什么样的孩子需要参加感统训练，央视发声“感统失调”，不要让无知，耽误孩子终生

孩子是上天赐给父母的天使，然而不是每个天使都是完美的，在此过程中将碰见什么样的孩子需要参加感统训练 ，不妨跟着小编来看看这其中儿童感觉统合训练各个年龄段感统训练方法！！！什么样的孩子需要进行感觉训练？让我们看看这个。中央电视台发出感觉障碍，不要让无知耽误孩子的一生，什么样的孩子计算感觉障碍？感统训练对孩子有什么帮助吗？你想做感觉训练吗？这些锻炼不需要钱！我的奥秘。

1.儿童感觉统一训练各年龄段感觉统一训练方法！什么？

0-6个月这个阶段的宝宝还是要通过感官信息认识世界的，家长在这个时候就要给孩子一个温柔稳定的感官体验。可以准备不同材质的物品，如羽毛、毛绒玩具、毛线、毡布、塑料等各种材质，让宝宝去触摸及抓握，都是训练精细动作及触觉的*选择。6个月-1岁此阶段的宝宝开始可以移动自己的身体。腹部贴地爬行和手掌和膝盖支撑地爬行时，大脑接受主体感，刺激前庭感和视觉感，了解环境中物品与自己的空间关系和对自己身体位置的感觉。这时，婴儿可以双手拿起瓶子，或者用手或者用手，从一只手换到另一只手。这些动作对未来的整合发展有一定的作用。1-2岁这个阶段是培养手掌触觉辨识能力的大好时机，帮助宝宝稳固精细动作的基础。例如，吃饭时让婴儿自己吃饭，让他感觉热。洗手时，把手放在凉水里，告诉他什么是凉，促进婴儿手掌触觉的发展。2-3岁滑滑梯、荡秋千、攀爬架、浪板、跷跷板等，都是感统训练不错的选择，能够培养孩子平衡技巧与双侧动作协调。这个阶段孩子不仅可以单独活动每一根手指，也可以协调几根手指的活动。因此，还可以有意识的给孩子玩拼图、穿木珠、魔力沙和黏土等需要动用一点点脑力的小玩具。此外，3-6岁3岁之后，孩子的大脑对身体的控制能力更强，家长要让孩子多运动来提升身体的协调性和灵活性。比如，练习单脚跳、用头去顶空中小球等。在细致的动作方面，3~6岁的孩子双手的协调性也发展得很大，具有基本的动作能力，有意识地通过珠子、夹豆、涂色、画线、拼图、剪纸等训练细致的动作的游戏，可以更好地开发孩子的手的功能6-9岁6-9岁儿童的平衡能力、运动能力有所提高，可以鼓励参加各种球类活动，球类运动有助于小肌肉、大肌肉的协调和反应速度、灵活性。游泳也是这个年龄段训练感统的选择，游泳过程中不仅全身运动，身体的协调性和灵活性也提高了，水对儿童皮肤的特殊抚摸作用也大幅度降低了触觉防御。9-12岁爬山是一项能促进身体双侧协调类的感统活动。高山上的远眺近看，对于孩子眼部肌肉的锻炼非常有益，有助于孩子视觉广度，视觉灵活调焦等多项视觉能力的提升。跆拳道、柔道也是一种选择，不仅是骨骼肌肉的收缩，也是视觉空间感本体感觉、触觉等综合能力的提高。孩子进入学龄期后，许多感觉障碍的表现突出，此时需要积极参加感觉训练，抓住大脑发育的关键时期，不及时参加训练，随着年龄的增长，孩子的问题更加突出，解决困难也变大，影响生活学习。

