中招考试美术生有什么要求，河南中招政策

美术，是艺术的表现，能锻炼大脑，锻炼动手能力，激发想象力和创造力。在这个过程中你会纠结中招考试美术生有什么要求，下面小编来解读下这个过程中你会遇到的中招美术难么?，安阳市三中美术生中招考试范围，素描是头像还是景物或者三角体椎体等？求问！，河南中招政策，河南省的中招考试什么时间举行?，高考放榜时！美术生填报志愿常见的几种误区，看看你中招了么？??等一些困惑！

1.中招美术难么?

怎么说呢~!说实话~所谓的中招:分两类吧~!如果说你想考美院的附中,那么就需要扎实的基础功了，文化课能要求低~如果你要考普通高中的艺术班呢~专业课就能差一点~文化课要求笔附中要高~!作为过来人，要说明~~!附中的费用比较高，专业课抓的紧~一般高中艺术班文化课抓的紧~!例如鲁迅美术，录取是按专业课的80%+文化课的20%作为录取标准~!还有你学画几年~画的如何~想考的*~你都要考虑~!!!!!!!

2.安阳市三中美术生中招考试范围，素描是头像还是景物或者三角体椎体等？求问！

考的时候基本都是是写生，写生物体不会太难，7级以下铺明暗。包含7级，以上就只是找型。时间不会太长，所以要快、准。几何图形是4级以下的，不会太难。静物是5级左右，画瓷器什么的需要掌握好高光，由于不是石膏制品，柔软的物体需要用软的弧线。6级是五官，五官是石膏的，所以比较强调石膏的硬度，这时再用弧线会显得软塌塌的，所以用直线会更好一些。 以上均为建议，对招考会有点帮助。

