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嘉兴培训口才地方(锻炼口才能力的方法)

发布时间: 2021-08-13 17:19:38

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1.演讲和朗诵的区别

演讲和朗诵两者的性质不同。朗诵是在已有的书面材料基础上进行的一种再造活动,需要朗诵者在对文字充分理解后,全身心投入其中,通过情景再现的方式,艺术化地表达稿件内容,由此可得朗诵是一种沉浸式的语言艺术;而演讲是讲述自己的所历所思所想,属于创造活动,既需要传达个人化的情思,更需要抓住听众的内心和兴趣点,引发共鸣,所以演讲是一种交流式的语言艺术。

2.演讲和朗诵的区别有哪些

演讲和朗诵两者的目的不同。朗诵的目的是将作品的思想内容传达出来,是需要朗诵者运用较多的朗诵技巧,让观众走进作品之中并被作品所感染;而演讲的目的恰恰是要走进听众之中,通过传递演讲者的情感与思想来影响和改变听众,因而具有很强的针对性,目的明确且追求直接效果。

3.怎样组织演讲的语言

在组织演讲的语言时,应该做到:幽默化,诙谐风趣、生动有致、活跃气氛等都可以拉近与听众的距离并且赢得好感。修辞化,可以多用排比、比喻、设问、夸张等修辞手法,充分调动听众的感官,让听众身临其境。简单化,学会简短用语,短词汇、短句子、短段落,既要言不烦,又能切中要害。

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4.口才指的是什么

简单的说口才就是口语表达的才能或者是口语表达的艺术和技巧。具体的说口才就是在各种口语交际实践活动中,表达主体运用准确得体、恰当有力、生动巧妙以及有效的口语表达策略,进而达到特定的交际目的,并取得圆满交际效果的口语表达的艺术和技巧。

5.如何锻炼的口才能力

想要锻炼孩子的口才能力,首先就需要练习基本的口部操。口部操是指运用吐字器官不出声的活动,使各器官获得灵活控制能力的一种方法。一般包括上下颌开闭、唇的展撮以及舌的伸缩转动等,其中最多的就是唇舌练习。口部操是提高发音能力的一种训练方法,也可作为发音前的准备活动。

6.锻炼口才能力的方法

想要锻炼孩子的口才能力,成语训练也是必不可少的一项训练。大声朗读成语,注意语气抑扬顿挫,发音饱满且协调气和力。在朗诵中体验*传统文化美丽的同时,也能为孩子积累更多的文学知识和历史典故;提升孩子人文修养的同时,也改变孩子气质和帮助孩子形成正确的人生观、价值观,更能在孩子学业上有所帮助。

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