2.哪些孩子需要做感统训练？看这！

家长可以比较以下内容，看孩子是否有这些情况，如果有海氧佳儿小编建议孩子进行感觉训练。早发现早改善，为儿童塑造健康成长条件。　　1、剖腹产、早产的孩子　　2、多动好动不安、注意力不集中、没耐心　　3、早期爬行不好，使用过学步车　　4、打人推人、情绪波动大、脾气暴躁　　5、平地摔跤、走路不稳、行为笨拙　　6、发音不清、爱哭、胆小、不自信、不合群　　7、粗心大意、比较马虎、写反字、易出格　　8、讨厌被触摸，不爱洗澡、剪指甲、理发　　9、反应迟钝、丢三落四　　10、学习力障碍，认字、阅读困难　　11、自言自语，爱接话茬　　调整宝宝的感统失调，*用一些运动器材来辅助，才能做到事半功倍的效果，那挑选儿童运动器材时需要注意以下问题：　　1、安全性：很多家长在挑选玩具时会常常会忽略一些基本的问题，比如玩具是不是足够的牢固可靠。是否适合这个年龄段的孩子　　2、互动性：训练调整宝宝的感统训练，家长是*的陪伴，所以在挑选玩具时，*能有效的和宝宝互动，这样不仅可以丰富亲子时光，还能让他们感知到家长的陪伴，增加幸福感。　　3、趣味性：感统失调的宝宝，绝大多数是拒绝运动的，想要绝对吸引宝宝们的注意力，让他们主动开心的玩起来，挑选玩具时一定要有趣味性。这样才能足够感受到玩耍时的乐趣。例如，袋鼠跳跃是父子活动的保留项目，父母和孩子们一起跳跃，在玩耍中调整身体的协调能力。