3.河南中招政策

招生考试统一为课改实验区。考试和招生统一政策，试卷和招生不再有双重标准，*毕业生不参加毕业考试，以中招成绩作为一次性学业成绩。全省中招考试的时间是６月２５日、２６日两天。 根据郑州市教育局公布的招生计划，六所铁路中学纳入郑州市统一招生后，市区公办普通*计划安排招生４６９个班，比去年增加２６个班；市区公办普通高中计划安排招生３６４个班，比去年增加１６个班。郑州市教育局有关负责人介绍说，应届*毕业生只要希望升学，在高中阶段都有学可上。 ［普通高中篇·报名］ 时间：５月２８日至３１日报名 招生对象：凡１９８８年９月１日以后出生、有郑州市区常住居民户口的*毕业生和同等学力者。 地点：郑州市第五中学、郑州十二中（只限*志愿报考十二中的金水、中原、管城、二七、惠济、高新区的农村考生）。 具有郑州市市区常住居民户口的*毕业生，可以自由报考市区任何一所普通高中。 注意事项：*毕业生报名时，必须持有市区常住居民户口簿、郑州市中学生学籍卡（在外地借读考生须提供有关学籍证明），并交近期二寸半身免冠同底版黑白照片３张、高中录取时需要加分照顾的各种凭证原件、复印件及有关认定证明，并认真填写考生报名登记表。 有郑州市市区常住户口、在市区以外课程改革实验区借读的*毕业生，在报名时除提供以上证件外，还需提供由毕业生就读地*毕业学校提供的、经学校主管教育行政管理*认可并加盖印章的综合评定等级证明。 提醒：郑州十七中、郑州二十中、郑州二十九中、郑州三十六中、郑州五十三中、郑州七十四中的考生报名工作，由所在区中招办负责组织。 关注：农村考生可考市区高中：今年，郑州二中、郑州四中、郑州七中、郑州九中、郑州十四中、郑州十六中、郑州十九中、郑州二十四中、郑州三十一中、郑州四十四中、郑州１０１中学、郑州１０２中学、郑州１０６中学可以按照其招生计划的８％招收金水、中原、二七、管城、惠济、高新区六区的农村*毕业生。 金水、中原、二七、管城、惠济和高新区六区的农村*毕业生，既可选报各自所在区区属农村普通高中（郑州十七中、郑州二十中、郑州七十四中、郑州二十九中、郑州三十六中、郑州五十三中），也可选报郑州十二中和郑州十中、郑州十八中。 此外，在郑州市借读的、无市区常住居民户口的*毕业生，原则上回原籍报考。 ［普通高中篇·志愿］ 可以填报三个志愿 报考普通高中的考生可以按规定填报三个志愿，去年的第四志愿学校（公办学校分校、民办学校）统一纳入今年的第三志愿。报考普通高中的考生必须在每一高中志愿后的“是否同意择校”一栏内注明自己的意见，否则视为不同意。 公办普通高中“择校生”的录取与其他志愿一样，按照考生成绩和志愿顺序依次进行录取，考生和家长在填报志愿时要考虑家庭经济承受能力，如被“择校”志愿学校录取，考生应按规定缴费报到，不得放弃该志愿，不得顺延至其后的其他志愿。同批次学校不得兼报 金水、中原、二七、管城、惠济和高新区六区农村考生*志愿报考贫困特优班的，第二志愿只能报考郑州十二中、郑州五中的体育特长班、郑州十中、郑州十八中或户口所在区所属的普通高中；*志愿报考有面向农村招收８％计划学校的，第二志愿只能报考郑州十中、郑州十八中或户口所在区所属的普通高中。 不得干涉学生报志愿 各高中学校不得采用商业手段引导*学校班主任、教师干涉学生报考志愿；各完全中学不得限制本校*毕业生自由报考志愿，不得扣发学生毕业证等证件；各*学校及教师不得以任何形式违背学生意愿强制学生报考指定高中学校等。 