怎样学好会计，怎样学好会计专业

会计这个职业是比较受欢迎的职业，会计有很多个小种类，今天要说的是怎样学好会计 ，对于这个职业不是很了解的可以看一下如何学好会计基础，如何学好会计？，完全没有基础如何学会计，怎样学好会计，怎样学好会计专业??。

1.如何学好会计基础

我根据自己讲课和学生的学习，我具体说一下会计证的考试，他是会计最基础的。 1、会计从业资格证是从是会计工作人员的上岗证，没有他你讲不能从事会计工作。它在会计类考试中是非常简单的，会计从业资格证考试分为财经法规、会计基础，会计电算化。各地情况不一样，有的地方一次考过三门有效，有的地方两年过三门（首先考过会计基础，财经法规），要想顺利通过考试，首先要熟悉理解掌握教材，理解会计准则，会计基础来说主要是理解定义和概念，掌握准则，各地的考题不一样，我们这里全部是客观，即选择判断，你把书看懂理解了，过关是非常简单的。财经法规这门课，如果你们那里考试有主观题，这门课还是有点难度，那就需要在理解记忆的基础上，加以背诵；如果你所在地方的考试全部是客观题，只要理解记忆就可以了，不需要在学习的过程中记忆背诵。会计电算化考试时，用电脑操作，考试电脑基础知识，和财务软件的应用。在掌握电脑知识的基础上，找一名老师教你如何使用财务软件，然后再做几套帐就可以了。2、会计基础、财经法规用笔试，电算化要上电脑操作。3、会计基础（1）那会计基础来说，初学者，开始学习时，一定要从教材入手，认真理解书上的每一个概念，切记，不能死记硬背。死记硬背是学不好会计的。会计的许多名词都是可以从字面意思理解的，会计基础上的许多都是从定义出发的，从字面意思就可以理解，例如负债，字面意思企业欠的债，具体到具体科目，前面一般有应付、应交、借款等，资产也是这样，前面一般有应收的字样，现金和银行不用说了，都知道它是企业的资产，另外产成品，库存商品等，应收账款，表面意思理解就是企业应该收回的款项，定义是企业销售产品提供劳务应该受到的款项，如果企业借给职工款项，不能是应收账款，因为他不是销售产品和提供劳务应收的款项，应该是其他应收款。我举例说明资产的定义，资产是有过去的交易和事项形成的，企业拥有和控制的经济资源，该经济资源很可能流入企业。比如企业应收A公司一笔款项，A公司现在破产了，无法支付所欠款项，那么该款项已经不是企业的资产，他无法为企业带来任何经济利益。（2、）理解准则，把握基本公式，所有的账务处理原则都是从会计恒等式出发的，因为他是会计的原理。企业会计的基本公式：资产=负债+所有者权益，这个公式应该这样理解，一个企业所有的资产是借钱买进的（负债），另一部分是自己投资的（所有者权益）。（3、）学习中一定要理解并掌握所有的会计政策和制度，会计政策和制度都是为报表的使用者服务的，例如提取减值准备，固定资产的减值准备不允许转回冲销，目的就是害怕企业计提秘密准备，操纵利润。我举一个例子来说，现在会计制度，与国际接轨，自从公允价值出现后，债务重组，资产减值，长期股权投资等都应到公允价值，那债务重组来说，以前的债务重组收入资本公积，现在计入营业外收入，主要是*鼓励母公司豁免上市子公司的负债，注入优良资金，是股市想着良性方向发展。根据营业外收入的定义你可以归纳计入营业外收入的项目：非货币性交易、债务重组、处理无形资产固定资产等等。再如，公司一笔应收账款5000万元，已经估计可收回500万元，按照会计准则规定要提取坏账准备4500万元，你没有提取，假设你的应收账款总额为6000万元，由于你没有提取坏账准备，资产负债表资产虚增了4500万元，实际上只有1500万元，这样会误导使用者，别人以为你的流动资产（应收账款）非常多，足以偿还贷款、购货款等等，另外虚增利润4500万元（一般没有人愿意和亏损、临近亏损企业有经济往）来。（4）重视教材，熟读加以理解。当你把书看到一定程度，不要书也可以知道每一章都讲了什么，为什么这样操作，离开了规定制度和政策会造成怎样的危害。（只要把财政局发的会计基础学好，就可以了，不用看任何资料）关于，会计等式的理解我举过一个例子，企业会计的基本公式：资产=负债+所有者权益，这个公式应该这样理解，一个企业所有的资产是借钱买进的（负债），另一部分是自己投资的（所有者权益）。资产=负债+所有者权益借 = 贷+ 贷只要记住这个基本公式就可以了，不用死记何时借何时贷。下面联系具体业务我在具体说明资产=负债+所有者权益借 = 贷+ 贷企业用100银行存款购进购进一批原材料（税金省略）资产=负债+所有者权益借 = 贷+ 贷原材料（资产增加）借银行存款（资产减少）-借（即贷）会计分录为借：原材料100贷：银行存款100我说的意思是，只要记住等式的左边增加就是借，右边增加就是贷。当然，你要了解资产分为那些，负债和所有者权益分为那些4、财经法规要在理解的基础上略加记忆，如果你们那里有主观题，是需要背诵的。5、电算化考试财务软件的应用，要找一名老师叫你，然后自己建几套帐练习一下就可以了。6、重视教材，少做习题，财政局发的书只要会，应该可以考过。我回答的有中级考试的学习方法。如果对你有所帮助，请你采纳我的答案，不要辜负我的劳动成果

