怎么样提高孩子自信和情商，怎么提高孩子情商?

哈喽大家好，最近有很多小伙伴向我了解：怎么样提高孩子自信和情商。今天就把怎么样提高孩子自信和情商相关的几个问题都整理出来给大家参考下。分别是：哎~ 谁能帮帮我怎么提高孩子情商，培养孩子自信的4个妙招——《100件事培养孩子好情商》系列89，如何培养出一个高情商的孩子呢？，如何提高孩子情商教育，怎么提高孩子情商?，怎么样提高孩子的情商，提升孩子的自信，高情商父母都懂得做到这一点，通过游戏来培养孩子自信——《100件事培养孩子好情商》系列83??

1.哎~ 谁能帮帮我怎么提高孩子情商

我不知道怎么称呼你。可能咱们年龄一样大吧。 我也遇到过你的问题。我的表弟也是。我表弟比你妹妹强一点把。我表弟也很胆小。但很懂事。在班不爱说话。我舅妈让我帮帮他。 我是这么做的。我发现我表弟有许多想做的事情不敢做。比如想开车。他胆子比较小。我就带他去旷野上练车。我只简单的教了他一下。然后让他坐在驾驶位。我副驾驶。他很害怕。。很害怕。但我鼓励他。说哥相信你。你给哥开哇。在说哥哥在你身边呢，你怕什么呢啊。后来他就慢慢的开了。说实话。我当时也很担心。。后来我弟弟开的很好。 我对我老弟说说。看到了吧。你是有实力的。聪明的。就缺乏胆量。给哥以后坚强点。就像今天这么勇敢。。（我那时头上一头汗） 你想帮你妹妹。首先你必须相信她。不要把他当小孩子看。你要相信他能力。在给她必须的自信。记住，让她有自信。觉得她不必别人差。（看看凤姐的自信）然后让她自己坚强。要给她自己办成事情的能力。当她办到了自己想做的事情但是这些事情是他平时不敢做的。或你们阻拦的。当她自己完成了。她就会发现。她自己其实并不差。慢慢的自信来了。（前提你们要相信她）。只要自信了。她的人就会变了。。。 希望对你有帮助