报名批次及录取学校 批次 学校 河南省实验中学、郑州一中、郑州外国语学校、郑州101中学、郑州106中学、 *批 郑州二中、郑州四中、郑州回中、郑州七中、郑州九中、郑州十一中、郑州十 九中、郑州四十七中、郑州中学 郑州五中、郑州十二中、郑州十四中、郑州十六中、郑州二十四中、郑州三 第二批 十一中、郑州四十四中、郑州102中学 郑州十中、郑州十八中、郑大一附中、郑大二附中、124厂中学、郑州103 中学、郑州107中学、郑州扶轮外语学校、区属普通高中、公办学校所办 第三批 分校和民办学校。 ［普通高中篇·考试］ 总分６００分，两门课开卷 考试时间考试科目总分为６００分，考试科目为语文、数学、外语、物理、化学、思想品德、历史七科，思想品德和历史实行开卷考试，允许考生自带参考资料参加考试。 综合实践活动、音乐、美术、地方课程、学校课程是必修课程，也应进行学业考查，体现在对学生的综合素质评定之中，作为普通高中的录取依据之一。物理、化学、生物实验技能测试，由各*学校自行组织命题考试，成绩分为合格、不合格两种，供录取时参考。成绩分Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四等 今年中招，考试成绩继续以等级制的方式呈现，分Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四个等级，包括各*成绩的等级和总成绩的等级。 等级划分采用比例划等法，即根据各等级的比例数量进行划等，成绩划分的比例为：按照市级以上示范性高中招生计划总数划分Ａ等；Ａ、Ｂ两个等级不低于８０％；Ｄ等控制在２％以内；Ｃ等以上为合格等级。 两“Ｄ”考生不予毕业 *学生的毕业标准由*学生学业考试成绩和综合素质评定结果两部分组成，评定结果均为Ｄ等的学生，不予毕业。 贫困特优生名额确定 对于考试成绩突出的贫困特优生，河南省实验中学、郑州回民中学、郑州四十七中分别面向全省招收４０名、８０名、１２０名。郑州一中、郑州外国语学校、郑州十一中分别面向全市招收８０名。 面向郑州市招特长生的学校 学校 人数 郑州五中 90名体育特长的*毕业生 郑州教育艺术团 40名具有管弦乐特长的学生 郑州外国语学校 40名具有管弦乐特长的学生 郑州回民中学 40名具有管弦乐特长的学生 郑州四中 30名具有民乐特长的学生 郑州七中 40名具有音乐美术的特长生 郑州九中 40名音美特长生 郑州十四中 90名体艺特长生 郑州二十四中 美术生225人、音乐生45人 郑州三十一中 45名音美特长生 郑州101中学 美术特长生40人 郑州102中学 体音美特长生90人 郑州107中学 美术特长生45人 郑州扶轮外语学校 音美特长生45人 郑州106中学 美术特长生360人、服装表演与 播音主持特长生40人 考试科目与时间 日期 时间 科目 分值 备注 6月25日 8:00~10:00 语文 120 (星期日)15:00~16:00 物理 70 16:30~17:20 化学 50 8:00~9:40 数学 120 6月26日 10:10~11:50 外语 120 笔试100分，听力20分 (星期一)15:00~16:00 思想品德 70 开卷考试，考生可自带参考资料 16:30~17:20 历史 50 开卷考试，考生可自带参考资料

4.河南省的中招考试什么时间举行?

