湖南长沙高新技术工程学校(高新技术怎么样呢,好不好呢)

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长沙高新技术工程学校工业机器人技术应用

     核心课程:传感器与自动检测技术、自动生产线调试与维护、工业机器人操作与编程、工业机器人工作站安装与调试等。

长沙高新技术工程学校简介

长沙市高新技术工程学校 (原长沙市工商职业中专学校)于1983年由普通高中改办职业教育,是一所由长沙高新技术产业开发区主办、长沙市教育局主管的全日制公办学校。学校是长沙市首批示范性职业学校,级重点职业学校已获省教育厅审批,是长沙高新区与长沙市就业与再就业培训定点机构,中联重科员工培训中心落户我校,与威胜电子集团共创学校。学校占地面积230.6亩,现有麓谷与威胜两个校区,麓谷校区位于长沙高新区麓谷科技新城,占地面积118.6亩,学校建筑面积57000平方米,拥有设计新颖的教学大楼、学生公寓、学生食堂与中央投资建设项目实训大楼,400米的环型跑道、篮球场、排球场正在建设中;威胜校区拥有标准的田径场与足球场,教学与专业实训设施齐全。学校根据市场需要,根据高新区企业用人需求,机械加工技术是长沙市精品专业建设项目。学校教学严谨,管理严格,拥有一支结构合理的高素质教师队伍,教职员工122名,其中专任教师106人,参加级骨干教师培训18人,省级 "专业带头人" 8人,省"双师型"教师1人(全省仅20名),*职业院校首届教学2人(*仅315名)。一大批毕业生脱颖而出,2011年4月原2008届建筑工程专业毕业生刘洋同学入选2010年度**生年度人物。近三年学校获得多项荣誉1、2007年获评湖南省中等职业学校德育工作先进单位2、2007-2010年长沙市文明单位3、2007年长沙市首批职业学校学分制试点单位4、2007-2010年连续5年长沙高新区目标绩效考核先进单位5、2007-2010年连续5年长沙招生工作先进单位6、2007-2010年连续5年长沙市就业工作先进单位7、2009年获评长沙市首批示范性职业学校建设项目8、2010年级重点职业学校获湖南省教育厅审批通过9、2011年获评长沙市职业教育研究会实习实训教学研究会主持单位。

长沙高新技术工程学校创新管理措施

(一)全员聘任上岗,培养高素质的师资队伍学校建立了面向市场办学的教师管理机制,建立健全了各项教师管理制度,包括教师聘任制与绩效工资制等。校级副职三年轮换岗位;各处室中层干部竞聘上岗,任期三年;教师全员聘任,末位待岗,充分调动教师工作的积极性,促教师整体素质的提高。(二)"立德崇高,精技惟新",扎实抓好德育工作坚持德育为首与做事先做人的教育理念,狠抓学生养成教育,加强领导,建立健全各项规章制度,使德育工作做到有章可循;开展形式多样的活动,塑造学生的良好品德,促进学生健康成长;建立起学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络,实现家校齐抓共管;德育手段创新,学生养成教育"三十秒整理"是我校的首创;特别是作为雷锋的故乡,学校充分利用这一独特而宝贵的德育资源,积极开展以弘扬雷锋精神为主题的系列德育活动,做到了"雷锋故里传大爱,快乐雷锋满校园"。(三)抓常规强技能,促进教学质量再上台阶教学质量是学校的生命线,学校始终把教学工作放在中心位置,狠抓教学常规管理,夯实基础;积级开展教研教改活动,以科研促进教学;重视竞赛,以赛促练,全面提高学生专业技能。在抓好竞赛的同时,加大专业训练力度,严把专业技能考核关,学生毕业前基本能获得由劳动局与相关专业*颁发的证书,学生文明、守纪,有良好的思想道德和职业素养,毕业后,深得用人单位欢迎,其中90%以上能被高新园区内企业聘用,真正做到了服务企业、服务地方、服务群众。(四)服务高新园区,走有特色的校企合作之路学校积极探索符合职业教育特色的办学模式,依托园区,校企对接,"订单"培养,工学交替,坚持走有自身特色的办学之路,其中与中联重科与威胜电子集团校企合作模式在全市全省均为创新模式,形成了"产教结合的高新工程办学模式"。目前,学校已与100余家企业建立了合作关系,其中主体专业机械加工、数控技术、电子电器应用与维修、建筑工程等都实行了深度校企合作,且合作单位全部为长沙高新区园区内企业,学校与企业、教学与实习、顶岗与就业实现了良性循环。

