五周岁怎么做感统训练，5岁儿童感统失调怎么办

孩子是上天赐给父母的天使，然而不是每个天使都是完美的，在此过程中将碰见五周岁怎么做感统训练 ，不妨跟着小编来看看这其中5岁儿童感统失调怎么办，儿童感觉统合训练各个年龄段感统训练方法！！！，怎样的孩子算感统失调？感统训练对孩子还有什么帮助吗？，想做“感统训练”？这些锻炼通通不要钱！，现在的感统训练对五岁以上的孩子还有效果吗？，还在纠结怎么给孩子做感统训练？收下高级康复训练师这份指导手册，就不用愁了！，长春市有给5岁孩子做感统训练的地方吗？?? 的奥秘。

1.5岁儿童感统失调怎么办

各种感觉统合失调的训练方法： 1．触觉训练 强化皮肤、大小肌肉关节神经感应，辨识感觉层次，调整大脑感觉神经的灵敏度。使用器械：按摩球、波波池、平衡触觉板。适应症：爱哭、胆小、情绪化、怕陌生、笨手笨脚、怕人触摸、发音不正确、偏食、挑食、注意力差、自闭、体弱多病等。2．前庭平衡觉训练调整前庭信息及平衡神经体系自动反应机能，促进语言神经组织健全、前庭平衡觉及视听能力完整能力。 使用器械：圆筒、平衡踩踏车、按摩大龙球、滑梯、平衡台、晃动独木桥、袋鼠袋、圆形滑车。适应症：身体灵活度不足、姿态不正、双侧协调不佳、多动、爱惹人、语言发展迟缓、视觉空间不佳、阅读困难、自信心不足、注意力不集中、容易跌倒、方向感不明、学习能力以及习惯培养不起来。3．弹跳训练 调整固有平衡、前庭平衡感觉神经体系，强化触觉神经、关节信息，促进左右脑健全发展。使用器械：羊角球、跳床。适应症：站坐无相、姿态不正、情绪化、身体灵活度不够、多动、注意力不集中、语言发展迟缓、阅读困难、胆小、情绪化、笨手笨脚、视觉判断不良、触觉发展不佳、关节信息不足。4．固有平衡训练调整脊髓中枢神经和对地心吸力的协调，强化中耳平衡体系，协调全身神经机能，奠定大脑发展基础。 使用器械：独脚椅、大陀螺、脚步器、竖抱筒。适应症：坐无坐相、站无站相、多动不安、容易跌倒、脾气急躁、好惹人、语言发展不佳、缺乏组织力及推理能力、双侧协调不良、手脚不灵活、、自信心不足。5．本体感训练 强化固有平衡、前庭平衡、触觉、大小肌肉双侧协调，灵活身体运动能力、健全左右脑均衡发展。使用器械：跳床、平衡台、晃动独木桥、滑板、S形垂直平衡木、S形水平平衡木、圆形平衡板。适应症：语言发展迟缓，笨手笨脚、注意力不集中、多动不安、情绪化、组织力及创造力不足。