6月25日、26日举行的全省中招考试，将迎来我省中招史上的首次重大改革。昨日，省教育厅公布了今年我省中招考试和录取政策。 按照要求，今年全省*毕业生将按照两套方案进行考试，非课改实验年级的毕业生仍旧按照去年的中招政策进行考试，课改实验年级的毕业生则在考试科目的总分值、成绩呈现方式、录取形式等方面做全新的尝试。 据了解，今年我省共有近200万*毕业生，其中首批32个课程改革实验区参加此次中招改革的毕业生有近28万人。课改实验区出现八大变化变化1减少考试次数取消毕业考试 以往*毕业生毕业时，均要先参加由各地教育*组织的毕业统一考试后，再参加中招考试，这项政策在今年发生变化。据省教育厅基础处副处长王德如介绍，为减少学生的考试科目与考试次数，课改实验区的毕业生今年不再需要参加由各地教育*组织的毕业统考，只参加一次中招考试，这种做法是在为学生减负。变化2综合素质评定两套方案参与中招录取 普通高中在录取课改实验区毕业生时，不仅要参照学生的升学成绩，同时还要将学生的综合素质评定等级列入录取标准。*学生的毕业标准将由“成绩+综合素质评定结果”决定。 由于综合素质评定在我省是*次参与普通高中的录取，在如何与升学成绩挂钩对学生进行录取方面，省教育厅做出了两套指导方案，各省辖市可自行选择一种: 方案一:按学业考试成绩，对考生进行差额投档，再按综合素质评定的结果择优录取，省辖市或实验区教育行政*根据招生计划，参照报考学生的学业考试成绩和综合素质评定结果，按照差额投档的原则，分批录取。 方案二:普通高中在录取时的主要依据是*毕业生学业考试总分数和*学生综合素质评定的总等级，并参照综合素质评定6个方面的等级，由普通高中择优录取。变化3同等条件可加试录取 为了给更多学生公平的入学机会，在同等分数、同等综合素质评定等级的情况下，各地中招办在无法取舍时，可以组织专门委员会对同等条件考生进行加试。 有一点值得注意，在加试过程中，不允许再组织文化课考试，而是要通过面试、答辩等形式考查学生的创新精神和实践能力及综合运用知识分析问题和解决问题的能力。根据要求，加试必须在全省统一考试后进行，不得另外收取费用。变化4理、化、生三科增设技能考查 为考查学生的动手能力，物理、化学、生物三科考生除卷面答题外，还要进行实验操作技能测试，操作能力如何，将以合格、不合格两种形式呈现，供录取时参考。 另外，综合实践活动、音乐、美术、地方课程、校本课程是必修课程，在今年同样列入学业考查，归类到学生综合素质评定中，均作为普通高中的录取依据之一。变化5部分*分值、考试方式调整 和非课改实验区总分值580分、475分有所区别，课改实验区的考试科目总分为600分。 除政治依旧采用开卷考试外，今年历史科目也开始采用开卷考试。 据了解，政治由原先满分100分变为70分，化学与物理由原来的40分和60分，分别变为50分和70分。 据省教育厅有关负责人说，将政治、物理、化学三科的总分值做出调整，是参照*课改区省市的做法，同时也是根据*义务教育课程设置方案规定的课时数与教学内容的多少而重新设定的。 历史课开卷考试，是为了防止学生机械记忆。学生在考试时以死记硬背的形式得分，并没有学到真正的知识，让学生开卷考试则可以考查学生的探究能力及综合素养。变化6考试成绩不再按分数呈现 今年课改实验区的升学考试成绩不再像以往以总分数的形式呈现，而是将分数换算为A、B、C、D四个等级。其中，C等为合格等级，由各省辖市根据各*课程标准的基本要求确定，C等以上的等级和等级标准根据学生的考试结果并结合当地优质普通高中的实际情况确定。 据介绍，由于我省是*次采用等级制的形式进行录取，为稳妥录取，尽管学生的成绩不以分数的形式呈现，但学校在录取的过程中，仍旧参考原始分数录取。变化7命题考查综合运用能力 课改实验区的考试题与以往中招试题截然不同。通过试题要达到考查学生分析问题和解决问题能力的功能，防止仅仅考查学生的机械记忆和简单模仿能力，发挥其考查学生的探究能力和综合素养的优势。 今年的学业考试命题将侧重试题与社会实际和学生生活的联系，注重考查学生对知识与技能的掌握情况，考查学生在具体情景中综合运用所学知识分析和解决问题的能力。变化8四种考试方案各地自由选择 省教育厅对课改实验区的考生共出台四种考试方案，由各省辖市自由选择。其他规定实验区保留择校生 中招录取过程中，实验区的考生依旧可以选报择校生。择校生在今年依旧被纳入普通高中招生计划，将统一向社会公示招生比例、招生人数和收费标准，统一择优录取，统一办理入学手续。军烈子女增设加分政策 今年享受加分政策的人群多出了“烈士子女”和“军人子女”两类。 新政策规定，凡是烈士子女可照顾20分;残疾军人子女、因公牺牲军人子女、一级至四级残疾军人子女照顾10分。 除此之外，少数民族考生，归侨侨眷考生，台湾同胞投资者及随行眷属、所聘台湾管理人员子女考生，仍旧享受加分照顾。 三好学生、体育尖子、计算机比赛等的奖励纳入到综合素质评定中。工作人员要签诚信协议 今年是我省基础教育课程改革实验区*毕业考试与普通高中招生制度改革的*年，为保证公正，省教育厅要求各地的*毕业考试与普通高中招生制度改革具体实施方案，全部要提前向社会公示。 另外，凡参与命题、审题、阅卷、综合素质评定、招生录取的有关人员要签订诚信协议，并建立诚信档案。实验区孩子考学不“吃亏” 由于课改实验区的*毕业生今年首次参加中招改革，很多家长担心自己的孩子可能比非课改区的学生“吃亏”。 王德如副处长介绍说，为打消家长顾虑，今年普通高中在向实验区下发招生计划时可以依据*办学水平分配到*，也可以分配到实验区，还可以由各省辖市统一掌握。在录取过程中，会对实验区的招生计划给予倾斜，确保课改实验区的毕业生升学不“吃亏”。非课改实验区采用两套方案 非实验区普通高中招生工作仍按《河南省教育厅关于2004年普通中等学校招生工作的通知》执行。据了解，非实验区的考生考试科目按总分值580分与475分两种方案进行。 方案一:“3+综合”方案，即语文100分、数学100分、外语100分(其中笔试80分、听力20分)、综合150分、体育25分，总分为475分。 方案二:单科考试方案，即政治100分、语文100分、数学100分、外语100分(其中笔试80分、听力20分)、物理60分、化学40分、历史50分、体育30分，总分为580分。

