嘉兴童程童美人工智能编程培训课程
面议发布时间: 2021-08-24 17:31:31
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学习少儿编程,不仅能够让孩子学会编程,而且能够让孩子在自己的学习科目上取得很大进步和非常优异的成绩。这些也都是助益孩子思维、语言和动手能力发展的利器。学习少儿编程可以让孩子在面对形形色色的问题时,悄悄地转变自己的思想,久而久之就会拥有一个完美的解决问题的方式。
学龄后阶段是指8-16岁,该阶段推荐学习Python或C++。一般孩子在10岁左右就可以开始学习一门真正的编程语言,比如初步学习算法、数据结构等等,这个阶段孩子在认知和思维方面快速发展且学习能力强,是学习编程*的时机。总之10岁是孩子真正开始学习少儿编程的黄金时期。
学习编程不等于培养程序员。互联网化虽然是大势所趋,但程序员这个具体职业的未来并非是一片坦途,它和很多基础技术工作一样,单纯的编程工作也可能被越来越强大并具备自我学习能力的AI所威胁。我们不妨大胆设想十年二十年之后,目前大部分程序员的工作很可能会被“会编程”的程序所替代。因此学习编程是为了培养广泛的兴趣以及那些最基础的能力,这样孩子在未来才有更多的选择空间,才可能适应我们无法预测的未来社会职业分工的变化。
奥数和编程之间虽然有一定比例,但是并不完全正相关。*奥数所需要的抽象思维和逻辑推理能力,这一点与编程需要的技能确实有一定重合的地方。所以也可以说小奥学的好确实大概率接触编程会容易一些。但对于奥数是靠拼命刷题,依赖记忆一些套路来拿到高分的人来说,就不见得可以轻松拿下编程。因为编程更灵活也更需要一些创造力,它类似于画画,很适合自由发挥且专注于开放性问题,而不限于传统意义上的习题。
虽然目前来说,编程相对来说有一些它的“短板”,但我们不可否认的是随着智能化与大数据时代不断发展,编程普及甚至向低龄化普及已经是大势所趋。此外从社会的发展与政策的推动中我们也不难看出人工智能教育无疑是现阶段发展的重中之重,为*人工智能产业培育大批高素质的专业人才,已然成为我国教育领域的重大任务。而且很多信号都预示着信息技术和编程科目在孩子教育中的地位将会越来越重要。
分层思维是少儿编程培养计算思维中的一种。分层思维也就指的是将大项目拆分成若干个小项目或者是将复杂的问题拆解成一个个小问题,进而让其变成容易理解和解决的小部分。然后通过完成小项目并解决小问题从而完成大项目和解决复杂问题,最终使整体变得更加易懂和简单。
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