育方法和良好专业技能的幼儿教师。

    昆明艺术职业具有三十年的办学历史,具有丰富的办学经验,拥有经验丰富的师资队伍,形成了独特的教学模式。我院学前教育专业培养具有良好的职业道德、健全的身心素质、具备现代学前教育基本理论、基本技能,具有扎实的学前教育专业素养,富有创新意识,能够适应当代学前教育发展的需要,具有较强实践能力和管理能力的学前教育复合型应用人才。

    我院学前教育专业学生毕业后,能够担任各类公办、民办、城镇、农村、少数民族地区的幼儿园及学前教育机构一线教师、科研及管理工作;能够担任*附属学前班教师及管理工作;能够担任社会学前教育培训机构(音乐、舞蹈、美术、书法等)及其它学前教育相关领域的工作。 

2、课程简介:

    在校期间,学生要学习以下课程:

    (1)专业理论课程 :学前教育学;学前心理学;学前卫生学;幼儿园课程;幼儿园管理;幼儿园环境创设;学前儿童游戏、科学、社会、语言教育等。

    (2)专业技能课程:乐理视唱练耳;幼儿歌曲编创;声乐;童声合唱与指挥;键盘;幼儿歌曲即兴伴奏;舞蹈美术;手工;书法;幼儿舞蹈编创;多媒体及网络技术运用;幼儿体操及韵律操;幼儿园教玩具制作等。

    (3)教师教育课程:教育学;心理学;普通话;教师口语;教师礼仪等。

    (4)特色课程:婴幼儿早期教育;亲子教育;双语教学;国学蒙学;特殊儿童教育;民族文化传承与运用等。

(二)舞蹈类专业

    1、舞蹈表演专业(*舞表演方向)

    主干课程:*古典舞基训、芭蕾舞基训、现代舞基训、*民族民间舞、云南少数民族民间舞。古典舞身韵、舞蹈剧目排练、毯子功技巧、音乐基础理论、各类舞蹈考级。

    就业方向:*各类型文艺表演单位、文化娱乐影视演出公司签约艺员,艺术院校、文化宫、青少年宫、中*、大中型健身中心舞蹈教师。

    2、舞蹈表演专业(幼儿教育方向)

    培养目标:幼儿园、文化馆、群艺馆、青少年宫、专业学校、表演团体、中*、等企事业单位从事教学、表演工作。

    主干课程:幼儿教育学、幼儿教育心理学、乐理、钢琴伴奏、歌曲演唱、绘画、芭蕾舞基训、古典舞身韵、*民族民间舞、舞蹈剧目排练、现代舞、各类舞蹈考级。

    专业选修课:拉丁舞、爵士舞、街舞、各类舞蹈考级。舞蹈写作教程、舞蹈形态学、*舞蹈史、*民间舞蹈文化、欧美现代舞史、舞蹈专业英语、舞蹈解剖学、化妆、流行音乐、民族器乐演奏等。

(三)美术绘画类专业

    美术教育专业:

    主要课程:美术概论、中外美术史、美术技法、素描、国画、水粉画、水彩画、版画、油画、雕塑、书法、三大构成、手绘POP、插画设计、海报设计、透视学、材料课、教育学、心理学、美术教学法、PS软件、AI软件等。

    培养目标及就业方向:本专业的毕业生应掌握美术基础理论、基本知识和基本技能;具备美术表现和美术鉴赏的能力,了解国内外美术教育发展动向,有初步的科研和创作能力;掌握科学的教育理论和教学方法,接受教师基本素质和基本能力的训练,胜任中等学校的美术教学工作,并能组织课外美术活动。毕业生

可从事普通中学、中等专业学校的美术教学工作和工矿、企业、专业团体美术组织的创作和设计工作。

(四)音乐类专业

    1、音乐表演专业(声乐表演方向)

    培养目标:培养掌握一定音乐表演基础理论、较强音乐表演技能和音乐表现力的、能够从事音乐表演、教学、组织音乐活动的音乐表演应用型高技能人才。

    主干课程:声乐、合唱、乐理、视唱练耳、和声、曲式与作品分析、钢琴、即兴伴奏、艺术概论、*民族与民间音乐、中外音乐史、音乐欣赏、录音演唱实践、形体等。

    就业方向:面向专业艺术团体、社会团体、企事业单位、学校、社区文化机构、教育培训机构,从事声乐表演、创作、教学等工作。

    2、音乐表演专业(器乐表演方向)

    培养目标:培养掌握一定音乐表演基础理论、较强音乐表演技能和音乐表现能力的、能够从事音乐表演、教学、组织音乐活动的音乐表演应用型高技能人才。

    主干课程:器乐、重奏、合奏、即兴伴奏、乐理、视唱练耳、和声、曲式与作品分析、歌剧排练、中外音乐史、音乐欣赏、艺术概论、形体等。

    就业方向:面向专业艺术团体、社会团体、企事业单位、学校、社区文化机构、教育培训机构,从事声乐表演、创作、教学等工作。

    3、音乐表演专业(民族器乐演奏与制作方向)

    培养目标:培养具有良好音乐素质与较高的民族乐器演奏能力及民族乐器制作、维修能力的高级艺术技能型人才。 

    主干课程:基础乐理、视唱练耳、和声、器乐、律学基础、音乐声学、制图与识图、乐器制作、云南民族乐器概论、中外音乐史及作品赏析、艺术概论等。

    就业方向:可在专业文艺团体、学校等相关*、机构从事民族器乐演奏及乐器制作、修理与研究等工作。  

    4、音乐表演专业(教育方向)

    培养目标:培养掌握音乐基础理论、及教育学、心理学相关知识,有较好音乐表演技能和音乐表现能力的、能够承担中*音乐教学、组织课外音乐活动的音乐教育应用型高技能人才。

    主干课程:教育学、心理学、合唱与指挥、即兴伴奏、钢琴自弹自唱、乐理、视唱练耳、和声、中外音乐史、音乐欣赏、艺术概论、形体等。 

    就业方向:可在中*校、教育培训机构、社会团体、企事业单位、社区文化机构,从事中*音乐教学、单位文化组织工作、社区文化活动等工作。

    5、音乐表演专业(音乐剧表演方向)

四、昆明艺术职业招生报名须知:

    01、招生对象:*毕业生。

    02、报名条件:招收参加云南省今年(*)学业水平考试的*毕业生。

    03、基本要求:须品行端正、身心健康、学习刻苦、尊敬师长、团结同学、遵纪守法。凡属奇装异服的、男孩子留长发的、烫发、染发的、纹身的、有过社会不良行为的,一律不予报名和录取。