5.高考放榜时！美术生填报志愿常见的几种误区，看看你中招了么？

01误区一：不顾自身实力，盲目冲觉得平行志愿没有什么风险，因此，全部志愿都是冲冲冲。解读（以6个学校志愿为例）：*个和第二个志愿学校应是我们比较向往，但依据往年分数报考可能有些悬的学校，可以“冲一冲”；第三、四个志愿高校应是我们比较喜欢且依据往年分数录取问题不大的学校，可用来“稳一稳”；*两个志愿高校是我们按照平时成绩完全有把握考上且自己又能接受的高校，可用来“保一保”。特别注意：一定是自己能接受的学校，很多同学会胡乱填报。一旦被高校录取，没有特殊的情况，学校是不会退你档案的。被录取后，你就没机会到下一个批次的投档了。02误区二：院校之间梯度不合理填报志愿时，院校之间设置的梯度太大或太小，会造成分数的浪费或者脱档。解读传统志愿：建议，每所学校之间分数差*控制在5至8分，具体以个人情况而定。平行志愿的风险：实平行志愿以后，同一批次的竞争强度并没减弱，考生填报志愿的风险依然存在。平行志愿虽然可以减少高分低就和落榜现象，但不可能完全避免之。其风险主要来自于两个方面。*，不被投档的风险。考生高考分数虽然达到相应批次录取控制分数线，但由于考生院校选择不当，均未达到所填报的所有平行志愿院校的投档线而不被投档，只能参加本批次(段)征求志愿补充录取或转入下个批次(段)录取。此类风险的防范方法很简单，就是将保底院校选到位。第二，投档后又被退档的风险。这是平行志愿填报中*的风险。平行志愿录取方式是同批次院校同时投档录取，考生若投档到顺序在前的院校，但没被录取而退档后，即使高考成绩符合顺序在后的其他院校的要求，但因这些院校已经同时完成投档，所以就没有被再投档的机会了，只有等待征求志愿参加补充录取或下个批次(段)录取。03误区三：不考虑兴趣在填报志愿时，根本没想过自身的兴趣，跟风填报。入学后，发现自己对本专业毫无兴趣。解读填报志愿通常要遵守三个原则：✔——按实力进行定位；✔——按各高校“录取规则”；✔——结合自身实力和兴趣选择适合的院校和专业。04误区四：重“录取分数”，轻“录取原则”1、只看该专业往年的录取分数是否和自己的分数匹配；2、认为分数高的专业就是该校中*的专业；3、认为分数低的专业就是该校中最烂的专业；解读1、专业录取分数高，说明是“热门专业”，另一方面也与开设院校的专业实力强弱有关。但是，不能简单地把专业录取分数的高低与专业的优劣联系起来。2、报考心仪院校的专业，不仅要参考该专业的历年分数，还要读透学校的“录取规则”比如说：录取原则是“分数优先”：可以考虑自己对专业喜欢程度的顺序排序；录取原则是“专业级差”：这时候，你就要先考虑*个专业的录取概率大不大，又要兼顾这个专业是否是自己喜欢。否则在下一个专业录取时，专业级差让考生的分数优势降低，录取概率降低，会面临退档或被调剂的风险。05误区五：重“热门专业”，轻“新兴专业”大家扎堆报考“热门专业”，会出现撞车的现象，导致热门的专业很热，冷门的专业很冷。解读除热门专业，同学们也可以关注下新增的专业，比如说大数据、物联网工程、城市地下空间工程等专业。因为是新增专业，所以没有往年分数的参考，考生和家长很难定位，就会不敢填报。因此，*年，这些专业的录取分数会相对低一些。但大家一定要注意，新增设的专业，是*大力支持发展的某些行业，为该行业缺乏专业人才而开设的。所以面对新增专业时，一定要认真研究，把握住这些机会。06误区六：专业志愿不服从调剂举个例子：2008年高考，高三家长圈里一家长的孩子考了560分，超过一本线2分，因为志愿填报失误，她与重点*擦肩而过。这位家长填报志愿前反复比较一本高校在本省的*录取分数线后，在一本志愿栏里填报了苏州*、郑州*和南京工业*，但在是否服从专业调剂时都填了“不服从”，结果与一本无缘。后来得知，孩子成绩高出苏州**录取分数2分，未被录取完全是“不服从”给害的。解读如果“服从专业调剂”，考生档案被投进某所*后，所报的各专业均未被录取时，有可能被调剂到该校未录取满额的专业。对于不具备分数优势，又不愿复读的考生，*服从专业调剂。特别是对孩子心仪的*，如果它的所有专业孩子都能够接受的话，应该选择“服从专业调剂”。但对于专业倾向很明显的孩子，或者所报的学校里有孩子不能接受的专业，还是不服从调剂为好，否则一旦调剂到孩子不喜欢的专业，孩子学习起来如同嚼蜡，四年下来只是混了张文凭，也就失去了意义。特别注意，平行志愿投档退档之后只能等征求志愿或者下一个批次的投档，不会到你下一个专业志愿。07误区七：一心想着入学后转专业一心想着，只要能进这所*的门，啥专业都无所谓。期望在入学之后，利用大二时的“转专业”来扭转这个“专业调剂”的局面。解读事实是，转专业并不是那么好转。多半是品学兼优的同学，才有机会。也就是说根据学习成绩重新选择自己喜爱的专业。但实际上，真正能够利用这类政策成功转专业的学生并不多，各高校转专业管理办法都有限定。尽量在选报的1~6个专业中被录取，不要将希望寄托在“服从专业调剂”上。

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