2.培养孩子自信的4个妙招——《100件事培养孩子好情商》系列89

昨天跟大家分享了让孩子学会控制自己的脾气，今天跟大家一起聊聊孩子的自信。为什么要聊自信呢？不管是自信心,还是挫折抵抗力和自我管理等能力,都属于情商能力的范畴，所以培养孩子的自信心，也是培养孩子情商的一环。大多数时候，咱们都认为情商是一种状态，其实它也是一种动作。动作是不管孩子在哪种状态，孩子都可以提升自信，只要让孩子用了那些提升自信力的情商工具，就会让孩子变得敢于去拼，敢于去争取。 首先我们来看看自信心强的孩子都有哪些典型的特点： *，他们对自己满意，同时欣赏他人。他们表现出来的是落落大方，不卑不亢。 第二，他们还会主动去争取机会，即使没有做到，也能够释然。第三，当他们遇到失败和错误的时候，就会觉得，我学到了东西。 虽然他们会经历沮丧，但同时也很快的能够自我激励和自我调整，这些是我们自信里非常典型的一些特点，那自信方面比较弱的宝贝会有什么样的表现呢？通常是内向的，胆小的，拘谨的，退缩的。如果孩子的行为标准有三条以上，都属于自信心不强的现象了，那我们作为父母就要引起警惕了。 有一些孩子很在意别人的评价，得不到别人的赞许，他会非常难受，依赖性很强，做事情都要大人帮忙，排斥困难的任务，被动不爱争取，包括受到挫折以后会难过很久，就不愿意再去尝试了。从近几年的心理学研究里面发现，孩子3到6岁是85%的性格养成期，7到12岁是性格的巩固期，所以说，从3到12岁是孩子性格培养的黄金时期。不自信的孩子，他们对自己往往没有一个正确的，积极的做评价，当他们面对挫折的时候，就不可能有一个良好的心态去面对。包括现在*这种案例也特别多，就经常有孩子，因为考试考不好，被父母批评了，或者在学校被老师批评，然后引发悲剧……之前看过这样一个报道，有一个孩子就读于名校。成绩名列前茅，她跟班级一个调皮的学生一起做恶作剧。结果班主任就一视同仁地批评了他们，那个平时很调皮的学生呢，被老师批评了以后，甩甩头就回教室了，那个好学生就觉得受了很大的委屈，于是他…… 一个本该青春绽放的花朵，就这样凋零了，他们只能听得到表扬，听不到批评，赢得起，但输不起。可见自信心对于一个人是如此的重要，所以，不自信会影响孩子的一言一行，一个不自信的孩子根本都不会快乐。那如何培养孩子的自信心呢？很多书里面提到培养孩子自信，无外乎就是通过表扬和鼓励来让孩子获得自信，根据我多年的教育经验，表扬和鼓励并不能让孩子获得真正的自信。今天给大家分享培养孩子自信的4个方法。 *个方法，给孩子*的评价。每个孩子都是*的，*的评价，孩子会认为自己有独特的一面，并且这个独特的特点是有价值的。没有*的评价之前，孩子可能会有这样一些想法出来：为什么我长的不会跟别人一样漂亮？为什么我不会跟某某人一样聪明？为什么我的机会没有他的多呢？这些都是错误的观念，从某种意义上来讲，每个人的特质和境遇都有其独特性，每个人*的特质都可以造就自己，很优秀，很璀璨，很出色。和别人拥有不一样的鼻子，没有关系，没有头发也没有关系，和别人拥有不一样的肤色，也没有关系，这个绘本，给人温暖和力量，让我们知道每一个人记得自己是独特的，认识自己，接纳自己，爱自己，同时也要接纳和欣赏跟自己不一样的人。第二个方法，给孩子安全感。安全感是指的对情绪的感受，让孩子们遇到事情更冷静，有情绪的时候能够平和地表达出来。那通常情况下，家庭稳定，父母没有那么苛求，相对而言，孩子是比较有安全感的，安全感不足会有什么样的表现呢？孩子会粘人，他怕受到伤害。遇到新鲜事物，他们会退缩，会拒绝。情绪都不安全，容易出现情绪不稳定。安全感的核心与一个人的情绪管理有*的关联性，那既然安全感这么重要，我们如何去增强孩子的安全感呢，以下有3个方法：1、学习情绪管理。孩子需要感受到情绪安全，他们需要知道，有情绪和表达情绪是完全可以的，帮助孩子获得情绪安全的关键在于：教会孩子识别情绪，命名情绪，以及以适当的方式表达，一旦孩子会用词语表达自己的感受，他们就开始掌控情绪了。技巧在于要传递给孩子：你接受和理解他们的感受，无论你是否认为理由正当。但是你不能接受他们选择的表达情绪的方式，对于年龄小的孩子，我们应该做一些示范。