绍兴新励成演讲艺术培训班
面议发布时间: 2024-03-09 13:42:44
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我们在训练口才的时候还可以利用模仿法,不过这个方法要求要尽量模仿得像,要从模仿对象的语气语速、表情动作等多方面进行模仿,并在模仿中有创造,力争在模仿中超过对方。久而久之,我们的口语表达能力也能得到提高。总的来说训练口才并不是一朝一夕的事情,要长期的坚持不懈。
要想培养少儿口才思维与表达能力,就必须设法为少儿创造一个轻松愉快的学习环境。首先无论学生的表达水平怎样,教师都应抱着积极、鼓励的态度,增强学生说话的信心和勇气,尤其是对少言寡语的学生更应给予关心和帮助。
可以适当的运用儿童文学作品来培养少儿的口才表达能力。例如儿歌、绕口令、寓言故事等文学作品不仅语言简练还富有生动的情感,先通过教师讲述让学生从中掌握描述自然现象、动植物特征及人的外貌的形容词,然后再让学生朗读文学作品,这样不但可以增加自身的词汇量,达到正确的教育和引导,而且对于少儿口头语言表达能力也有惊人的发展。
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