感统训练师怎么考证(考感统训练师条件)
面议发布时间: 2021-08-27 09:08:28
孩子是上天赐给父母的天使,然而不是每个天使都是完美的,在此过程中将碰见本体觉失调怎么训练 ,不妨跟着小编来看看这其中10个感觉统合训练方法,家庭必备!,在家里怎么做前庭觉的感统训练?,孩子前庭觉失调怎么办?给家长分享5个科学锻炼前庭觉的方法,家长必读 | 孩子本体觉失调的表现及10个家庭训练方法,本体觉失调的表现与训练方法,请问感统失调的训练方法有哪些?? 的奥秘。
最近,小宇妈妈特别抓狂。小宇上**天就被请家长,因为和同学打架。小宇妈妈想不通,平时挺安静一孩子,甚至有点内向,怎么会一言不合就大打出手了。除此之外,老师还反应:小宇念课文总漏行、偏旁老写反、刚教会的数字写黑板上就不认识了。她心里各种焦虑,和儿子的关系越发紧张。每次她想要教育小宇,孩子不是歇斯底里地大叫,就是用力敲东西发出巨响,家里人都拿他没办法。小宇究竟是怎么了?无奈的妈妈带着小宇进行了一系列的测评:原来是感统失调惹的祸。小宇的感觉统合测试显示,孩子的听广度、听记忆超龄,达到8-9岁水平;而视广度、视分辨、视记忆滞后,仅为4岁水平;同时,前庭感觉失调,触觉感统失调,手眼协调能力滞后。孩子有这些表现就请注意了以小宇为例,看书总漏行、b和d不分,偏旁反写,这统统是视觉统合失调的典型表现;对声音很敏感,喜欢用尖叫和噪音来对抗教训。小宇听觉感统超龄,在小区、超市、地铁,他总能抓住别人的对话,比如那个阿姨电话里跟人吵架了,隔壁电视在放什么动画片了。而听觉失调的表现则刚好小宇相反,听不进去,心不在焉,抓不住别人说话的内容。小宇在学校和同学打架,原因则是触觉感统失调,过于敏感。他从小不喜欢洗脸,不爱洗头,3岁之后几乎拒绝妈妈以外任何人的拥抱。所以当同学触碰到他时,他觉得受到了攻击,于是大怒进行反击。除了接触过激反应以外,触觉失调的孩子挑食、厌食,啃指甲;缺乏自信、沟通不善,孤僻不合群,爱发脾气、爱动手打人;在家很霸道,出门很胆小。前庭觉与人体重心和平衡感有关,坐着时东倒西歪,握笔姿势不当;看书时,容易出现跳行、漏行;晕车、晕船,方向感差,协调能力差都是前庭觉失调的表现,在小宇身上的体现就是晕车,距离判断不准。另外,小宇学用筷子费劲,不会跳绳,这是本体觉失调的表现。本体觉更多体现在精细动作、手眼配合上,比如同手同脚、闭上眼睛容易摔倒都是其典型表现。如果你的孩子也出现了以上多种表现,很有可能也存在感统失调,可以去专业的机构做个测评。感觉统合:一切学习能力的基础!当孩子坐在教室中听课记笔记时,我们通过视觉看到老师在黑板上写的字,听觉接受老师上课的课程内容,触觉让我们感受到笔和书本的材质,前庭觉保证我们注意力的集中程度,本体感保证我们的坐姿是否端正。当感觉统合处理好所有的感觉信息,让我们流畅的学习时,我们的大脑把学习的知识进一步内化处理,学习的行为就发生了。感觉统合能力是我们在学习的过程中很基本的一种能力,当统合的能力出现问题时,孩子就会表现出一系列不自主的学习问题。不想孩子感统失调,就这样玩起来早产、剖腹产,胎儿受产道挤压不足可能影响触觉发展,而更多还是后天因素,如城市里孩子的活动空间不够、缺少丰富的环境刺激;家长过度保护,影响孩子身心发育的正常进程。雨林君整理出来的适合0-6岁小朋友在家玩的感统小游戏,妈妈们快get起来~前庭觉失调训练方法:1.上抛接小球●训练方法:在抛球的过程中,要求孩子双脚分开,与肩同宽,双手在胸前抱住球,向上抛的时候球要过头顶,但是双手不要过肩膀。如果是幼儿园的孩子,*能连续10到15个不掉球,上*的低年级学生,*是20个不掉球。