作为父母，与孩子谈论你的情绪是一个非常好的方法，告诉他们应该如何恰当的表达。父母需要接纳所有的情绪，给情绪命名，并引导孩子以恰当的方式去表达。2、用积极的语言代替消极语言，改变“不行”，“不可以”等沟通方式，建议我们跟孩子沟通的时候，把“不”字去掉，当我们的指令里面不再带有否定性词语的时候，其实对打消孩子的逆反心理是很有帮助的，把“宝贝，你不可以吃那么快。“，变为”宝贝，你吃慢一点。“3，教给孩子安全知识。有的家庭教给孩子安全知识的时候，会通过一些威胁恐吓的方式，这样其实是非常不利于形成孩子的安全感。作为家长。我们建议平和而坚定的告诉给孩子哪些东西是危险的，哪些东西是不能碰的，家长的面目表情，语音语调可以是严肃的，而不是用恐吓的方式。那安全感的核心是什么呢，是需要我们和你的孩子一起去学习，情绪管理，做一个情绪稳定的妈妈，做一个情绪稳定的爸爸。那既然安全感如此重要，我们也知道怎么培养孩子的安全感，那接下来我们去看一下，还有什么样的方法帮助孩子提升自信呢？第三个方法，增强归属感。归属感是关于人际的和谐，学过的孩子闷能够普遍在人际方面更受欢迎，在家中能够体谅父母的感受，并能够做到同理和换位思考。一个人在一个环境中有融入感，有被接纳的感觉，与他人有连接，有好的人际关系。当我们在一个地方感觉不到被接受时，没有人爱你，没有人喜欢你，没有人看得到你的优点，就会缺乏归属感，会有退缩，逆反的心理。那如何增强孩子的归属感呢，有两个方法可以分享给大家。1、帮助孩子争取并维持友谊。我们有的孩子啊，他不会交朋友，有的孩子交到了朋友，不会维系朋友之间的友谊，那这个时候就需要我们大人去帮助孩子，比如我们可以在家里举行派对，孩子去邀请要好的小伙伴来家里做客，或者可以组织家庭一起去郊游，双方家庭带着孩子一起。这样都是一种表达方式。2、了解孩子需要的爱的语言。 因为每个孩子天生性格特质不同，家庭欲养的环境也不同，他们对爱的需求也不同，有些孩子非常喜欢爸爸妈妈，给她一个拥抱，给她一个亲吻，有些孩子只喜欢爸爸妈妈，抛开工作的烦恼，此时此刻只是安安静静的陪自己读一个绘本，陪自己做一个游戏，每个孩子对爱的需求的语言也不同，我们作为父母就要清楚了解自己孩子的需要，并给予相应的回应。以上是帮助孩子增强归属感的三个方法，那接下来我们一起来了解一下，帮助孩子增强自信心的第四个方法，增强能力感。能力感是什么呢，孩子觉得自己很能干，会做很多事情，对自己能力的一个感知，能力感是现在小孩子普遍缺乏的。很多事情都是父母帮着做，五谷不分，四体不勤，如果什么事情都不会做，什么事情都没有做成功。没有做过有价值的事情，孩子怎么会有自信呢？ 大部分孩子之所以不自信，是很多孩子获得能力感的机会和渠道太少了，很少从不同的角度去获得能力感。那对于增强能力感，同样我们也有两个方法：1、把孩子的成功还给孩子。 孩子需要知道他们的成就归功于自己的努力，父母可以采用两种方法来促进这一点。首先，要允许孩子做他们自己的事情，即使我们能做的更好，其次，确保功劳归于他们。家长*的方法是说“哦，看看你做的真棒，你是怎么让自己做到的呢？”通过让孩子仔细思考，怎样使自己做一些不想做的事情，他们会把责任归于自己，要鼓励孩子独立完成一项任务，并将功劳归于他。但是不要表扬那些缺乏努力，没有质量的工作，如果你不确定孩子是否努力，可以问问他们的感受。 2、给予高品质的表扬，什么叫高品质的表扬呢？高品质的表扬是表扬有品质的行为，我们表扬孩子的时候，一定是去表扬他后天的品质和行为。而不是先天的智商，聪明。表扬你的孩子很专注，表扬你的孩子，很坚持表扬你的孩子很努力。这样才能称之为有品质的表扬。衷心的期望，我们的孩子都可以获得自信的能力。好，今天的分享就到这里，明天继续为大家分享《100件事培养孩子好情商》系列90——孩子情商培养5步法————————————————————————我是小兰老师，分享孩子教育最落地的干货，上午看下午就能用10年教育经验沉淀，专注分享培养孩子：《100个习惯》系列、《100件事培养孩子好情商》系列、《单亲家庭育儿三十六式》、《困扰爸爸妈妈的18个孩子问题》、《培养孩子的100个财商思维》系列......让宝贝成为人生赢家！ 如果有育儿问题，欢迎私信沟通。