2.儿童感觉统合训练各个年龄段感统训练方法！！！

0-6个月这个阶段的宝宝还是通过感官信息来认识世界，父母在这个时候要给孩子温柔稳定的感官体验。可以准备不同材质的物品，如羽毛、毛绒玩具、毛线、毡布、塑料等各种材质，让宝宝去触摸及抓握，都是训练精细动作及触觉的*选择。6个月-1岁此阶段的宝宝开始可以移动自己的身体。肚子贴地爬行以及手掌和膝盖撑地爬行时，大脑会接收本体觉，前庭觉和视觉的感觉刺激，同时了解环境中物品与自己的空间关系，以及对自己身体位置的知觉。此时可以让宝宝双手并用拿起奶瓶或者用手抓起手摇铃，由一手换到另一手，这些动作都是对日后感觉统合发展有一定的作用。1-2岁这个阶段是培养手掌触觉辨识能力的大好时机，帮助宝宝稳固精细动作的基础。比如，在吃饭时让宝宝自己抓饭吃，让他感觉什么是“热”。在洗手时，把手放在清凉的水里告诉他什么是“凉”，促进宝宝手掌触觉的发展。2-3岁滑滑梯、荡秋千、攀爬架、浪板、跷跷板等，都是感统训练不错的选择，能够培养孩子平衡技巧与双侧动作协调。这个阶段孩子不仅可以单独活动每一根手指，也可以协调几根手指的活动。因此，还可以有意识的给孩子玩拼图、穿木珠、魔力沙和黏土等需要动用一点点脑力的小玩具。此外，3-6岁3岁之后，孩子的大脑对身体的控制能力更强，家长要让孩子多运动来提升身体的协调性和灵活性。比如，练习单脚跳、用头去顶空中小球等。而在精细动作方面，3-6岁的孩子双手协调性也有了较大的发展，已经具备了基本的动手能力，可以有意识地通过一些训练精细动作的游戏，比如穿珠、夹豆、涂色、描线、拼图、剪纸等，更好地开发孩子手的功能，为入*之后握笔写字奠定基础。6-9岁6~9岁的孩子平衡能力、运动能力有所提高，可以鼓励参加各种球类活动，球类运动对小肌肉、大肌肉协调以及反应速度、灵活性都很有帮助。游泳也是这个年龄段训练感统的一种选择，在游泳过程中不仅全身都在动，身体的协调性和灵活性能够得到提高，而且由于水对孩子皮肤的特殊抚触作用，他们的触觉防御也会大大降低。9-12岁爬山是一项能促进身体双侧协调类的感统活动。高山上的远眺近看，对于孩子眼部肌肉的锻炼非常有益，有助于孩子视觉广度，视觉灵活调焦等多项视觉能力的提升。跆拳道、柔道也是一种选择，其不单是骨骼肌肉的收缩，也是视觉空间感知、本体觉、触觉等综合能力的提升。孩子进入学龄期后，很多感统失调的表现会突显出来，这时需要积极参与感统训练，抓住脑发育关键期，如果不及时参与训练，随着年龄的增大，孩子的问题更加突显，解决难度也会变大，影响生活学习。

3.怎样的孩子算感统失调？感统训练对孩子还有什么帮助吗？

听单位的朋友讲小鹰号儿童学堂感统培训做的很专业，效果也不错。我打算把我孩子也送过去试一下，父母都希望自己的孩子聪明一点，学习能力快一点，孩子都是父母的身上的一块肉，只要孩子好，我们做父母的就开心。 小鹰号儿童学堂感统培训中心地址：成都市青少年宫b区2楼顺城街262号

