泰国小学生留学条件，泰国留学有哪些误区？

很多人认为留学应该是最潇洒，不但原理父母管教，学习之余就是到处吃吃喝喝。事实上泰国*生留学条件，只是留学生活冰山上的一角。下面就简单说下你所羡慕的光鲜日常下的14岁以上家庭，劝你别来泰国上学真的是为了你们孩子好，泰国留学有哪些误区？，该不该让孩子去泰国上学（下）??挑战。

1.14岁以上家庭，劝你别来泰国上学真的是为了你们孩子好

作为泰国国际学校留学顾问，每天会接到无数家长微信咨询。每当有*、*以上家庭来咨询我们，表达希望来泰国国际学校上学的意愿，我们了解完孩子情况后，绝大部分家庭，我们最终都会建议不要来泰国上学。很多家长对此颇有微词，觉得我们过于主观。凭什么你就给我们孩子下了定论呢？你怎么知道我孩子会不适应呢？我觉得你们判断过于武断，我孩子适应能力还是很强的。我们隔壁邻居，孩子和我们一样大，去年去了澳洲，现在完全就能适应。对于这种情况，我们不太会多解释，家长本身已经有了送孩子出国的想法，直接否定家长的认知，必然会招致强烈的反对，礼貌点的家长可能就不多打扰，不礼貌的可能直接拉黑我们了。今天我们就来盘一盘，大龄留学孩子会碰到什么问题。全篇大龄是指14岁（*）及以上孩子，这里抛开家庭因素，我们只讨论孩子。还有我分析的是整体水平，不要有杠精和我说个案，那种讨论没有意义。语言障碍语言障碍其实所有留学生都会碰到，很多家庭也有心理准备。只是很多大龄留学家庭，完全低估了语言障碍的难度。很多家庭觉得，孩子语言不适应，只要在英语环境里呆着，短则半年，长则1年，肯定就能适应了。对于还没有上*的低龄孩子，这个逻辑是成立的，甚至都不用半年。一方面低龄孩子语言体系还没有完全建立，孩子语言成长期是在全英语环境中渡过，对孩子来说，融入环境并不会太困难。另一方面低龄孩子如果一直在国际学校上到18岁，有足够多的时间缓冲，慢慢适应语言环境。而大龄孩子过来可能也就读四年，可能还没有适应就毕业了。这么讲可能有些抽象，我们把场景换成中文就可能比较好理解了。低龄孩子过来的时候，是跟着学校课程体系从基础开始，边旁部首，中文拼音一点点学起来，打基础过程可以慢慢学。高龄孩子入学，可能是直接从文言文阅读，名著解析，长篇大作文入手。回忆一下我们**的时候，语文教的是什么。就好比别的孩子上课在学莎士比亚作品，解读其中词句。而那些高龄留学孩子，本身语言能力还停留在，刚刚能够看明白单词和简单句子。让他们直接融入同龄英文课程，实在是强人所难。语言学习是需要时间积累和场景运用，不像其他*，如果学习者领悟能力强，一下子可以参透。以同年龄英语母语孩子为标准，外语学习者越小，两者差距越小，学习门槛和难度也越小。年龄越大，难度呈直线上升。很多家庭，对这个难度差距，缺乏有效认知，低估了语言障碍。基础薄弱很多家庭，对于留学的困难认知，仅仅停留在语言障碍层面。说实话，如果仅仅是语言障碍，只要能够正确认识，积极调整心态，孩子努力，家长配合，困难再大也是有弥补机会的。而真实情况是，出国留学低龄段就出国孩子和高龄出国留学孩子整体样本质量存在“本质”上的区别。低龄孩子整体呈现“正态分布”，孩子综合素质两头低，中间高，是一个比较正常状态。而高龄留学孩子，大部分集中在中等偏下水平。很多孩子都是读书成绩一般，英语也不行，甚至排名倒数，无法适应国内教育，家长眼看走国内高考路线无望，寻求其他出路。有的家长和我们说，孩子不能适应应试教育，这不恰恰能说明孩子更适应素质教育吗。对这样的观点，我只能表示“呵呵”，不知道家长哪来的迷之自信。低龄家庭选择送孩子出国，是因为“不满足”国内教育。而高龄家庭选择送孩子出国，是因为“不适应”国内教育。通俗的说，高龄家庭中，十有八九是孩子在国内混的不咋地，大概率是成绩不好，不爱读书。想想也是，国内如果混的好，每次考试都是排前几名，有机会考上重点*和高中，家长一般也不会动脑子在这个阶段送孩子出来。同时我们还发现这个群体样本中，单亲家庭比例比较高。我们无意评价家长隐私，但受制于客观现实，单亲家庭给予孩子和生活上的支持，无论是经济上还是精神上，往往比较薄弱。本身孩子语言基础就薄弱，和当地学生存在很大差距，加上学习习惯不好，自觉性较差，来到泰国上学的结果可想而知。同时，薄弱的基础使得孩子选学校，变成学校选孩子。很多孩子无法申请到比较理想的学校，而之前我们也说过，泰国国际学校其实两极分化非常严重。价值观和文化障碍如果能够克服语言障碍，而本身孩子综合素质也比较强，那要面对的就是价值观和文化融入上的差异。在欧美的教育体系中，14岁-18岁，英式Y10-Y13，美式G9-G12，是属于高中阶段（High School）。这个阶段国际学校教育偏向于对于开放式的学习，老师给予议题或目标，学生自己去想通过什么方法解决，也就是我们所谓的“问题导向”学习。而国内的教育，还停留在老师下指令，学生去执行，老师说怎么做，学生就怎么做。这对于很多*学生来说，长时间习惯于执行老师指令环境下，一旦老师不提供明确步骤指导，就不知所措。国内的教育，以结果为导向，全部围绕考试成绩，用成绩作为衡量孩子的*标准。所以国内教育体制下的孩子，只关注考试成绩。在国内，可能一路学习上来，连周末补课都是文化课，没有什么时间好好培养自己兴趣。而国际学校教育，文化课地位远没那么重要，反而非常重视体育运动，艺术音乐。下午14：30大部分学校就放学了，孩子们去参加各种兴趣课程。很多孩子的这些兴趣爱好，从2-3岁就开始培养，到了14-15岁，已经非常专业。教育体制本身没有对和错，体制要符合所在*当地国情，但是转换教育体制对孩子来说，非常痛苦。在新的环境中，学习比不过本地学生，兴趣爱好也不行，无法融入本身环境，和周边同学也没有共同语言，甚至别的孩子说的俚语和梗，都听不懂。总结对于14岁以上的孩子，价值观已经成型，有自己的认知和想法。本身这个年纪孩子就是叛逆期，又特别敏感，家长就很难处理和孩子的关系，再加上环境转换，孩子难以融入新环境，容易自卑，自我存在感弱，厌学等等，各种问题往往对家长和孩子都措手不及。在国内，即使动用整个家庭力量和资源，在和学校协调，多方配合情况下未必都能解决这些问题。到了海外，孤身一人，很多家长自身语言能力也薄弱，无法有效和学校沟通，碰到事情也没有人商量，导致*一些很小的事情，变成压垮骆驼的*一根稻草。而且往往先崩溃的不是孩子，而是家长。随着来泰国的*家庭越来越多，适应不了这里的环境回国的家庭也不算少见。很多时候，父母没有处理好孩子在敏感年龄期间的关系，以为孩子是不适应国内教育，寄希望于送孩子出国留学来解决。往往根本矛盾没有解决，反而增加很多新的问题，*激化矛盾。说了这么多，就是想告诉家长，我们不会随意“劝退“家长。我们只是希望家长对泰国国际学校不要盲目，不要高估留学收益，而低估风险。如果上面我们说的这些事情，家长都考虑清楚，仍然打定主意要送孩子来泰国，我们仍然会提供最多的帮助和支持。（全文完）