2.拍皮球练习●训练方法:让孩子练习左右手拍皮球,或者是一些定点拍皮球的练习,比如在地上画一个圆圈,让孩子拍的球一定落在圆圈里。3.小推车练习●训练方法:爸爸妈妈拽住孩子的双脚,孩子的小手当车轱辘,在我们的客厅里来回去走。要求孩子在走的过程中,头要抬高、手要协调、交替着走,爸爸妈妈要扶好孩子的双腿,通过3到5分钟训练孩子的前庭平衡,逐渐来帮助孩子改善注意力不集中的现象。本体感失调训练方法:1.闭眼贴墙静站●训练方法:要求孩子脚跟尽量贴着墙站好,但是在站的过程中,*闭眼睛,每天坚持2到3分钟,站立的时候要求孩子不说话,学习控制住自己。2.金鸡独立●训练方法:对于*生来说,最少左右脚能够坚持20到25秒,保持身体的平衡。如果孩子能够达到这个标准,我们不妨让他头上顶一本书,顶着书的过程中,对孩子的平衡能力要求就高了。3.跳绳练习●训练方法:建议我们的孩子每天都坚持跳绳,先学习连续双脚跳,连续跳之后可以学习反跳,反跳达标后可以学习左右脚交替跳,大量的跳绳练习对身体的协调、本体起到非常重要的作用。4.顶物走直线●训练方法:(1)在地上画一直线,可以在头顶一本书,一个小汽车;(2)沿着直线走,同时头上的东西不能掉下来;(3)双手平举,挺直身体,目视前方站稳;(4)练习到可以平稳顶物不掉下来,要求孩子脚跟紧挨脚尖走路顶物。触觉失调训练方法:1.卷寿司●训练方法:1.用薄毛毯包裹孩子,并在地上轻轻转动,也可轻压孩子的身体,以强化幼儿关节讯息。2.可改用被单或旧报纸,让孩子站着、躺着皆可,轻轻摩擦他的身体,也可放音乐或儿歌助兴。2.玩泥巴●训练方法:准备一个盒子,倒进一些面粉,加上墨水颜料,加水和成泥巴状,让幼儿用手揉成各种形状,简单的圆形,方形,香肠,面包皆可。3.吹风机游戏●训练方法:1.以吹风机吹孩子的头发脸颊、颈部、手臂、手臂、手掌大小腿及脚底。2.可脱掉衣服吹他的背胸部和腹部。3.可调整吹风机的各种温度,来个好玩的三温暖。4.可利用电风扇或纸扇摇动,感受温度和风速的变化。
感统训练主要是培养孩子的机体学习能力,即让孩子在玩乐中通过专门的训练器械,达到刺激孩子前庭觉、本体感、视觉、触觉、听觉的发育,帮助儿童对感觉刺激做出比较有结构的反应,最终目标是达到儿童的综合能力的提升,如行为能力、组织能力、学习能力、集中注意的能力。从而促进身体机能的协调发展,提升孩子的心理素质,真正起到潜能开发的作用。 如果小孩的感觉统合失调,会造成学习上的困难,以及心理素质方面的不健康。所以家长们要重视孩子的感统能力的训练。多做这些训练可以使小孩左右脑平衡发展。 让小孩走平衡木,锻炼小孩的胆量和平衡能力。也可在室外,让孩子走马路沿、花池沿。 给小孩买一个羊角球让他在家中蹦。如果他蹦烦了,没有新鲜感,可以和他玩捉迷藏的游戏,让他蹦着去找你、去捉你。 让小孩走平衡木,锻炼小孩的胆量和平衡能力。也可在室外,让孩子走马路沿、花池沿。 给小孩买一个羊角球让他在家中蹦。如果他蹦烦了,没有新鲜感,可以和他玩捉迷藏的游戏,让他蹦着去找你、去捉你。 查看原帖>>
