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感统失调的孩子怎么按摩,5岁儿童感统失调怎么办

发布时间: 2021-08-27 16:14:24

孩子是上天赐给父母的天使,然而不是每个天使都是完美的,在此过程中将碰见感统失调的孩子怎么按摩 ,不妨跟着小编来看看这其中12岁以下感统失调对照表,这些感统知识妈妈必须要懂!,5岁儿童感统失调怎么办,孩子感统失调怎么办?感统训练解决孩子感统失调问题,感统失调怎么办?,感统失调的孩子能恢复吗?有有经验的妈妈吗??? 的奥秘。

1.12岁以下感统失调对照表,这些感统知识妈妈必须要懂!

觉统合失调从神经学上分为『前庭平衡失调』、『本体感失调』和『触觉失调』。它们的意义分别是什么?快来帮孩子对照:前庭失调:大脑雷达失灵比如我们听到老师说话的信息、看到黑板上书写的汉子、手握笔的感觉、我们的脑袋克服重力的影响来保证身体坐直等,这些信息都会受到前庭觉的处理,才能使我们更好地处理学习任务。所以前庭失调的孩子,会表现出一系列的小问题:自测表1✦ 身体形象不佳,比如:看书的时候一会趴着、一会坐着、一会躺着,总是喜欢把自己的脑袋处在不同的高度上;✦ b、p不分,写字左右颠倒、上下颠倒的情况,写字会出现横不平、竖不直,大小不一;✦ 经常过于兴奋,到处疯跑,满地打滚;✦ 畏高、喜欢旋转,但久转不晕或一转就晕;✦ 笨手笨脚,总是跌倒或碰倒东西,但都不是出自孩子自愿;✦ 注意力不集中,上课不专心,爱做小动作;✦ 听不懂指令、听指令听不全、听指令较慢,执行起来困难;✦ 读书丢字、漏字、跳行;✦ 情绪控制不佳。✦ 语言发展迟缓,语言表达困难,说话迟▼本体失调:身体地图失效本体感是我们对于身体的一种感觉,影响我们对身体的控制,我们在书写过程中对笔的控制需要用到手部的肌肉、保持坐姿需要运用腰部的肌力、说话时需要口腔肌肉的配合,所以本体感也会影响孩子的学习行为。本体感失调的孩子可能出现的问题有:自测表2✦ 身体控制问题,站没站相、坐没坐相、小动作比较多;✦ 本体感影响孩子协调性,出现身体不协调、不会拍球数数、写字歪扭斜巴、空间感不好等问题;✦ 写字无法在框内,笔画经常颠倒。✦ 影响语言发展,吐字不清、总流口水等。✦ 缺乏自信,消极退缩,不敢表现。▼触觉失调:皮肤感应器失真触觉是孩子从在妈妈的子宫里,一直到出生、成长过程中都需要运用的最基本的感觉。我们能感受到冷、热、痛、痒等,都是来自触觉。在生活学习中,我们感受衣服的材质、感觉书本的材料、通过拥抱建立和同伴的信任,这些都是通过触觉来实现的。对于触觉失调的孩子,主要会有以下两个方面的表现:自测表3✦ 偏食、挑食、不爱吃菜; ✦ 爱吃手或咬指甲盖;✦ 情绪不稳定固执,爱发小脾气;✦ 陌生环境胆小怕黑,粘人爱哭,性情孤僻,紧张、退缩、不敢表现;✦ 对小伤小痛特别敏感;✦ 不合群或者不会和别人玩;✦ 看似聪明却胆小不敢表现;✦ 怕别人触碰自己,容易吵架,自言自语无法与人沟通;✦ 小动作多,坐不住。事实上,对比下来你会发现只要是孩子或多或少都有类似的表现。所以不夸张地讲10孩子8个失调,为什么呢?原因有先天的,也有后天的:孕期胎位不正一般的上班族妈妈怀孕都要坚持上班,在办公室长时间保持某一种姿势,运动太少,宝宝在肚子里运动平衡锻炼不够,会导致感统失调。剖腹产没有经过产道的挤压,也没有充分地刺激皮肤神经和大小关节神经,宝宝身体的协调性会大打折扣。容易感统失调。 爬行不充分小家庭、都市生活的空间不足,使孩子的活动受限,缺少了大量的爬行练习,使孩子的前庭平衡没有得到完全的刺激。过度保护孩子被隔代抚育长大,保护过度,限制过多,包办代替过多,不让孩子玩土、玩沙,使得孩子的触知觉的发展受到影响。过度依赖学步车过早使用学步车的后果是让孩子直接跳过了爬行阶段。爬行是目前国际公认的预防感统失调的*手段,爬行时,前庭得到了锻炼,小孩的平衡能力就好,而婴儿必须用四肢支撑身体重量,这又使其手、脚及胸、腹、背肌肉得到锻炼,逐渐发达起来,为站立和行走打下基础。而学步车将小孩固定在车内,就使婴儿失去了这些运动锻炼的机会。 如何预防干预孩子感统失调?预防从孕期开始在怀孕第五个月开始,妈妈们的胎位会发生变化,如果胎位不正,妈妈们要通过改变坐姿和睡姿在产前调整过来。尽量选择自然分娩排除疾病的原因,准妈们应该尽量顺产。在出生的那一刻就充分刺激孩子的各种感官系统。关注孩子成长的各个敏感期比如宝宝出生后要坚持给他做主、被动操,对他的身体进行充分地抚触与按摩。在家进行游戏训练孩子如果有轻微的感统失调,可以在家进行训练。比如睡觉前躺在床上可以跟用双腿把宝宝撑起来,玩小飞机的游戏。还可以在胳肢窝、脖子和脚板底挠痒痒,刺激宝宝的皮肤。洗澡的时候把宝宝放在浴盆或浴缸里,透过水的浮力及水温,刺激宝宝神经。还可以在水中放一些玩具,让宝宝玩,自己用触觉刷轻轻地刷遍宝宝全身。专业机构训练由于家长的专业限制、场地问题、器材不足等因素,家庭训练并不能彻底解决孩子的感统问题,所以如果你发现孩子存在感统失调现象,还是需要到专业的机构做测评,接受系统化的指导,才能事半功倍。比如坐小滑板俯冲爬行、趴在地上推球等。孩子越大所需要训练的时间越长。感觉统合失调不会随着年龄的增长而消失,需要给予必要的矫正。据大量科学调查研究表明,几乎所有的孩子都存在感统失调,只是表现程度不同而已。对于感统失调的孩子,12岁以前通过专业训练很容易得到纠正,一旦超过这个年龄,将很难改变,成为孩子一生中的遗憾。