2.如何学好会计？

一、一般情况下，学习会计首先学习相关的理论知识，比如会计基础、会计实务和相关法律法规； 二、 各行各业的会计核算制度是不一样的，大家都知道的有企业会计、行政单位会计、事业单位会计、建筑工程会计。除此之外，还有铁路运输会计、财政总预算会计、税收会计等等。这就要看你着重想学习哪一个系列的会计了。 三、要学好财会业务知识关键是理论知识怎样和工作实际有机结合起来，一般都要懂得以下一些基础知识： 1、首先要知道会计工作与单位业务密切相关。*机关、事业单位、企业，包括外资企业都不一样的，各个行业之间也有很大差别，所以，会计不能算死账，除了学会记账、算账和报账之外，还要学习财务管理； 2、会计核算就是如实反映单位经济活动的真实内容，这样，那就可以从了解该行业、单位的工作性质入手，了解单位所有的经济活动的来龙去脉，弄清楚会计是怎样如实反映单位经济活动的； 3、把你学到的理论知识，和单位的经济活动实际情况，加之相关的法律、法规和财务会计制度紧密结合起来； 4、虚心向有实践经验的老会计学习，不懂就问。当然问那些你发现工作实际与理论不尽相同的地方、自己弄不明白的地方。提问题要一个一个地提，千万不能急于求成； 5、会计业务的政策性很强，将会计原理联系工作实际，明白会计账户、会计科目和借贷关系等基础知识；学习《会计法》、《税收征收管理法》等相关的法律法规的规定，以及一般核算方法；根据你单位的实际情况，学习好相关会计制度和财务准则； 6、实践出真知，学习会计业务，应当从出纳工作开始，逐步了解和掌握本单位会计工作的基本情况；从原始凭证开始，逐步弄清楚原始凭证的种类、用途、是否合法有效等；学会根据原始凭证制作会计凭证，当然，会计分录是根本；学会记账，首先要了解会计帐簿的分类，如：总帐、明细账、日记账、辅助账等；了解会计报表，其数据与会计帐簿数据的对应关系；了解当地的经济政策，及其对你单位的影响。还要学好增值税、营业税、印花税、房产税等常用税种的相关规定和常识；