3.如何培养出一个高情商的孩子呢？

　　情商的重要性!许多心理学家、教育学家经长期调查研究发现，一个人的成功，只有20%取决于智商的高低，而80%取决于他的情商。　　现在社会很多孩子的成绩非常好，但是在考试发挥失常的情况下，由于心理素质差，不能很好地控制和调整自己的情绪，而做出极端的行为，这些都是属于情商低的表现。　　对孩子而言，任凭他的智力如何超群，学业多么优秀，但若缺乏良好的情绪管理能力，情商很低，他就很容易出现性格上的偏差。一、三岁以前，父母不做旁观者!　　因为孩子还不到3岁，语言表达能力还不够，他们没有办法很好的表达自己的意图，自己协商解决问题，孩子们出现纠纷，需要父母的协商教养，树立行为上的规范!　1、高质量陪伴　　首先得给孩子营造一个宽容自由的家庭氛围，这样孩子才会有有足够的安全感，从而他的天性受到保护。　　再者，在对待孩子时，家长得保持着平常心，给了孩子多一些的陪伴，陪孩子玩，带孩子嗨，遵从孩子的天性。　　只有，满足了以上两个条件的家庭，才更容易教出情商高又萌的小暖娃2、培养阅读的习惯　　想要培养孩子的高情商，还有一个神助攻，就是绘本~　　阅读是人成长中不可或缺的一种力量，尤其是现在信息轰炸的年代，从网上获取的知识都是碎片化的，读书可以建立一个完整的知识体系。　　很多忙碌的家长，怕麻烦的家长，想培养个高智商、有趣、富有想象力的孩子，就不能把讲故事看成一件无关紧要的事。　　每天晚上抽出半小时，给孩子讲故事，孩子会非常开心的。二、动口不动手，鼓励孩子使用语言!　　让孩子学着自己思考，学着自己解决问题!　　对3～6岁的孩子，家长应注意培养其冷静、沉稳的性格，多用表扬、鼓励的方式建立起孩子的自信心，让他在遇到难题时能够独立、冷静地去处理，并有勇气承担后果。　　7～12岁的孩子，其情绪会表现出稳定性、社会性等特点，即控制和调节自己情绪的能力会逐渐提高，分辨事物好坏、是非的能力也会不断增强。　三、培养孩子情商的其他技巧　1、教孩子学会生存技能　　有一个故事，说的是一群在山里野餐的小孩子迷路，在潮湿饥饿中度过了恐怖的一夜，他们无望地失声痛哭，"人们永远也找不到我们了"，一个孩子绝望地哭泣着说，"我们会死在这儿。"然而，11岁的伊芙雷站了出来，"我不想死!"她坚定地说，"我爸爸说过，只要沿着小溪走，小溪会把我们带到一条较大的小河，最终你一定会遇到一个小市镇。我就打算沿着小溪走，你们可以跟着我走。"结果，他们在伊芙雷的带领下，胜利地穿出森林。也许人们会认为，像伊芙雷这样的女孩生来就有才能，其实才能不是天生的，得益于其父的后天的教育。目前西方*，包括东亚的日本，十分重视孩子的生存教育，从孩子懂事起，就教育他们如何学会生存和自立，跌到了自己爬起来，自己学会吃饭，整理自己的东西，并知道什么情况下怎样保护自己等。　2、培养忍耐力和自制力　　心理学家曾做过这样一个实验，幼儿园老师给每个孩子一块糖，并告诉他们："现在吃，就只给一块，如果能忍一小时后再吃，可以再奖励一块。"以后的跟踪调查的结果显示，凡是那些能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。这在心理学叫延时效应，或延时满足。许多孩子办事虎头蛇尾，缺乏意志和耐性，长大以后事业上也少有成功。那么怎样培养孩子忍耐力呢?比如，幼小的孩子急于喝奶时，不要马上满足他，让他哭一会儿，一边慢慢和他说话，一边拍他的后背，然后再给他吃，忍耐时间逐渐加长，从几秒到几分钟;对每次都把零花钱很快花光的孩子，家长可以说："如果你能忍住一星期不花零花钱，下周可以加倍给你，你可以攒起来买你需要的大东西了。"孩子遇到困难，家长不要马上给他帮助，而是鼓励他坚持一下，忍受挫折带来的不愉快，努力争取成功。　3、多接触社会，经风雨见世面　　有的家长很少让孩子出门，担心这担心那。孩子看到生人就哭、就躲，长大后易敏感、退缩。有的小孩子自私自利，缺乏团结精神，因而也很少有朋友，长大以后也会因人际关系紧张，而影响才能的发挥。所以，孩子懂事时就要让他适应新环境，对胆小的孩子鼓励他多接触人，或主动站起来回答老师提出的问题，这一过程又叫脱敏。不给孩子机会，他的适应能力是不会自然萌发的。　　4、培养好奇心和探索精神　　孩子对外界刺激最初是被动地接受，逐渐开始对周围的一切感到好奇，都想尝试去摸摸、看看、甚至会把玩具拆得七零八碎，这是一种求知欲的表现，也是获得知识和技能的重要途径。如果家长什么都不让孩子动，不但使他失去了学习的机会，也会扼杀了他的积极性，将来你想让他有兴趣干点什么事，他也懒得动了。正确的方法应该是，家长对孩子感兴趣的事，耐心地给以讲解，或一起玩。　5、让孩子多动脑　　一个男孩子因为腿短而无法爬上滑梯的*级台阶，他央求妈妈把他抱上去，母亲告诉他："动动脑筋你就会有办法的。"小男孩想了想："把我的小推车拖到那儿，然后站上去。""很好，去吧，孩子。"母亲说。小男孩这样做了，一切变得十分容易了。生活中有些事情，只要我们稍微留意一下，总会想出许多解决问题的办法，因此要培养孩子勤于思考的习惯。6、培养自信心和面对挫折的承受能力　　一个在体操方面很有前途的12岁小孩来见总教练，总教练没有当即让她表演体操，而给了她4只飞镖，要她投射到办公室对面的靶子上。那个小女孩胆怯地说："要是投不中呢?"教练告诉她："你应该想到怎样成功，而不是失败。"小女孩反复练习，终于获得成功。因此，在生活中，你应该告诉孩子，做任何一件事心里首先要想到成功，而不是失败，相信自己成功的人才能取得成功。　　7、保护孩子的自尊心　　孩子做错事或弄坏东西都是在所难免的，不要老是数落孩子："你怎么这样不听话!""这个不能动，那个不能动。"这会伤害孩子的自信心和自尊心，不要怕孩子淘气给你添麻烦，而要多考虑什么有益于孩子的心理成长，因为幼儿的心理健康主要是指其合理的需要和愿望得到满足之后。情绪和社会化等方面所表现出来的一种良好的心理状态。家长也要克制自己简单和粗暴的教育方式。如果真是不让孩子玩某样东西，应该用转移注意力的方式把孩子的兴趣转移开。　　8、给予鼓励和支持　　孩子的成长并不是一帆风顺的，有成功也可能有失败，甚至也可能有不切实际的幻想。在遇到困难和挫折时更需要鼓励和支持，千万不要泼冷水。尽管他们的梦想对你来说是那么稀奇古怪，你应高兴的是他们拥有较强的幻想力，幻想力正是创造的导师。9、培养孩子尊重他人，团结友爱和合作意识　　社会是一个群体，任何一项事情光靠一个人单枪匹马的奋斗是不可能实现的，必须依靠群体的力量，这就要学会同不同人打交道，并能取长补短。父母必须培养孩子与人合作的意识，训练孩子的合作行为，增加孩子的合作能力。这首先要学会尊重他人，并善于团结和自己意见不同的人。一个良好的心理素质表现为：幼儿对自己感到满意，情绪活泼愉快，能适应周围环境，人际关系友好和谐，个人聪明才智得到充分的施展和发挥。亲爱的家长，你的孩子是否都具备这些品质呢?　　没有人天生就会为人父母，孩子也是头一次当孩子，大家都需要在彼此的不足之处慢慢磨合成长。　　一个高情商的萌娃，不仅是父母对他的呵护有加，还有肯花时间教育的成果。　　所以由此可见，各位爸爸妈妈们，我们不仅要爱孩子，更要学会如何好好教养孩子。