2.泰国留学有哪些误区？

泰国留学必须要搞懂的几个问题如下：1、不要太迷信公立名牌*。很多专业不招*留学生。2、高考300多分，想上玛西隆，朱拉隆功……国内三本都上不了，选择泰国顶尖*，可能吗?3、学历*承不承认？涉外监管网上都有学校名单，泰国不像其他*有这么多野鸡*，放心，不信打电话去*留学服务中心或*驻泰国大使馆问问。4、只选公立*不考虑私立*？国情不一样，泰国的一些私立*，师资力量，实习实训，生源质量，住宿条件等都不比公立*差。泰国博仁*在*教育部涉外监管网的学历互认认证院校名单里。荣获泰国高等教育质量认证*奖，此次获奖的泰国*仅有三所，博仁*是*一所荣获高等教育质量保证一等奖的私立*。博仁*被誉为花园式* , 曾作为电影《栀子花开》取景地的多功能图书馆，包含游泳池、网球场、篮球场、羽毛球场等在内的大型体育馆......总之，要选和自己实际条件（学习程度，经济条件）相匹配的学校，选择最适合自己的学校，切忌人云亦云。5、申请泰国留学需不需要高考成绩？不需要高考成绩，只需要会考全部通过即可申请。高考成绩部分学校会参考英语单科成绩。6、泰国留学能申请什么层次？有毕业证的同学即可申请全日制本科，学历学位和国内统招本科学历是一模一样的，还多了一个海龟身份，享受购置税减免等优惠政策，所以经济等条件允许，完全没有必要在国内浪费时间浪费钱读大专。高考定终身，在泰国是行不通的。7、泰国留学目前有寒暑假班吗？答：没有。泰国*的学制大致有两种：一种是泰国的学制，另一种用的是欧美学制。泰国学制和*学制类似，分为两个学期，一般就是4-8月份泰国最热的时候会放暑假长假期，这个期间内也可以修课，但不超过2门；欧美学制就分为三个学期，一种是有一个暑假和一个短假期，另一种就是有一个暑假和两个短假期，暑假期间一般来说是不能修课的。8、如果学校不在涉外监管网的院校名单上能认证吗？教育部通过教育监管信息网先后公布了54个*的院校名单（2021年7月19日止），这意味着在这个名单里的国外院校是在*与外国*签署的学历互认协议框架下的院校，是双方*都认可的。所以，学生在教育涉外监管网上的国外院校名单以外的院校获得学位或者文凭是不能得到*教育部的认证的。详情参考：教育部认可的海外院校名单。体验不一样的文化，面对不一样的教学方式，身边的同学有不一样的生活习惯，课堂上积极发言辩论，对待事情有自己的看法，并且及时得到老师同学的反馈，下课后有很丰富的活动参加，周末和同学一起出去BBQ，这样的生活谁能不向往呢？