3.完全没有基础如何学会计

与公司金融实务打交道，金融、法律、财务和行业知识是必须的四个方面的知识。撇开在具体环境下各不相同的行业知识不予讨论，上述四个方面中，法律是框架和约束条件，在绝大部分时候决定了什么可以做什么不可以做；财务是类似语言的工具，帮助我们和相关方在一个规范的语法体系下对话，也将经济利益的来龙去脉翻译成我们容易理解的语言；金融是财务和法律的统领，是发现价值和创造交易的发动机。为什么会*把会计拿出来说事呢？因为作为一门语言，会计是我们了解事情的基础，不懂会计，我们就不知道经济活动用报表呈现出来到底说的是什么——可以说，不懂会计，所谓对于金融的概念的理解完全是浮于表面的。之前我推荐了《投行笔记》给一个想了解投行的朋友，她读了以后说有些地方完全弄不明白说的是什么。当她指着“归属于母公司利润”并告诉我她对这个术语的理解时，我才明白，对于完全没有会计基础的人来说，读这本书会遇到比较难以克服的理解障碍。于是我建议她先学一点点会计。尽管在会计方面我也只是略懂的水平，但我还是尝试给出我对学会计这个问题的理解。------------------------以终为始，我们首先来确立学习的目标和标准——*步要学成什么样才算基本够用？我的看法是，*步，学会计学到能够看得懂账就可以了。这里的看懂，指能清楚准确理解一般公司财务报表各个科目的意义和勾稽关系，不至于出现似是而非的理解；同时，能够在学习财务指标概念的时候做到毫不费力。确立目标后我们来谈方法和路径——完全没有基础的情况下，怎么学会计呢？我认为应该按如下6个步骤着手：1、建立对于会计报表、会计分录、会计凭证等在实务中到底长什么样的直观印象；2、找一份上市公司的财务报表，通过包括请教、百度等等方式，弄清每个科目的意义，并进一步弄清各个科目的勾稽关系，然后弄清出现在财务报表中主要财务指标的准确概念；3、弄清楚会计中复式记账的逻辑基础，简而言之就是什么记“借”，什么记“贷”，为什么；4、通读一遍《财务智慧》，大略性地了解财务领域的各种“道理”，如果不能理解，建立大致的印象也可以；5、认真学一本会计从业资格考试《会计基础知识》，系统将会计学一遍；6、这时候如果学有余力，请向CPA教材进发~以上顺序和一般人的会计学习顺序很不一样，为什么？我个人认为，要高效率学习陌生领域的知识，必须同时注重建立直观印象、厘清概念、明理（逻辑/道理）这三点，三点只要少了一点都是蹩脚的。而建立直观印象走在最前面，后面对于抽象的概念才更好理解，概念理清了，才能比较好理解规律/规则背后的道理。以下论述或事例解释了为什么会是上述6个步骤：A、还记得我读*的时候，会计老师一上来就给我们讲“借”、“贷”，讲怎么做会计分录，却没告诉我们为什么记借，为什么记贷，教材还用的是全英文的。结果呢，如我这样聪明的人也陷入了深深的迷茫，迷茫有3：i. 为啥借是“debit”，贷是“credit”，为什么收入增记的是“贷”，而分红记的是“借”？这个问题直到我了解了复式记账的逻辑才弄清楚，弄清楚后再也不用担心不会做会计分录了——有此疑问的同学请参考这个问题的回答：会计分录中＂借＂和＂贷＂是如何理解的？含税和不含税公式是怎么样的？为什么不含税是含税／1+税率？ii. 我们做的会计分录*是个啥样子呢？直到会计老师在*一堂课拿出一张完整的报表展示给我们看，我也没有搞清楚到底是怎么回事。然而，在我工作后*次读上市公司年报的时候，我就立马清楚啥是啥了——由此可见直观印象多么重要。iii. 为什么收入是Revenue，而利润是income，而为什么profit、earning也是利润？傻傻分不清啊。反思被英文术语折磨的经历，我确信，对于和我类似的土人，接触陌生的知识领域时，要同时面对语言障碍，完全是一场灾难。二者应该分开，先弄清概念和逻辑，再去解决语言障碍，一点都不难嘛。B、为什么要读上市公司年报？因为上市公司年报最为规范，有很详细的附注，认真读一遍（记得看附注）对于科目的了解很有用。如何弄懂每一个科目？建议是看附注和百度相结合，对于数字之间的关系，用计算器算一算。（上市公司年报地址：巨潮资讯网-多层次资本市场信息披露平台，搜索上市公司股票代码，打开后选定期报告页面）值得诟病的是，*的会计老师面对懵懂的我们这样讲“资产这一”科目的概念：“资产是指对过去的交易或事项形成的、由企业拥有或控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。”引号之内的部分在CPA教材中或者企业会计准则中可以看到，很严谨，是判断的准绳，对于理解诸如“融资租赁”之类事项中判断什么是资产有用；但是对于初学者来说，实在太抽象了。我们因为先建立模糊的不准确的直观印象，再建立严谨的概念，这才是正确的顺序。C、为什推荐《财务智慧》这本书？因为真的很容易读，概念讲得很清楚——相比国内八股文式教材，实在是太可爱了。读了这本书，你可以掌握很多准确的，浅显而不浅薄的财务智慧，懂得很多“为什么”。D、为什么还推荐如同八股文的《会计基础知识》和进阶版的CPA教材《会计》——无他，系统。活生生的例子显示，啃完CPA教材《会计》，做投行考保代够用了；据个人所见，由于站得比较高，聪明的仅仅读完《会计》的投行男在财务概念和逻辑上足以秒杀很大一部分财务经理。个人觉得完成以上6个步骤，可以说在财务方面略懂了。（吐槽：曾经面试过一个做了10年会计的财务经理，竟然连溢价增发的时候如何做会计分录都不知道——原因无非是只做事务性工作，不关心与业务“无关”的知识，没有学习钻研的习惯——民企人才匮乏和很多人的努力程度之低可见一斑）重点推荐书目：财务智慧：《财务智慧》（美）伯曼，奈特，凯斯 著，刘璐 译自我反省和督促：这周即将过去了，10000小时计划还没能启动，就此督促自己在本周余下的三天内重新开始读CPA《会计》，争取完成预定7个小时的阅读量。