4.如何提高孩子情商教育

许多家长理解情商重要性其实情商关乎主要还孩子们性格问题良好情商能造孩子好性格易于受伙伴团体认同时家长情商也传达给子女父母之间表现出温柔和浓浓情意势必给子女带来积极影响因而提高孩子情商心理学家提出了下建议: 第要经常表达爱意 身体接触和眼神交流都有助于提高孩子情绪智力玩耍、吃饭和交谈当经常表达出爱意培养孩子健康情绪 第二帮助孩子表达情感 帮助孩子了解和认识各种情绪表达也重要多时候孩子因懂得何控制情感才表现愤怒 第三教会孩子自主决定 独立情商重要方面只有让们从*会自己拿主意才能培养出独立性格 第四肯定孩子情绪 允许孩子说出自己愤怒而告诫们要生气此外询问们生气原因对帮助们控制情绪也重要切记要孩子愤怒时试图压抑们情绪 第五承认们取得成绩 对孩子智力永远要予肯定避免贬低们作否则会让孩子对失败失去接受能力当孩子遇挫折时教会们积极应对和克服负面情绪 第六过分溺爱 避免说事干了我来替吧样会伤害孩子自信心失去对自身安全感

5.怎么提高孩子情商?

一：诚实做人 鼓励孩子说实话，说真话。说谎是人的一种回避危险的行为，孩子说谎是难免的,这时父母要耐心地教导孩子。6-7岁的儿童能很快意识到他们说了谎话,并感到很内疚、惭愧,却又不知所措,你要做的就是让他们摆脱一切心理压力,让他们放心地感到你不会责骂他们。当孩子能坦白地指出他人的错误行为时,要对他的勇敢、正直行为鼓励、表扬。 二：理财习惯 三：同情心和爱心同情心是人的一种本能，一个9个月的婴儿在看到另一个婴儿啼哭时，也会毫不吝啬地落下眼泪,这是同情心最简单、最原始的表达方式。随着孩子的逐渐长大,你应该帮助他在平常的生活和玩耍中进一步培养这种好的品质。你可以不定期地问孩子：为了让其它小朋友开心、快乐,你该怎样做?今天你怎么惹小朋友生气了?你为什么会这样做?这个方法可以帮助孩子建立与他人的融洽关系,培养孩子不断为他人付出爱心。 四：专注与责任心 鼓励并尽量让孩子全身心地专注于一项爱好或课外活动,如果这星期各种活动蜂拥而至,她既要练芭蕾,又要弹钢琴 在学习上，遇到困难，必将打击到孩子的自信心，很可能造成将来人生的坎坷。各种提高孩子情商的方法层出不穷。0-3岁是宝宝性格、习惯、意志品质形成和发展的*关键期。把握这段黄金时期，给宝宝充分的情商教育，对宝宝未来的幼儿园、*、青春期及成人阶段，奠定积极健康的性格基础，起到事半功倍的作用！

6.怎么样提高孩子的情商

情商高才是成功的至胜关键。很多成功人士都是情商很高。那么，家长们呢?1、帮助孩子辨识自己的情绪。如果孩子有些不良情绪，道德委员会孩子从中明了、知道自己的情绪是怎样的;其实，让孩子从中学会换位思考的能力;在协助孩子辨识情绪之后，跟孩子做个深入的亲子沟通，学会倾听是*的方式，让彼此的沟通畅行无阻。2、帮助孩子树立自信。父母亲对孩子的评价，对其自信有着直接的影响，因此，若平时只是批评而极少给予表扬，父母亲就会在不知不觉中，塑造了孩子心目中不佳的自我形象。所以建议父母亲可以坐下来，写下孩子值得欣赏的优点。而在这想特别提醒家长的是，这些优点不该是孩子和别人比较的成果，而是孩子他本身所具有的特质。多鼓励和肯定孩子，不要打击孩子的自信心，让他对自己有着合适的自信，会让他的情商能力大幅度提高。3、帮助孩子正确排解负面情绪。父母可以鼓励孩子培养健康的兴趣和嗜好，来帮助他们排解压力，例如带孩子一起体育锻炼，画画、唱歌等。有实验发现，静坐冥想有助降低一个人的焦虑感，而且能够强化注意力的集中，进一步地提升学习效率。像这些设计得当，适合孩子的放松技巧，早早学会，对他们未来的抗压能力就会有所帮助。4、培养孩子的人际交往能力。现在的孩子都是独生子女，所以父母应该要多安排些机会，欢迎孩子的玩伴来到家里和孩子一起玩耍，学习，以及共同度过生命中的重要时刻。重视情商的父母亲在孩子参加这些团体活动时，关注的焦点不会是孩子与他人的比较结果， 父母亲该观察的是，孩子在和别人的互动当中，孩子的反应和适应能力如何。也应鼓励孩子学会分享，还要鼓励孩子主动向他人提供协助，这是团队协作能力中很重要的一个特质。父母亲该多鼓励孩子观察别人的需求，而主动提供帮助。而在孩子提供他人协助时，则该立刻给予及时的表扬，如此一来，孩子就能够培养出团队意识及协作能力。日后无论对工作还是生活，皆会大有助益。5、培养孩子乐观积极的态度。要懂得对事情做正面的思考。有了正面思维能力，就是乐观特质的精彩展现。因为他知道怎么在任何环境中看到事情的优点面，从而避免了负面情绪的不当干扰，而找到激励自己的动力。在碰到挫折时，例如孩子上台演出不理想，爸妈不该说:你今天怎么回事，表现得一塌糊涂。而该用:这次可能让你自己失望了，那你觉得有没有什么值得肯定的部分呢?如此一来，孩子就有能力去思索正面的答案，例如比起上次还是略有进步，或