2.5岁儿童感统失调怎么办

各种感觉统合失调的训练方法: 1.触觉训练 强化皮肤、大小肌肉关节神经感应,辨识感觉层次,调整大脑感觉神经的灵敏度。使用器械:按摩球、波波池、平衡触觉板。适应症:爱哭、胆小、情绪化、怕陌生、笨手笨脚、怕人触摸、发音不正确、偏食、挑食、注意力差、自闭、体弱多病等。2.前庭平衡觉训练调整前庭信息及平衡神经体系自动反应机能,促进语言神经组织健全、前庭平衡觉及视听能力完整能力。 使用器械:圆筒、平衡踩踏车、按摩大龙球、滑梯、平衡台、晃动独木桥、袋鼠袋、圆形滑车。适应症:身体灵活度不足、姿态不正、双侧协调不佳、多动、爱惹人、语言发展迟缓、视觉空间不佳、阅读困难、自信心不足、注意力不集中、容易跌倒、方向感不明、学习能力以及习惯培养不起来。3.弹跳训练 调整固有平衡、前庭平衡感觉神经体系,强化触觉神经、关节信息,促进左右脑健全发展。使用器械:羊角球、跳床。适应症:站坐无相、姿态不正、情绪化、身体灵活度不够、多动、注意力不集中、语言发展迟缓、阅读困难、胆小、情绪化、笨手笨脚、视觉判断不良、触觉发展不佳、关节信息不足。4.固有平衡训练调整脊髓中枢神经和对地心吸力的协调,强化中耳平衡体系,协调全身神经机能,奠定大脑发展基础。 使用器械:独脚椅、大陀螺、脚步器、竖抱筒。适应症:坐无坐相、站无站相、多动不安、容易跌倒、脾气急躁、好惹人、语言发展不佳、缺乏组织力及推理能力、双侧协调不良、手脚不灵活、、自信心不足。5.本体感训练 强化固有平衡、前庭平衡、触觉、大小肌肉双侧协调,灵活身体运动能力、健全左右脑均衡发展。使用器械:跳床、平衡台、晃动独木桥、滑板、S形垂直平衡木、S形水平平衡木、圆形平衡板。适应症:语言发展迟缓,笨手笨脚、注意力不集中、多动不安、情绪化、组织力及创造力不足。

3.孩子感统失调怎么办?感统训练解决孩子感统失调问题

  您的孩子是否有感统失调的表现?  前庭平衡功能失常:好动调皮注意力不集中,任性易与人冲突  语言发育迟缓:表达困难、说话晚  视觉感不良:无法流利阅读,写字偏旁部首颠倒。认字和认题能力差  触觉过分敏感:胆小易紧张、焦虑、暴躁,过分依恋父母,咬手指、爱哭  听觉感不良:听而不闻,丢三落四  本体感失调:不自信、消极,手脚笨拙,语言表现力差  动作协调不良:平衡能力差,易摔倒,手工能力差,精细动作差孩子感统失调怎么办?做感统训练,来改善孩子感统失调等问题青蓝感统训练有哪些优势? 1、训练后95%的孩子注意力品质明显提高 2、学习效率提高5—10倍 3、儿童自控能力逐步提高 4、大脑、手、眼协调能力提高 5、自信、毅力、学习兴趣、学习目标大幅提升 6、记忆力、空间知觉、逻辑思维、运动协调、阅读能力、听觉能力、反应速度、远见计划等大幅提升

4.感统失调怎么办?