孩子的育儿期间的不同表现,不仅是孩子性格的发展和探索,更是孩子自身感觉器官和系统的不断成熟。感觉统合是人类与生俱来,便拥有的能力,是大脑和身体之间配合和协调的学习过程,身体通过接收不同信号和刺激,从而做出不同的反应和表现。因此,在早期育儿的过程中,我们要注重培养孩子感觉统合的发展。今天给大家分享的是,儿童感觉统合之前庭觉的相关知识。什么是前庭觉呢?人的耳朵里有个鼓着的半规管,前后和外侧的半规管就是我们的前庭功能,像蜗牛一样的东西是我们的耳蜗,前庭觉在我们大脑的后下方,脑干的前面有个像雷达式的感应器官,成为前庭神经核,是我们大脑信息的守门器官,我们任何信息进入到大脑,必须经过前庭功能的审核、过滤。与前庭信息所组成的系统便是前庭体系。前庭信息和平衡信息密切配合,人类才能理解视听间的关系。前庭觉的发展较早,在孩子胎儿期第九周就开始发育,所以说准妈妈在怀孕期间缺乏运动,也很可能造成孩子前庭觉的失调。婴幼儿期间的爬行和抬头动作,摇抱旋转动作以及有效的活动量都很有效的刺激着前庭觉的发展,使得前庭觉的功能得到了有效的发挥。前庭觉失调主要有哪些表现呢?1、好动不安,爱做小动作;2、注意力不集中,上课不专心;3、听而不见,久转不晕;4、平衡能力差,虽然能看到,但是还经常碰撞座椅门窗;5、眼睛容易酸,讨厌阅读;6、坐立不安,姿态不良;7、无法安静,喜欢爬高却不敢走平衡木。在家庭教育的过程中,如何锻炼孩子的前庭觉发展呢?1、充分爬行爬行,不仅仅是孩子在学会走路之前的爬行,很多孩子在爬行的关键期错过爬行,也可以在后期给予弥补练习。要训练宝宝的爬行,孩子在出生后的28天就具有了爬行反射,这时候要宝宝每天俯卧几秒钟,先锻炼孩子的颈部肌肉,让孩子的头慢慢抬起,用手抵住他的双脚,宝宝可以趁势的向前爬。在孩子七、八个月龄会爬行时候要让孩子充分爬行三个月以上,尽量不要使用学步车,准备一个足够大的活动区域。爬行不足的孩子走路容易摔跤,磕磕碰碰。2、平衡游戏婴儿期家长要多摇抱孩子,也可以多坐摇篮,强化孩子对自身重力感刺激的输入。大一点的孩子可以多玩一些荡秋千、走平衡木等游戏。3、摇摆毛巾游戏用毛巾将孩子包在其中,由父母各拉一头,或左右或上下摇动,也可以让孩子在摆动过程中拿球目标投球。4、趴地推球游戏孩子平趴在地上面对墙一臂距离,让孩子挺胸抬头,手臂抬起,眼睛看着球,对墙进行推球。5、飞机游戏由家长仰面平躺,向上伸出胳膊,双手顶住孩子的前肩,并弯曲双腿用脚拖住孩子腹部,孩子则颈部抬高,双臂张开,双腿并拢伸平,做成飞机模样。这时,可做前后左右的摇动,或者找个平坦干净的地方,让孩子趴在上面,手臂张开或放置于屁股上,抬头挺胸,坚持一分钟左右。建议:婴幼儿时期的孩子*使用摇篮或者经常摇抱小孩,使孩子前庭觉得到锻炼。大一点的孩子,可以多玩一些如电动木马、坐电动玩具、滑板、荡秋千、跳弹簧垫等活动。这些对于孩子是很有帮助的,如果前庭觉敏感的孩子出现了如恶心、呕吐等反应,家长应该给予孩子心理上的支持,并且鼓励孩子坚持从事这些活动。只要适度加强保护,并且循序渐进,孩子就会逐渐的适应和改善。
生活中你肯定会发现,有些孩子做作业、吃饭或是做其它事情都比别人慢,自觉性和自制力都很差。不了解的家长就会误以为是孩子的做事态度有问题,一味地强迫孩子、给孩子施加压力,但收效甚微。然而这些状况并非孩子故意的,很可能是本体觉失调引起的,需要对他做针对性的感统训练才能改善。那么,如何判断孩子是否本体觉失调?家庭中哪些游戏可以改善本体觉失调?下面我们就来简单看一下。学习方面的表现1.肌肉控制力较差孩子身体的活动几乎都是靠肌肉伸缩来帮助完成,而本体觉失调会让孩子的肌肉控制能力减弱。孩子手指肌肉控制力较差,他在写字、绘画时效率就很低,写出来的字也不工整,画画的线条也是歪歪扭扭的。口腔肌肉控制力较差的孩子容易出现语言障碍,嘴唇、舌头都不是很灵活,所以在说话时口齿不清,让人难以理解,影响日常学习和生活。2.手、耳、眼协调性差手和眼如果不够协调,那么输入的视觉信息,通过手部动作的反应就有偏差,眼睛看见的和做出来的往往不一致,具体表现有写作业时出现错字、漏字等情况。