7.提升孩子的自信，高情商父母都懂得做到这一点

文/悠悠妈 微信公众号：德国育儿研究（ID: ）本文于2021年10月26日首发于微信公众号，欢迎关注！很多家长问，怎么培养自信的孩子呢？为什么我的孩子那么不自信又胆小呢？这其中有一部分是天生的原因，也有一部分是大人的教育方式导致的。我以前写过《孩子没自信胆小，怎么破？》，我们可以先审视一下自己的教育方式。无论如何，一切还来得及补救，我们可以通过一些方法和小技巧来增强孩子的自信，这些方法就藏在生活的点点滴滴之中。可以说，我们的一言一行都在塑造着孩子以及孩子对自我的认知。今天教给大家的方法是：适时向孩子示弱。几个月前的某天，送悠悠上幼儿园的路上，她突然问我：“妈妈，大人也会哭吗？”我觉得这个问题很有意思，说明孩子观察到了或在思考一些不常见的现象。“会啊，你有见过我哭吗？” 我一时没想起来自己上次哭是什么时候。“我去年在外婆家摔跤的时候你哭了。” 过去了一年的事没想到悠悠还记得，她的一句话把我拉回了带她去医院缝针的痛苦记忆（这段经历我在《女儿摔伤进医院，德国丈夫竟没有怪我》写过）。我当时被吓得不轻，一看到她鲜血直流，立刻哭得稀里哗啦的。让我意想不到的是，随着我的哭声越来越大，悠悠的哭声反而越来越小，*她甚至停止了哭泣。在那危急的时刻，小小的她用她的沉着安抚着我的声嘶力竭，对比异常鲜明。我不知道三岁的悠悠从哪里爆发出来的力量，能在看着我哭时反而变得镇定，也许是因为我边哭边对她说的一句“妈妈带你去医院，放心，我们一定会治好你的！”这件事倒是让我看到，孩子并没有我们想象中那么脆弱，大人强孩子就会显弱，大人弱孩子就会变强！我又接着问悠悠：“你还见过哪个大人哭吗？你见过爸爸哭吗？”“没见过”，看来她对我那次的哭印象最深刻。我解释道：“大人也会哭的，如果大人遇到伤心事，也可以哭。不是只有小孩子才哭哦，每个人都有可能哭，每个人都有不开心的时候。”我瞥了一眼悠悠，她脸上露出了豁然开朗的满足的笑。我们平时常对孩子说：“别哭了，你再哭我就...”，让孩子觉得哭是一件不好的、甚至丢人的事，是弱的体现。而当孩子得知一向以强大形象示人的大人也有哭和表现脆弱的时候，孩子惊喜地发现：“哇，你也有和我一样弱的时候啊！”这种拥有共同点的亲近感，不仅能拉近孩子与大人之间的距离，产生联结，更能在心理上给予小小孩力量和自信——“原来你和我都差不多嘛！”生活中有很多向孩子“示弱”的机会，作为家长，我们并不需要在孩子面前永远保持一副不可战胜的高大完美形象。没错，孩子需要我们的保护和支持，所以该强大的时候，我们必须强大。但是，孩子也需要感到“被需要”和TA自己不断生长的力量，以及与大人平起平坐的机会，所以该示弱的时候，我们也必须示弱。不必担心示弱会让孩子觉得“大人没有想象中那么强大”，这本来就是事实，孩子在6岁左右就会发现。我们要教会孩子的是坚强，而不是逞强。这两者有本质的区别。坚强是发自内心的自信，逞强只不过是为了掩饰自己的不自信。真正自信的人，都敢于在别人面前示弱，让别人感觉舒服自在，这是高情商的体现。同样的道理，如果大人愿意向孩子示弱，孩子反倒更容易获得自信。生活中有哪些机会向孩子示弱？1. 承认错误，向孩子说对不起每个人都会犯错，大人也不例外。如果我们做错了或做得不够好，就大大方方在孩子面前承认，不必死要面子，遮遮掩掩。你的坦诚，你的谦虚，不但能让孩子感到家庭中平等与开放的民主氛围，也是在身体力行地告诉孩子：犯错并不可怕，重要的是勇于直面错误，承担责任，并做出改进。我在家就经常对悠悠说对不起。有次我在睡前答应她，在她睡着之后我会在她房间和我们房间之间放上三个小夜灯，这样她晚上醒了想到我们房间来，就可以看清楚路。结果娃一睡着我就把这件事抛到了脑后。那天晚上悠悠真的跑到我们房间继续睡，第二天早上起床后，她抱怨道：“妈妈，你昨天答应我会在地上放小夜灯的，你怎么没有放啊。”我十分愧疚地说：“哦，宝贝，我忘了放了。真对不起，妈妈答应你的事没有做到。我今天晚上一定记得放。”我承认错误后，悠悠很慷慨地原谅了我。平时多是大人责备孩子犯错，而如果我们和孩子调换一下位置，当孩子面对一个求原谅的大人，他们会很享受这种强弱关系的对调以及从中感受到的掌控权，在从“弱者”到“强者”的角色转换之中获得自信。