播音主持主要培训什么
面议发布时间: 2021-07-31 12:12:15
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*年就先学惯口、诗朗诵,形体,唱歌第二年学演剧实践课(就是你扮演一个影视角色来朗诵台词),播音的理论知识,新闻播报,在学一些pr、ae、edius剪辑软件的使用,然后接触一些配音的稿件和设备。再加形体,表演。第三年电影、电视剧、纪录片、动画片配音。找搭档主持节目,节目内容自选。第四年实习4,6级不要求,看自己的选择要考普通话证书,*一级乙等,一级甲等需要去北京考试。要考计算机等级证书*四年专业课方面大概就学这些东西
1、声音方面,只要是没有先天性的生理缺陷如口齿不清、声音嘶哑、尖窄纤弱等,通过专业的培训一般都是可以达到应考的要求的。 2、形象方面,也不需要特别漂亮,五官端正、举止大方得体就可以了。 3、身高方面,只有中传等少数学校要求男175以上,女165以上,一般的学校男170,女160也就可以了,甚至还有些学校根本对身高就没有要求。 4、气质内涵方面达到高中生的平均水平也就可以了。 5、当然以上所说都是一般要求,如果你要考*的传媒类*如中传,还是需要先天条件好一点,但也不是非得达到万里挑一的那种程度。 6、播音主持作为一门艺术,悟性和训练是非常重要的。
如果你说的是艺考,那么有:自我介绍、普通话语音、稿件朗诵、即兴评述、模拟主持,有条件还学配音;如果你说的*本科课程的专业课,那么有:1.普通话语音和播音发声?(是叫这个吗,太久了有点不确定)2.语言表达3.广播、电视节目主持?(也不记得了,不同学校名字不同)4.新闻学、传播学和不一定每个学校都学的编辑学大概就是这些。
播音主持学*播音学、新闻传播学、*语言文学、哲学美学、艺术学等多*知识与能力,播音主持学培养从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、双语播音主持、影视配音及演播,以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。播音主持学的培养目标是面向广播影视行业和语言表达相关单位的*线,培养拥护党的基本路线,具备广泛文化知识、艺术水准和良好职业道德,德智体全面发展的,具有主持播音基础理论知识,具有多种语言艺术表达技巧,能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的高等职业专门人才。播音主持专业在我国是一个新兴专业,随着文化产业的飞速发展,播音主持职业将成为未来就业领域的热点和亮点。*有播音主持专业院校超过一百三十所,以*传媒*、浙江传媒、上海戏剧、山西传媒、*传媒*南广为代表的,以南京师范*、陕西师范*、天津师范*为特色的*播音主持专业院校每年培养数千播音主持人才。
展开全部 我在中影艺考学习时播音主持班的老师给我们说过考试的内容大多都是这些 初试 1、自我介绍 2、朗读指定材料,回答主考提问。 复试 1、朗读指定稿件。 2、语体转换口述(文言文转白话或书面转口语)。 3、模拟主持。根据给定的材料进行改编,作栏目主持等。 4、即兴评述。(当场抽题,准备5分钟,不得付诸文字形式) 5、回答主考提问。 6、才艺展示 复试的形式也是口试,要现场录像。 笔试 在初试之前或初试之后要进行笔试,有的院校考高中的主要课程,有的院校考文艺常识,有的院校考普通话语音知识,主要是考察考生的文化素质,达不到要求的将被淘汰。也有不进行笔试的。
艺考内容: 初试:面试(考试过程录像,考生不允许化妆):①自备、指定稿件播读 ②考官提问 复试:面试(考试过程录像,考生不允许化妆):①指定稿件播读 ②即兴主持(部分院校有才艺展示 ) 一、自备稿件朗读 诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品要比一般叙述性的稿件感情更为浓烈,情节更为曲折,形象更为生动,表现手法也更多样。 通过文学作品的朗诵,主要是想要进一步考察大家声音的适应能力、变化能力、感受能力和表现能力。 二、指定稿件朗读 这项内容,目的是考察大家的语音面貌、发声状况、和基本的朗读能力。