长沙高新技术工程学校学校专业介绍

1．电子与信息技术专业本专业主要培养电子产品生产、维修、销售及服务的专业技术人才。学生毕业后主要从事电子产品设计、生产、检修及销售,编程与自动技术,移动通信技术、智能控制技术等工作。 2．电气运行与控制专业本专业主要培养掌握电气设备构造、原理、使用、调试、维护检修等知识的专业技术人才。学生毕业后主要从事电气设备运行管理与维修、高低压电器装配、电梯电气安装与维修保养、电梯安全管理等工作 3．汽车电子技术应用专业本专业是教育部和博世公司联合资助项目,主要培养汽车制造、维修及技术服务领域一线岗位的专业技术人才。学生毕业后主要从事汽车电子电路检测与维修、汽车维修、汽车营销等工作。 4．机械加工技术专业本专业是湖南省精品专业,湖南省示范性特色专业,主要培养能从事普通车床、铣床、大型结构件焊接技术、计算机绘图的专业技术人才。特别是焊接技术较好的学生非常受中联重科等企业亲睐。学生毕业后主要从事车工、焊工、装配钳工、汽车修理工等工作。 5．数控技术应用专业本专业是市级精品专业,主要培养数控加工设备操作型的专业技术人才。学生毕业后主要从事数控车、控铣加工中心设备操作、数控操作工、数控程序员等工作。 6．机电设备安装与维修专业本专业主要培养机械设备操作和维修的专业技术人才。学生毕业后主要从事装配钳工、机床维修、零部件测绘、维修电工、工业机器人技术应用等工作。 7．建筑工程施工专业本专业是湖南省特色专业,主要培养从事建筑项目施工与管理的专业技术人才。学生毕业后主要从事建筑工程施工、监理、资料管理、质量检测、工程管理等工作。 8．工程造价专业本专业是学校重点专业,主要培养从事建筑、市政等工程造价的专业技术人才。学生毕业后主要从事工程造价、资料管理、招投标等工作。 9．电子商务专业本专业主要培养能掌握电子商务理论知识,熟练运用计算机及其网络技术,具有产品宣传、销售、服务所需电子商务技能的专业技术人才。学生毕业后主要从事网店客服、网络推广、网站运营、网店美工等工作。 10．计算机网络技术专业本专业主要培养具有良好的美术基础,熟练掌握UI设计制作,影视后期剪辑、VR设计开发、网站建设管理、网络组建管理、移动软件应用和程序开发检测等方面的专业技术人才。学生毕业后主要从事广告设计、影视制作、网络搭建、软件应用开发等工作。

长沙高新技术工程学校创新管理措施

(一)全员聘任上岗,培养高素质的师资队伍学校建立了面向市场办学的教师管理机制,建立健全了各项教师管理制度,包括教师聘任制与绩效工资制等。校级副职三年轮换岗位;各处室中层干部竞聘上岗,任期三年;教师全员聘任,末位待岗,充分调动教师工作的积极性,促教师整体素质的提高。(二)"立德崇高,精技惟新",扎实抓好德育工作坚持德育为首与做事先做人的教育理念,狠抓学生养成教育,加强领导,建立健全各项规章制度,使德育工作做到有章可循;开展形式多样的活动,塑造学生的良好品德,促进学生健康成长;建立起学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络,实现家校齐抓共管;德育手段创新,学生养成教育"三十秒整理"是我校的首创;特别是作为雷锋的故乡,学校充分利用这一独特而宝贵的德育资源,积极开展以弘扬雷锋精神为主题的系列德育活动,做到了"雷锋故里传大爱,快乐雷锋满校园"。(三)抓常规强技能,促进教学质量再上台阶教学质量是学校的生命线,学校始终把教学工作放在中心位置,狠抓教学常规管理,夯实基础;积级开展教研教改活动,以科研促进教学;重视竞赛,以赛促练,全面提高学生专业技能。在抓好竞赛的同时,加大专业训练力度,严把专业技能考核关,学生毕业前基本能获得由劳动局与相关专业*颁发的证书,学生文明、守纪,有良好的思想道德和职业素养,毕业后,深得用人单位欢迎,其中90%以上能被高新园区内企业聘用,真正做到了服务企业、服务地方、服务群众。(四)服务高新园区,走有特色的校企合作之路学校积极探索符合职业教育特色的办学模式,依托园区,校企对接,"订单"培养,工学交替,坚持走有自身特色的办学之路,其中与中联重科与威胜电子集团校企合作模式在全市全省均为创新模式,形成了"产教结合的高新工程办学模式"。目前,学校已与100余家企业建立了合作关系,其中主体专业机械加工、数控技术、电子电器应用与维修、建筑工程等都实行了深度校企合作,且合作单位全部为长沙高新区园区内企业,学校与企业、教学与实习、顶岗与就业实现了良性循环。

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