2. 大人也有不知道答案的时候大人要在孩子面前表现得坚强，有担当，这没错，但真的没必要在方方面面都逞强。当孩子问我们问题，而我们不知道确切答案时，不必含糊其辞或说谎，不妨直接告诉孩子：“这个问题我也不知道答案呢，我也不是所有东西都知道的，我们一起来查找答案，好不好？”如果是一些敏感的问题一时不知如何作答，也可以诚实告诉孩子：“这个问题我还没想好答案，给我一点时间，等我想好了就告诉你，好不好？”3. 向孩子袒露真实的情绪很多大人不愿意让孩子看到自己的真实情绪，害怕被孩子看到自己脆弱的一面，高大权威的形象不保。其实，与其在孩子面前端着，不如放下身段，让孩子看到一个与TA一样有情绪的人，反而更有助于与孩子的情感联结。累了就实话告诉孩子：“对不起宝贝，我刚才对你大吼大叫，并不是因为你犯了天大的错，你只是想要妈妈陪你玩一会儿，你做得没错，是我太累了，我只想躺在沙发上看电视。妈妈也会感到累，妈妈也需要休息，妈妈没有劲陪你玩了。已经不早了，你快点刷牙睡觉吧，明天我再陪你玩。” 任何人类的合理情绪，都可以用孩子可以接受的方式向孩子表达和流露。情绪不是弱者的专利，但懂得管理自己的情绪却是强大的表现。做家长的让孩子看到大人的情绪表达，以及面对和管理情绪的方法，是最潜移默化且有效的情商培养方法。4. 让孩子感到被需要，多说谢谢生活中大部分时间都是孩子在向我们求助，大人总给孩子一种无所不能的感觉。可是家长过于无所不能，什么都替孩子做了，就会让孩子变得依赖家长和缺乏自信——孩子会觉得：反正我做得不如你好，还是你来帮我做吧。你有没有试过把自己变“小”一点，将孩子“放大”一点呢？通过向孩子求助，让孩子体会一下强弱对调的感觉，是我常用的方法。买菜回来，假装东西很重：“悠悠，快帮妈妈拿一下这个，东西太多了，我拿不动了，快要掉地上啦。” 孩子天生乐于助人，我们一定要利用好孩子的天性，给他们表现的机会哦！悠悠一听妈妈都要拿不动了，顿时找到了自己的用武之地，马上积极地帮我拿这个拎那个。当然，我们接受了孩子的“帮助”，一定不能忘记肯定孩子的功劳：“啊，真是太谢谢你了，宝贝。你真是妈妈的大帮手呀！多亏了你，帮我减轻了负担，要不拿这么多东西妈妈得多累呀。”走到家门口，我继续演下去：“我没有手开门了，我前几天看到你会开门了，你帮妈妈开门好不好？” 耐心地看着悠悠的小手拿着钥匙在钥匙孔里转啊转，当她终于把门打开的那一刻，我又飙演技了：“哎呀，现在连钥匙都会使用了，你真棒啊，每天都学会好多新东西，可以给妈妈帮更多的忙了，谢谢你的帮忙。”多向孩子求助，可以让孩子感到被需要，同时也是在给孩子体验和展现自己能力的机会。帮忙的机会越多，孩子越能感到自己对别人的重要性，也就是所谓的“存在感”越强。被需要、影响力、存在感都是人类的基本心理需要，也是一个人自信的来源。这也是为什么提倡孩子参与做家务，因为在做家务时，我们有很多机会让孩子体会到被需要、影响力和存在感。5. 角色扮演游戏在角色扮演游戏中，孩子很喜欢演大人，而要求大人演孩子，孩子的角色可能是医生、老师、爸爸妈妈、售货员等等。大家发现了没，孩子喜欢扮演“强者”。这正是一个强弱关系对调的完美游戏设置，也很好地诠释了为什么孩子那么热衷于扮演这些角色，因为一直处于弱者地位的孩子，也很想体验一把坐在强者位子上的感觉啊！那么，在这个游戏中，大人就尽量满足一下孩子的心理需求吧，这可是提升孩子自信的极佳机会。大人在扮演弱者时，一定要演得像一点！不能太强势！扮演病人，就要害怕打针。放心，孩子会变成坚强的人来安慰你的。扮演孩子，就要有个孩子样，哭哭啼啼，分离焦虑都可以有。你演得越像个孩子，孩子就会表现得越像个大人。我坐在雪橇上，让悠悠拉我，她拉得别提多开心 总之，向孩子示弱，意味着我们要敢于在孩子面前承认大人也有弱点，大人并不是完美的，即便这个“弱点”有时是我们用心装出来的。家长用自己的一举一动潜移默化地去影响孩子，不需要说教，更不会让孩子觉得大人是在教TA什么。而孩子的自信和性格情商就在这一点点的生活互动中得到了塑造。原创不易，转发是对我*的支持！ (二维码自动识别)