朗读总的要求是要清楚、顺畅、生动。 三、即兴主持 这项考试主要是考察大家对文字语言的提炼能力和依据文字语言自如说话的能力,通常是发给大家一篇稿件资料要求大家根据稿件内容进行主持。 扩展资料: 艺术联考,就是指目前国内比较权威,及教育部备案的各大艺术类院校,或者各大院校的艺术系对于高中*艺术类考生在高三*学期末举行的一次综合的专业考试。考试合格者获得报考院校的专业合格证,持此合格证书参加高考,高考成绩公布以后,各艺术类院校进行择优录取。 艺术类的考试大多都有一试、二试(还有的有三试),考生在考前,要尽量减轻精神压力,考生从主观上对待压力应采取“面对它、接受它、化解它、放下它”的积极态度。进入二试,大多考生在条件上、艺术修养上、水平上都相差无几,这时候往往拚的就是心态,心理素质差的学生可能在水平发挥上大打折扣,这样在成绩上就会拉开距离。 考生进入考场,就进入了考试阶段,考官已经开始对你“目试”。考生在考场上大体应该注意下面几个要点:尊重考官,礼貌有节;举止大方,心平气和;化妆自然,服饰得体;情绪饱满,充满自信;全神贯注,不开小差;作品认真,表现激情。 参考资料:百度百科-艺术联考
一、语音发声基础训练普通话训练、语音发声、播时基础知识、播音基础技巧、语音发声、模仿力测试怎么训练声音魅力 除先天的因素之外,后天的锻炼也很重要,很多人就是靠勤学苦练让自己的声音更加厚重、更加有磁性,在这里向各位介绍一些实用的训练方法:1、 声带训练。最基本的`方法是,清晨在空气清新处“吊嗓子”:吸足一口气,身体放松,张开或闭合嘴,由自己的*音向*音发出“啊”或“咿”的连续声响,还可以做高低音连续变化起伏的练习。2、 声带运用。声带运用要科学,得当。这主要是指:*:在长时间计划之前,声带要做准备活动,犹如赛跑前韧带要做准备活动一样。方法是:将声带放松,用均匀的气流轻轻的拂动它,使之发出细小的抖动声,仿佛小孩子撒娇时喉咙里发出后的那种声音。可以逐渐加大到一定分量,使声带启动,以适应即将到来的长时间运动。第二:在人数较多或场合较大的地方讲话时,发音要轻松自然,处理还节奏,停顿,特别是起音要高低适度,控制好音量,充分利用共鸣器的共鸣作用,要运用“中气”的助理来说话,不能直着嗓子叫喊,否则,声带负担过重,会导致声带很快不堪重负,变得嘶哑,影响效果。3、音阶练习。选一句话,在本人音域范围内,先用低调说,一级一级地升高,然后一级一级地下降,在一句高一句低,高低交替,一句话又高到低,再由低到高4、夸张四声练习选择韵母因素较多的词语或成语,运用共鸣技巧做夸张四声的训练。如:虎——口——拔——牙——,英——勇——顽——强——。5、大声呼唤练习。假设某人在离自己100米处,大声呼唤:李——易 ——峰——,快——回——来——!喂——,那——里——危——险——,快——离——开——!6、声带保护。为了保护自己的嗓子,要有意识少抽烟,喝酒,甚至,不抽烟,不喝酒,少吃或不吃有强烈刺激性的食物,不喝过烫或过冷的汤水。如果你想学习可以来找我,还有资料可以下载。二、文学作品表述 语言表达内部技巧、语言表达外部技巧、文学性稿件朗诵的一般技巧及特殊技巧三、新闻播读新闻稿件的理解和表达、典型问题分析,不同播报形式的区别及训练四、即兴评述临场发挥的即兴思维、主持人应具备的即兴口语素质五、模拟主持各类节目主持技巧、现场应对能力、准确的主持节奏、把握栏目编排、模拟上镜。还有一些跟专业相关的课程是广播电视概论、表演以及形体课和礼仪课
一,基本功。语音发声。语音就是练习唇型舌位,语流音变都要准确。吐字归音,要恰到好处。播音员的语音至少要在一级的面貌。发声就是配合语音的共鸣,具体复杂不细说。 二,表达,四种内在表达技巧和四种外在表达技巧。 三。广播电视语言的具体业务。新闻啊,主持啊 配音啊,朗诵啊,文艺作品演播啊等等。 这个专业比较乱,同叫播音系教的东西可能完全不同,所以没有固定标准。比如,表演和声乐在最正规的*传媒*播音系就根本不学,甚至理论上还抵触这2个东西。表演*人再现感和播音语言的第三者转述感冲突,声乐的后声腔发音和播音的靠前发音南辕北辙。很多耍猴的播音系倒是什么都教。 一般传统的来说就上面三大块。
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