温州考教师资格证培训(教师资格证的编号规律)

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1.教师资格证书的申报要求

身为教师普通话水平应该达到*语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。其次是不再需要单独考教育学和教育心理学，这两门课程已经统一归入统考的科目二，分别是幼儿的《保教知识与能力》*的《教育教学知识与能力》中学的《教育知识与能力》，并且由省教育厅统一组织考试。

2.教师资格证的编号规律

教师资格证是使用*统一的编号方法，编号共有17位，每个的含义也都不一样。证书的前四位是年度代码是作为认定教师资格年度的编号；第五六位是省级行政区代码是代表发证机关所在省；第七八九位是教师资格认定机构代码，代码数字是由各省级教育行政*统一规定。

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3.教师资格考试改革的目标是什么

通过建设中*和幼儿园教师资格考试改革试点，建立*教师资格考试标准。改进考试内容可以强化职业道德、心理素质、教育教学能力和教师专业发展的潜质；改革考试形式可以加强考试管理、完善考试评价、引导教师教育改革、严格把守教师职业入口关。结合新任教师公开招聘制度的改革从而逐步形成“国标、省考、县聘、校用”教师准入和管理制度。

4.获得教师资格证应注意

教师资格证只是一个从业证书，只要你能通过2（4）门理论考试并且取得普通话的合格证书，然后申请自己想要教的科目，不过这个步骤是需要参加试讲的，通过试讲后还需要参加体检，在体验合格后就可以得到你想要的专业资格证书。

5.教师资格考试中的填空题

填空题主要是考查考生记忆知识的牢固程度，它具有识记性质的。在这一部分考生没有蒙混过关的可能，考生不仅要知道答案是什么还需要准确简练的写出来且错别字不能得分，考生一定要仔细检查不要做无用功。遇到不会做的题目不要花费太多时间，毕竟这一题目所占的分数不多，可以把剩下的时间集中放在大题上。

6.教师资格考试中的判断说明题

简单来说判断说明题不仅仅只是做出对错的判断，无论是对与错都要给出相对应的解释说明，是需要通过概念来证明自己的观点是否正确或是错误。同时要切记就算是对的也一定要对其做出说明解释。如果遇到自己不会的题目一定要冷静思考，无论如何不能出现漏题的现象。

7.教师享有的权利

根据官方规定教师享有的权利有:进行教育教学活动、开展教育教学改革和实验；指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；按时获取工资报酬，享受*规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；参加进修或者其他方式的培训等等。

8.教师的待遇有哪些

教师的待遇中包括法定待遇，是指可以根据《*人民共和国教师法》但实际待遇是根据各地区的经济及待遇情况而调整的。还包括实际待遇，自2003年起*人大多次提交改革方案，提高教师待遇，严格教师录用制度。而如今在一些大中城市，教师的收入已经逐步超过白领。2013年起，教师收入的构成有基本工资、教龄工资、绩效工资以及特优津贴。

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