8.通过游戏来培养孩子自信——《100件事培养孩子好情商》系列83

游戏是儿童认识世界的途径，他们生活在这个世界里，并负有改造它的使命。——高尔基“呜呜呜......" 牛牛跑到妈妈这边来，“妈妈，弟弟她咬屁股。“ 孩子不停着揉着眼睛，擦拭着泪水，右手紧紧的攥紧拳头，要不是妈妈拦着孩子，牛牛早就跑去揍弟弟了。“宝贝，你生气了吗？“牛牛点了点头。“你的气有这么大吗？“妈妈用两个手比划着一个皮球。“比这个还大。“牛牛摇了摇头。妈妈把手比划着，把手伸得更宽了。牛牛继续摇头。妈妈把手继续伸着，直到牛牛说就有这么大。妈妈继续比划着，“我懂了，咱们要不等着你得气慢慢消失时，你把妈妈的手慢慢收回来，好吗？“牛牛破涕为笑，接下来慢慢把妈妈的手往回拉，*和在了一起。接下来妈妈说，“好，我们现在可以跟弟弟说，‘以后不要咬我屁股了，好吗？‘“牛牛就笑着走过去跟弟弟平和着说着，两个孩子又快乐的玩着。牛牛妈妈的反应方式实在是太好了。不但在*时间点告诉孩子说我理解你不高兴了，同时告诉孩子，生气了可以用另外一种类似游戏的方式，把自己的愤怒表示出来，缓解自己的愤怒。这个方法远比对着孩子大吼大叫，或者唐僧似的指责孩子或者说大道理反而容易让孩子更生气。因为孩子会觉得我心里面的委屈难过跟愤怒，爸妈都不懂。还有下面的情况：成绩没考好，孩子在家里大发脾气，还把自己*的玩具摔坏了。班上精选班干部，孩子没有勇气报名，眼睁睁看着职位被别人竞选。每次让孩子做什么事情，孩子总没信心，连连退缩。孩子跟其他孩子玩，没几分钟就开始闹矛盾。又比如文章开始时，一会儿不是大宝打小宝，就是小宝咬大宝屁股。这时候咱们该怎么办呢？出了前面分享的培养方法之外，我们还有什么好方法吗？有的，跟孩子一起play game。咱们如果能够跟孩子很好的玩游戏，能够轻松的做孩子的情商导师，轻松玩几个游戏，简简单单就培养了孩子的情商。怎么陪孩子玩游戏呢？分成两步：1、先给孩子讲情商故事。准备一些情商小故事，给孩子讲。有的爸妈一开始讲故事，爱听的人就想睡着了，孩子非常不专心，因为那故事讲的实在太无聊了，《白雪公主与七个小矮人》的故事，可以讲成一个女孩子和七个小孩煮饭的故事。所以讲故事的时候，*爸爸妈妈脸上表情要丰富一些，声音忽高忽低的，孩子就聚精会神地听，吸收故事里面的精华。2、讲完情商故事之后，接下来就是要玩游戏了。玩游戏可以真正帮孩子内化情商，玩游戏的过程就非常重要了。跟讲故事一样，有些爸爸妈妈特别会玩，能演能唱又能跳，两个人就两台戏，让孩子特别有意思，玩得很嗨。跟爸爸妈妈玩的好开心也学得非常好，因为开心会让孩子感兴趣，愿意投入才会真正有所收获。当然也有爸妈不会玩游戏或者玩得一点都不好，所以孩子玩着玩着就开始去做自己的事情了，也就不容易从游戏里面获益，所以老爸老妈要学会玩游戏哦！那么要变成一个好玩的父母亲，该咋办呢？可以经过学习而养成的，今天给大家分享一下，有哪些好的游戏可以帮助孩子培养情商力？1、我是自信小飞侠。如果孩子缺乏自信，不爱发言，说话声音小，不愿尝试新的事物，这有可能是因为孩子缺乏自信。孩子的自信由三个阶段形成：a、呜呜呜呜。宝宝出生，语言能力还不具备，所有的需求都是用情绪来表达，准确的说是用哭......如果宝宝觉得他的需求别人都能够立刻有反应能够满足，比如宝宝肚子饿，我一哭爸爸妈妈就过来喂我吃东西了，或者是宝宝甜蜜开心的时候，爸爸妈妈也对着我笑。宝宝就会觉得我的行为，设计是有影响力的，建立起初步的自信心。b、宝宝不开心，我拒绝。两岁开始，孩子有了自我意识，这时的自信是来自孩子可以大胆拒绝他人的不合理要求。这种坚持自己的意见会让孩子意识到自己是个独立的生命体。如果刚好咱们尊重孩子，就可以维护他的自我认同，让孩子发展出自信力！相反如果父母亲觉得孩子不听话了，“这么小，翅膀就硬了！”，开始打压他们。要孩子听话，其实反而容易让孩子觉得自己是无能的，不容易产生自信的感觉。当然前提不是让孩子想干什么就干什么。需要给孩子设置一些边界。哪些可以做，哪些不可以做。c、评价。当孩子的行为引起外界的评价时，外界的评价就在塑造孩子的自信心。“我是讨人喜欢受人欢迎的”，“我是一个有能力的人”。当然，如果孩子做事情的时候，家长总是说这不好，那不行，这样孩子就很难形成正面积极的自我评价，对自信心就会有影响。所以以上三种情况都是咱们需要避免的。今天给大家推荐两个好玩的游戏：*个，神奇遥控器。解决孩子不愿意配合的场合。比如孩子在客厅玩游戏，怎么都不愿意洗澡。我们就把电视遥控器给孩子，如下：1、动作：妈妈拿着洗澡衣向孩子走去，孩子可以按遥控器让妈妈停下来。“停“，妈妈就停下来。孩子说”走“，妈妈就可以继续前进。反复进行。2、规则：不允许连续叫听，不然就成了木头人了。停之后必须是走，没有喊指令，30s后自动前进。为什么这个游戏可以培养孩子的自信呢？孩子成长阶段需要的需求（安全感，价值感，掌控感，满足感，归属感等）。这种走走停停可以达到的目的是什么？那么这个做法的目的是什么？能够帮助孩子找到掌控感。孩子会觉得自己有能力，能够控制事情的进展。而且用这个方法，孩子会理解爸爸妈妈不会强迫自己去做一些事情的，得到尊重。本来让自己很讨厌的事情，变得有趣。洗澡是不是就很乐意了呀？ 第二个、老鹰捉小鸡家庭版。当孩子自身力量不够，或者跟他人说话力度不够时，我们可以用这个游戏来提高孩子的力量感。玩法：1、准备一个孩子最喜欢的东西，比如玩具。放在沙发上。2、咱们用身体拦住孩子。孩子要取得这个玩具，需要突破我们的防守。3、孩子冲刺的时候，给孩子输送鼓励口号“加油！宝贝，你是最棒的！“注意：如果咱们认真，孩子肯定不能突破，咱们可不能这样，要让孩子赢呀。比如孩子冲刺了几次之后，咱们假装孩子突破了，比如说“宝贝好有力量，爸爸快承受不住了，我投降。“咱们只是在孩子玩的时候给孩子一些阻力，让她付出力量和勇气才能够赢得这个任务。孩子有了努力之后就有成就。他才会真的赢得自信。自信毕竟要靠自己来赢得。咱们的加油口号就是不断的加强孩子的自信心。大家可以去试试哦。好，今天的分享就到这里，明天继续为大家分享《100件事培养孩子好情商》系列84——两个游戏培养孩子乐观和抗挫折能力————————————————————————我是小兰老师，分享孩子教育最落地的干货，上午看下午就能用10年教育经验沉淀，专注分享培养孩子：《100个习惯》系列、《100件事培养孩子好情商》系列、《单亲家庭育儿三十六式》、《培养孩子的100个财商思维》系列......让宝贝成为人生赢家！ 如果有育儿问题，欢迎私信沟通。

上面哎~ 谁能帮帮我怎么提高孩子情商，培养孩子自信的4个妙招——《100件事培养孩子好情商》系列89，如何培养出一个高情商的孩子呢？，如何提高孩子情商教育，怎么提高孩子情商?，怎么样提高孩子的情商，提升孩子的自信，高情商父母都懂得做到这一点，通过游戏来培养孩子自信——《100件事培养孩子好情商》系列83??就是我对怎么样提高孩子自信和情商整理出来的一些网友的观点，如果您还有我们疑问，可以与我们客服小姐姐联系咨询！