与手眼不协调类似,手和耳朵不协调会导致孩子听到的和做出来的不一致。例如,听老师布置作业时,常常记错或是漏记;听写词语时,会出现各种问题;家长反复叮嘱的事情不能顺利进行等等。3.身体和大脑协调性差身体和大脑协调性差是比较常见的本体觉感统失调的表现,这类儿童的身体往往不受大脑的控制,常常会无意识的做出一些动作。例如,在上课时很难长时间的保持坐姿,经常会做一些小动作,身体不时地扭来扭去,很难安静下来。日常生活中的表现本体觉失调会影响机体对各个部位的控制,不能很好地控制肌肉力量,常见的表现有:站无站相、坐无坐相;上下楼梯时显得很紧张;在玩耍时经常碰伤;不能做一些精确性要求较高的动作;对方向和信息来源的判断经常出现失误等等。家庭训练方法①找五官家长坐在孩子对面,训练孩子摸五官,家长喊绕口令,比如:家长喊眉毛,孩子就摸眉毛,家长喊哪孩子就摸哪儿,让孩子摸得准确到位。这样可以锻炼孩子的反应能力和本体感觉,适合8个月~3岁的孩子。也可以让孩子用另一只手摸五官,就是说如果刚开始孩子是右手摸的,就换用左手摸五官或左右手交替进行。②钻山洞用纸板搭建山洞,让孩子从山洞底下钻进去,爬行前进,还可以让孩子携带玩具钻过去,根据情况调整纸板高度,可以让孩子四肢爬或者匍匐前进。可以训练孩子的肢体协调能力和双侧化,还可以提高孩子的躯干稳定性。③翻跟斗让孩子进行翻跟头游戏,进行前滚翻和侧滚翻,对孩子身体协调能力以及肢体柔韧性有非常大的帮助。这个游戏适合3岁以上的宝宝,当然家长要保护孩子的头颈部,避免造成危险。④手影游戏这是我们小时候经常玩的一种游戏,家长引导孩子用手做成一些姿势,通过灯光在墙上映照出有趣的图案,可以大大提升大脑对手指的控制能力,这也是增强孩子的本体觉的好办法。⑤抓东西家长用绳子绑住毛绒玩具,悬挂在半空中(要把玩具挂到适合孩子的高度)。家长和孩子分别站在吊在空中的玩具的两边,家长推一下玩具,玩具就悠向孩子,孩子要顺势抓住玩具然后放开。这个游戏适合2岁以上的孩子,可以训练孩子的手眼协调能力、追视能力和敏捷度。⑥抓手指头准备一个较大的空纸箱,将首尾两面打开。然后大人与孩子分别从纸箱的一面将手伸进去,并用同一根手指互相触碰,观察孩子的反应是否正确、灵敏。这一训练可以强化手指的敏感度,建立更细层次的本体感。适用于四肢僵化、身体协调性差、本体感不良的孩子。⑦飞机起飞大人把孩子举到肩膀上坐稳,并左右摇晃。同时让孩子抬高头部,收缩胸部和四肢,模仿飞机起飞的样子。另外大人也可以仰躺在地板上,然后让孩子面对面躺在身上。大人将双手伸直顶住孩子的肩部,同时双脚弯曲托住孩子的腰部,用双脚的力量进行前后左右摇晃。这一训练能强化肌肉感觉,帮助建立身体形象。适用于身体灵活度不足、肌肉反应迟钝的孩子。⑧卧地推球让孩子趴在地上,距离墙面50-70公分,双手将球水平推向墙壁,待球弹回后,手接住,再次推向墙壁。如此反复,通过该游戏不仅可以提升孩子手眼脑协调能力、对距离的判断能力,还能够刺激孩子前庭觉。⑨垫上转身让孩子坐在垫子上,大人固定住孩子的脚,然后让他的头部、手、脚、腰等部位左右转动。若是头部紧张度反应度较低,就要注意协调各部位肌肉的同时收缩能力。这一训练能强化本体感和双侧协调能力,促进运动协调能力的发展。适用于四肢反应僵化、灵活度不足的孩子。⑩大海里的鱼儿大人准备一条能遮住孩子全身的轻薄毛巾,然后让孩子仰躺在地板或垫子上,用毛巾在孩子正上方用力扇动出波浪形状。这样孩子能体验忽明忽暗的视觉刺激,而且扇动带起的风也会给孩子全身带来触觉体验,促进筋骨反应,强化本体感觉。在训练时,也可以让孩子抱着毛线玩具,这样能更加强化孩子的触觉体验和肌肉反应。