感觉统合就是人利用身体各个感觉通道有效地获取信息,大脑对信息进行解释、分析、统合等加工处理,从而做出适应性的反应。如果在适龄阶段缺乏感觉教育,则容易引起如下统合失调,造成程度不等的心理和行为障碍。统合失调症就是孩子想的和做的不是一回事,他的思维往往无法约束自己的行为. 视觉统合失调。在学习时会出现阅读困难,漏字窜行、计算粗心. 听觉统合失调。则表现为上课注意力不集中、多动 触觉统合失调。主要是因为触觉神经和外界环境协调不佳,不喜欢他人触摸、成绩不佳、人际关系冷漠、常陷于孤独之中,动作不灵活、笨手笨脚. 平衡统合失调。在学习和生活中常常观测距离不准、协调能力差。 由于这些孩子心理总处于一定的紊乱状态,学习和生活质量都会受到影响。如不及早纠正,对孩子的成长发育势必造成影响。6岁前是*预防期,7-10岁为*治疗期. 剖腹产儿童易患感统失调. “游戏治疗法”对纠正与治疗感觉综合失调症颇为有效。比如用独木桥帮助孩子找到“平衡统合能力”;用滑板梯帮助孩子找回“触觉统合力”。这些对于治疗孩子的感觉统合失调极为有益。另外,家长还要尽量创造条件让孩子走出高楼与孤独,让孩子在与人交往与沟通中,刺激、调整与强化孩子的各类感觉统合能力。在日常生活中,家长不要用溺爱或者不信任的目光包办孩子的一切,只要可能,孩子的事就让孩子自己去做。因为这样,孩子不仅乐意,有积极性,而且也在其中提升了自己的心理素质。再就是家长尽可能让孩子参加体育活动,如打球、游泳、跑步等。适当的体育活动不仅使孩子健康、充满活力,调整、刺激与提高孩子的本体统合能力,更有意义的是,本体统合能力的提高,将对纠正孩子其它统合能力的失调起到相当重要的基础作用。 -------------------- 儿童感觉统合失调及训练方法: 1.触觉训练 强化皮肤、大小肌肉关节神经感应,辨识感觉层次,调整大脑感觉神经的灵敏度。 使用器械:按摩球、波波池、平衡触觉板。 适应症:爱哭、胆小、情绪化、怕陌生、笨手笨脚、怕人触摸、发音不正确、偏食、挑食、注意力差、自闭、体弱多病等。 2.前庭平衡觉训练 调整前庭信息及平衡神经体系自动反应机能,促进语言神经组织健全、前庭平衡觉及视听能力完整能力。 使用器械:圆筒、平衡踩踏车、按摩大龙球、滑梯、平衡台、晃动独木桥、袋鼠袋、圆形滑车。 适应症:身体灵活度不足、姿态不正、双侧协调不佳、多动、爱惹人、语言发展迟缓、视觉空间不佳、阅读困难、自信心不足、注意力不集中、容易跌倒、方向感不明、学习能力以及习惯培养不起来。 3.弹跳训练 调整固有平衡、前庭平衡感觉神经体系,强化触觉神经、关节信息,促进左右脑健全发展。使用器械:羊角球、跳床。适应症:站坐无相、姿态不正、情绪化、身体灵活度不够、多动、注意力不集中、语言发展迟缓、阅读困难、胆小、情绪化、笨手笨脚、视觉判断不良、触觉发展不佳、关节信息不足。 4.固有平衡训练 调整脊髓中枢神经和对地心吸力的协调,强化中耳平衡体系,协调全身神经机能,奠定大脑发展基础。 使用器械:独脚椅、大陀螺、脚步器、竖抱筒。 适应症:坐无坐相、站无站相、多动不安、容易跌倒、脾气急躁、好惹人、语言发展不佳、缺乏组织力及推理能力、双侧协调不良、手脚不灵活、、自信心不足。 5.本体感训练 强化固有平衡、前庭平衡、触觉、大小肌肉双侧协调,灵活身体运动能力、健全左右脑均衡发展。 使用器械:跳床、平衡台、晃动独木桥、滑板、S形垂直平衡木、S形水平平衡木、圆形平衡板。 适应症:语言发展迟缓,笨手笨脚、注意力不集中、多动不安、情绪化、组织力及创造力不足。

5.感统失调的孩子能恢复吗?有有经验的妈妈吗?

可以让孩子参加感统训练,每周*两次,每次一个小时以上,一般在早教中心之类的教育机构就有开设感通训练课程,是以有针对性的运动训练为主,例如:滑道、蹦床、走线、弹力球、秋千等项目,还有利用有触点的物体对身体进行按摩刺激,达到神经系统的协调统一。长期坚持训练(半年以上)就会有明显效果,可以增加孩子的专注力,提高学习能力,增强身体协调和平衡能力,对孩子做事的毅力也有帮助。

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