3.该不该让孩子去泰国上学（下）

在普吉岛，大概有三类学校，一是本地人常去上的公立学校，二是条件更好更重视英语的私立学校，第三类就是全英文的国际学校。*类学校我去看过普吉岛的泰华学校，是国内的华侨*支持的，这个学校的校友会在本地的政商界都挺有影响力的，里面的孩子有华人面孔的居多。不过接待的老师不会中文，英语也一般，帮我打电话和一个会中文的老师沟通，但是这位老师的中文也不咋地，本来觉得孩子到这里还能学点中文，但是发现这里只适合第二或第三语言是中文的孩子，和*语言中文的教学没法比。老师和我说他们平时会70%教学用泰语，20%英语和10%中文（Mandarin）。这儿的学费对国际学生还是很低的，幼儿园阶段一年的学费两万人民币左右。学校从幼儿园到高中都有，校园也挺大的，泰式教育下的孩子很有礼貌，见到大人都会停下来双手合十低头弯腰问好，女孩还会双腿并拢向一侧微蹲一下。这类学校在普吉还有很多很多，不过外国人选择这种学校的比较少，毕竟外国人更看重英语学习，也很难把泰语作为*语言学习。额外提一句，前一阵子有一个新闻说某个司机哥们在人行道前停下车等一个*生先过，小孩子过去后向他行了个礼，这位当事人回去之后感动的想哭。其实这种事情在泰国太常见了，无论小孩还是大人，无论有没有人行道，车都会提前减速停住让人先过，有时候会闪一下远光灯提醒行人先走。而对于行人，大人一般都会点头示意感谢，小孩子一般鞠躬，比点头幅度大一些。我提醒我的孩子，在*的时候要注意，车用灯晃你是一种警示，千万不要继续往前走了。第二类学校叫私立学校，这种学校有更好的环境，也更重视英语教育。这类学校里，我去看了在普吉岛有很多分校的kajonkiet。这是个教育集团，他们在普吉岛有很多校区，有的是幼儿园，有的是*，有的是从幼儿园到高中，还有自己的国际学校品牌KIS，和KIS挨着的是KS——Kajonkiet suksa普吉*的一个校区。这类学校会有一个叫EP（English Programme）的项目，会用70%的时间用英语教学，剩下的30%用泰语。这里的主流依然是泰国孩子，不过这里的家长对孩子有更高的期望，也更重视英语教育，这些家长普遍是本地的中产家庭。也不止kajonkiet有EP，在普吉镇centarl的十字路口，你就能看到darasamut学校巨大的EP广告。前两类采用的都是泰国的学制，和*一样一年两个学期，但是开始和结束的时间不一样。第三类就是国际学校，采用英美学制。泰国是一个国际化程度很高的*，在曼谷，普吉，清迈，芭堤雅有很多长期生活的外国人，因此也建立了很多国际学校。比如普吉岛，在中文网络世界里你通常会搜到三所国际学校，这是很早并且不全的资料了，实际上除了BIS（英国国际学校）、UWC（世界联合）、HEADSTART（有的翻译成领袖国际学校）之外还有BCIS、ISP、KIS、QSI等等等等。这类学校价格就比较贵了，但是也远远比国内的国际学校便宜。感兴趣的家长直接去拜访就行了，不用找什么中介，也不一定非得预约。提前找到学校官网看一下，学费什么的都有介绍，看看学校日历什么时候上课，再在谷歌地图上查一下位置，实在担心也可以发邮件预约就可以了。各个学校一般会有一个押金和一个注册费，关于学校的介绍我觉得*还是去他们官网看，介绍的都很详细了，不过是英文的。很久之前写到了这里，一直保存在草稿箱里。因为泰国的国际学校现在已经有很多*孩子了，所以去各个学校了解情况的时候，可以顺便了解一下这点。*孩子多也不一定全是坏处，但是*孩子是一定愿意只找*孩子玩的。*，如果你还犹豫是把孩子送出国好，还是留着国内接受教育好，我的想法是醒了，就出来，死也要出来。既然打算出来，就多了解一些留学的信息，多用英文搜谷歌，你会看见不一样的世界。不一定非是泰国，没有一个*是适合每个人的，选择一个适合你的地方。

没有人能替留学生解决问题，但同样，也没有人能替留学生成长。只有克服14岁以上家庭，劝你别来泰国上学真的是为了你们孩子好，泰国留学有哪些误区？，该不该让孩子去泰国上学（下）??的挑战。终将是会迎来更好的未来。