01本体觉输入有助于前庭觉输入的调节,前庭觉、本体觉以及视知觉系统参与姿势调节,肌张力会影响本体觉反馈。02本体觉失调的表现:脑瘫儿童肌张力下降、升高或波动会影响本体觉,位置觉不良使其不能分辨上肢或手指的位置,痉挛型和共济失调型运动障碍较肌张力障碍型明显,本体觉失调一般不单独存在。03训练方法:治疗时,不能忽略本体觉失调对脑瘫儿童运动的影响,使用负重和抵抗性活动进行本体觉障碍的治疗,使用抵抗性活动时应考虑身体正确对线,也可使用震动性玩具。活动性治疗:1、双手握住悬吊绳,推拉横抱筒吊缆或四足位平衡吊缆,可以在各种体位完成坐、跪、和站的活动,治疗师帮助儿童完成上肢正确对线。042、双上肢伸展俯卧于滑板或治疗球上,撞倒搭好的软体积木或滚球倒保龄球。053、不倒翁活动:治疗师或家长与儿童面对面,采用单膝立位,半膝立位或双膝立伟、四点支持位或站立姿势,治疗师或家长与儿童双手对掌紧扣,慢慢用力互推,引导儿童保持不倒,直至取得胜利。064、坐位、膝立位或站站在圆筒吊缆上旋转。5、吊秋千活动。6、翻山越岭:将枕头、被子、豆袋、地垫等推成高高的“小山”,鼓励儿童从中爬出来。
各种感觉统合失调的训练方法: 1.触觉训练 强化皮肤、大小肌肉关节神经感应,辨识感觉层次,调整大脑感觉神经的灵敏度。使用器械:按摩球、波波池、平衡触觉板。 适应症:爱哭、胆小、情绪化、怕陌生、笨手笨脚、怕人触摸、发音不正确、偏食、挑食、注意力差、自闭、体弱多病等。 2.前庭平衡觉训练调整前庭信息及平衡神经体系自动反应机能,促进语言神经组织健全、前庭平衡觉及视听能力完整能力。 使用器械:圆筒、平衡踩踏车、按摩大龙球、滑梯、平衡台、晃动独木桥、袋鼠袋、圆形滑车。 适应症:身体灵活度不足、姿态不正、双侧协调不佳、多动、爱惹人、语言发展迟缓、视觉空间不佳、阅读困难、自信心不足、注意力不集中、容易跌倒、方向感不明、学习能力以及习惯培养不起来。 3.弹跳训练 调整固有平衡、前庭平衡感觉神经体系,强化触觉神经、关节信息,促进左右脑健全发展。使用器械:羊角球、跳床。 适应症:站坐无相、姿态不正、情绪化、身体灵活度不够、多动、注意力不集中、语言发展迟缓、阅读困难、胆小、情绪化、笨手笨脚、视觉判断不良、触觉发展不佳、关节信息不足。 4.固有平衡训练调整脊髓中枢神经和对地心吸力的协调,强化中耳平衡体系,协调全身神经机能,奠定大脑发展基础。 使用器械:独脚椅、大陀螺、脚步器、竖抱筒。 适应症:坐无坐相、站无站相、多动不安、容易跌倒、脾气急躁、好惹人、语言发展不佳、缺乏组织力及推理能力、双侧协调不良、手脚不灵活、、自信心不足。 5.本体感训练 强化固有平衡、前庭平衡、触觉、大小肌肉双侧协调,灵活身体运动能力、健全左右脑均衡发展。使用器械:跳床、平衡台、晃动独木桥、滑板、S形垂直平衡木、S形水平平衡木、圆形平衡板。 适应症:语言发展迟缓,笨手笨脚、注意力不集中、多动不安、情绪化、组织力及创造力不足。
不完美的天使存在着这些缺陷,本体觉失调怎么训练,10个感觉统合训练方法,家庭必备!,在家里怎么做前庭觉的感统训练?,孩子前庭觉失调怎么办?给家长分享5个科学锻炼前庭觉的方法,家长必读 | 孩子本体觉失调的表现及10个家庭训练方法,本体觉失调的表现与训练方法,请问感统失调的训练方法有哪些??是需要我们去了解熟知的,我们需要用爱,用希望去陪伴、呵护他们,让他们在成长的道路上逐渐蜕变,成就完美的未来!
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