3.央视发声感统失调，不让无知，耽误孩子一辈子

我家孩子一到新环境就哭我们家孩子不和别的孩子玩，自己玩我又被幼儿园老师留下，说我们家孩子打人我们家孩子不能滑梯，不能摇秋千，不能平衡木……我们家孩子总是乱跑，一刻也不能安静我们家孩子总是发脾气我们家孩子注意力不集中我们家孩子的运动能力不集中据调查，城市儿童感觉统合失调的发生率上升，几乎成为城市儿童的专利。可怕的是，这种症状的*矫正期是在6岁之前，如果不及时矫正感觉统合失调，不仅会影响孩子现在的学习和生活，而且在孩子过了12岁之前，现在发现的这些问题很可能会伴随孩子一生。更可怕的是，很多家长没有听说过感觉统合失调，对相关症状完全没有概念。*，由于父母的无知，错过了孩子的一生。那么，什么是感觉统合失调？近日，央视新闻频道对感统失调进行了专题报道。今年9月，很多北京的监护人带着孩子去医院检查孩子的感觉障碍，经过记者的采访，很多孩子因为注意力不集中，老师的反馈可能是感觉统合能力有问题。中央电视台新闻频道官方认证:儿童注意力不集中，小动作多，读书困难，记忆力差，情绪不稳定等情况，要警惕儿童感情障碍，需要目标训练。▲1、什么是感统？感觉统合是将各感觉器官(视、听、嗅、味、触、前庭、本体感)接收的信息，通过大脑统合，支配身体作出正确反应的过程。简而言之，大脑接收信息→处理信息→反应。下面举个例子，用孩子切苹果说明感觉统合。老师让孩子切苹果，孩子接受这个命令(听觉)，切苹果时，触摸苹果光滑的外皮，眼睛(视觉)告诉孩子颜色、形状，切苹果后，鼻子(嗅觉)闻到苹果特有的香味，苹果咬一口，尝尝(味觉)的味道是甜的，这个苹果大，够重的话，孩子拿苹果的同时，身体会倾斜平衡人的各种感官系统，并不是单独发挥作用的，只有统一起才能让人完全认识外界。2、感统失调是如何引起的专家介绍，剖腹产的孩子容易感统失调。因为剖腹产的孩子缺乏生产压迫，容易出现多动、淘气、注意力的缺陷等问题。同时引起感觉统合失调，有很多原因。①缺乏训练在小孩子大脑发育的过程中，小孩子各项能力，需要通过各种锻炼刺激大脑来获得。在孩子最受感觉刺激、协调各种感觉的时期，缺乏适当的训练，容易引起感觉障碍。举个例子，对于10个月大的孩子来说，他们需要通过爬行来锻炼注意力，训练颈部和腿部肌肉的力量。如果孩子在这个阶段没有接受相应的训练，就有可能阻碍他的感觉发展。②电子产品玩了很多孩子，喜欢看电视和玩游戏。看电视时，孩子的大脑无法开发，影响孩子的思维发散，而且电视画面切换快，长时间盯着电视，影响孩子的视力发的大量时间被电视占有，影响孩子的玩耍、锻炼、探索世界的时间，孩子的各种感觉刺激量和强度以上各种各样，引起了各种感觉系统之间的联系、合作不当、感觉统合失调现象的存在。③过度保护，脱离自然很多监护人不理解，以前的孩子放养，一点也没有缺点，为什么现在生活条件改善了，反而孩子出现了这样的问题呢？其实，问题是放养和圈养。以前的孩子，经常在野外跑，无忧无虑地滚动，蹦蹦跳跳地玩得很开心，不需要追加训练。然而，现在的孩子，都被大人“驯化”成“文明人”了：走路都要小心翼翼，家长生怕孩子摔着；也不敢让孩子在地上爬了，因为怕把衣服弄脏。正因为大人的过度保护，小孩子的活泼好动天性得不到发挥，*把好好的孩子养“芍”了。3、感觉障碍的具体表现感觉障碍大致分为前庭感觉障碍、触觉能力差、主体感觉障碍、视觉障碍和听觉障碍，表现在生活的各个方面。前庭平衡感失调的表现:动作不安，容易摔倒，注意力不集中，上课不集中，淘气任性，喜欢批判。触觉能力差的表现:触觉敏感(防卫过度):外部刺激适应性弱，只对固有经验有安全感。怕生、胆怯、不喜欢拥挤、拒绝新事物、孤独、吸手指等。触觉迟钝(反应不足):反应迟缓，动作不灵活，缺乏自我意识，我行我素，容易吵架等。主体感不强的表现:缺乏自信，消极退缩，手脚笨拙，动作缓慢，没有上进心，没有自信，走路撞到桌椅，组织条理差，语言表现能力差。视觉失调的表现:6和9、b和d、q和p容易相反，读起来很困难，丢了字，读不懂字，读不懂字，读不懂字，写不好字，总是写错题，不喜欢收拾房间，桌子总是乱七八糟的。听觉失调的表现:经常对巨大的声音没有反应，或者小的声音也会引起注意，经常听漏东西，不记得老师说的话等。4、抓住感统训练黄金期感觉统合失调不会随着年龄的增长而自然消失，当感统失调对孩子的学习生活出现影响时，必须及时给予必要的矫正。预防期（0-3岁）: 儿童感统训练基础阶段，通过感统训练帮助孩子度过此阶段的各个敏感期。黄金期(3~6岁):感觉训练的黄金期，通过有针对性的训练，提高感觉统合能力，协调孩子的身心，自由成长。弥补期（6-12岁）: 若错过感统训练的黄金期，则需要更大力度更长时间的训练才能改善孩子的感统失调。超过12岁的孩子感统能力将难以改变。感统是所有学习能力的基础，错过关键时期会影响孩子的一生。5、感觉失调值得每个家长重视。通过这些描述，父母也可以发现整合是所有学习能力的基础，及时发现和纠正孩子的问题。这是对孩子*的爱！end

4.什么样的孩子计算感觉障碍？感统训练对孩子有什么帮助吗？

听公司朋友说鹰号儿童学堂感觉训练很专业，效果也很好。我也打算送我的孩子去试试。父母希望自己的孩子聪明，学习能力快，孩子是父母的肉，孩子好的话，我们会成为父母的喜悦。