4.怎样学好会计

一、熟悉会计和计算机的基础知识 本课程要求在基础会计、企业财务会计、计算机基础等课程开出后进行。学生进入本课程学习前已经了解了会计原理及实务、计算机软件操作及硬件使用等相关知识，并具备了文字录入的基本技能。如果学生对相关知识的掌握还有欠缺的话，可能会影响到本课程的学习。因此，要求学生在学习本课程前，一定要掌握好相关的课程，如：基础会计、财务会计、计算机应用基础，文字录入技能，计算机硬件使用，要具备一些计算机网络知识，能够完成手工会计模拟实训，只有掌握了相关的课程以及相关的操作技能，具备了比较扎实的基础，才能真正的把会计电算化课程学懂、弄通。 二、细心比较电算化和传统手工处理业务的异同 手工会计和电算化会计有很多相同点和不同点。学生在学习的过程中一定要注意分析和比较两者之间的相同点和差异，通过观察比较、分析揣摩，来理解和体会为什么要开展会计电算化，进而对会计电算化的应用原理、操作流程、会计电算化的优越性有更加深刻的认识。 三、充分利用上机练习，提高操作技能 会计电算化是一门操作性强，实践动手能力要求高的一门课程，所以，科学合理的安排理论学习和上机实验，是十分必要的。要充分利用有限的上机时间，完成每一个功能模块的操作练习，而且尽量做到反复进行练习，以便达到不但会用，而且熟练地效果。 四、积累操作经验，学会简单的维护 会计电算化人才要求具有多元化的知识结构，这就要求，作为会计电算化从业操作人员是个多面手，不但要懂得会计制度规范、会计理论、会计实务，还要具备计算机软硬件、网络基础等相关知识。对于系统的使用，既能操作，又能进行简单的软硬件维护，排除故障，解决好使用中出现的问题。在实际工作当中，能够做到知识扎实、技能全面，能够胜任多个岗位，对学生就业求职会有更大帮助，能够得到更多的就业岗位和更大的发展空间。要练就一身过硬本领，要靠平时的用心观察、勤学好问，把每一次出现的问题、以及解决的办法都作为经验的积累，做好记录，只有这样，才能成为一专多能高素质复合型人才。 五、掌握原理，做到举一反三，触类旁通 随着会计电算化工作的不断深入，电算化的普及率也在不断地提高。值得注意的是各单位受地域、行业、企业规模等等因素的影响，所使用的财务软件不尽相同，我们不可能也没必要学会使用每一种财务软件，因为所有商品化的财务软件都符合财政部财务软件规范的框架，除了系统平台、界面风格、操作的流程、操作习惯等有所不同外，基本原理完全相同，因此，在学习过程中，要理解会计数据是如何被输入、加工处理以及输出的，要注意掌握规律、原理，做到掌握基本原理，会用一类软件，举一反三、触类旁通，以不变应万变。 六、角色扮演，模拟演练 在学习过程中要模拟情景，进入角色。大家在学习时，不要为学习而学习，要树立将来要从事会计电算化工作的职业目标，今天之所学是为了明天之所用。平时学习时，就要进入角色，把自己当做是一名会计电算化从业者，把每一次上机练习都当做是一次工作的经历，把每一次模拟实训都当成是一次岗位体验。只有这样，学习目的才会更加明确，学习才会更有动力，才会更加热爱专业，才会产生紧迫感和使命感。 *预祝大家通过本书的学习和实践，能够成为一名合格的会计电算化的操作员，为将来的从事会计电算化工作打下坚实的基础。

5.怎样学好会计专业

学好会计专业，最关键培养会计思维，需要做到：要熟悉基本的理论知识，这个是基础；在熟悉理论知识的基础上，熟练掌握例题，因为例题之所以为例题就是因为其具有代表性；熟练掌握例题的基础上，多做练习，这样就可以找到自己的薄弱环节；针对薄弱环节再看看书；多做实践，经常关注会计行业的一些新动向。

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