4.想做“感统训练”？这些锻炼通通不要钱！

近年来随着感统训练机构的增多，许多爸爸妈妈在接触到一些“感统”知识的同时，也看到许多和感统失调相关症状的知识。在关注孩子发育的同时也引发了不少对于发育中“异常行为”的担忧：我家娃是剖腹产、孩子经常晃脑袋、孩子走路不稳、走路踮脚尖、孩子怕脏东西不肯踩沙子、吃饭容易洒一桌……这是不是感统失调啊？是不是可以通过感统训练来改善？更有甚者鼓吹感统训练可以促进智力发育、提高学习能力、培养专注力…总之，一句话：感统训练有神奇效果，家长不能错过。但事实上，“感统”这个词至今都只是一个学术概念，而“感统训练”至今都没有循证依据可以验证其有效性。[1]一、什么叫感统“感统”理论是美国教育心理学家 Anna Jean Ayres在 1969年提出，广泛用于美国康复治疗领域。感统，是感觉统合（Sensory ）的简称，是指大脑整合处理感觉系统（听觉、视觉、触觉、味觉、嗅觉）的信息，通过前庭觉和本体觉做出适当反应的过程。简单来说，就是大脑协调所有感知觉做出反应的过程。二、感统失调是病吗“感统失调”（sensory disorder或sensory ）是指身体对于处理某种感知出现的困难。感统失调并不是疾病，它只是一种症状，就像感冒会咳嗽，但有咳嗽症状不一定是感冒，有可能是喝水呛了、吃东西噎着了。而关于感统失调的症状更多的是和自闭症、多动症、儿童发育障碍和儿童焦虑抽动症等相关，如果说孩子出现了感统失调的症状，不是简单地针对症状做治疗和训练，而应该去专门机构找到引起症状的原因然后做系统性的康复干预。同时爸爸妈妈们不用过于担心，有感统失调症状并不意味着孩子就与自闭症和多动症相关，孩子在发展和发育的过程中，受能力发展的影响所以会表现出感统失调的症状。例如：刚学会翻身、坐立、爬行、走路的孩子，因为技能刚出现还并不成熟，身体的控制和觉知能力也还没发展成熟，因此会出现身体平衡控制不太好的情况，这些都是孩子发育中正常的阶段性症状，并不需要刻意去做专门的感统训练。三、影响感觉统合发展的因素目前并没有明确的证据证明是什么因素导致了感统失调，但是大致的推测或许是先天的遗传因素，国内也有一些研究归因于养育中的过度保护和社会城市化的原因，也就是养育中因为对孩子基于安全的限制过多，因而孩子在成长中缺少了探索、运动的机会；城市化的原因是现在的孩子生活空间大大被压缩，生活空间小便导致运动、活动的空间不足，同时养育者忙碌的生活节奏导致高质量陪伴孩子的互动时间过短等等。国内有个通过运动促进感统发展的实验，把100名3-6岁的孩子分组，两组孩子每天都运动一小时，实验组的孩子每天都进行种类丰富的运动：例如走路、跑步、跳跃、翻滚等等，对照组的孩子每天只做固定简单的几个不需要移动的动作，一年后两组进行对比，发现运动丰富组的孩子感觉统合能力优于运动单调组的孩子。当然，这个实验的过程比较简单，也没说明除了这1小时外孩子的运动情况是怎么样的，但是，从这个实验中得到启示是，运动对于感觉统合是有意义的。实际上，并不需要花几万块钱去专门的机构做训练，为孩子提供足够的运动空间，让孩子每天可以进行正常的走路、跑跳、踢球、拍球、滚球等活动，同时在这过程中增加和孩子高质量的互动陪伴，这就是*的“感统训练”。四、在家就可以做的综合感统游戏下面就介绍一些在家里就可以实现的促进孩子感统发展的方法和游戏，从此告别感统训练的伪科学，随时随地省下几万块训练费。1.给孩子提供尽量大的活动空间。同时把活动空间里不安全的物品移开，让孩子每天都有足够的时间和空间自由地翻身、爬行、走动等大运动的练习。2.每天有固定的时间和孩子做高质量的亲子互动。“陪着”和“陪伴”是两个不同概念，高质量陪伴的意思是：和孩子在一起时彼此都能感知到对方的联结。因此，在高质量陪伴孩子时，投入专注和热情，和宝宝共同注意一件事然后积极回应孩子。这个高质量的陪伴时间不需要太长，可以是15分钟，20分钟。3.和孩子玩起来给孩子丰富的游戏体验。皮肤是人体*的感觉器官，链接着丰富的神经系统，因此和皮肤相关的触觉游戏好处非常多。抚触、洗澡、玩水游戏，玩沙子，用梳子梳理头皮都是很好的触觉游戏。同时天气允许时，可以尽量让孩子光着脚丫在家里爬行、走路，足底与地板直接接触时不仅刺激足部皮肤，还有利于孩子感知肢体与学习控制肢体的平衡。同时荡秋千、滑梯、爬楼梯是很好的综合感统的运动，此外家长还可以把孩子趴在瑜伽球上，轻轻地前后摇动瑜伽球；或者把宝宝放在小毛毯上，等宝宝趴好/躺好/或者是坐好时，慢慢地前后移动毯子，让孩子感受位置移动的变化；同时上下斜坡的攀爬运动，例如公园，或者是小区绿化区的一些斜坡，可以让孩子尝试走上下斜坡的感受，看看孩子是怎么控制身体平衡的。此外，任何一种感知觉和能力都不是单独工作的，因此每一种游戏和互动都不会只促进某一个能力的发展，而是大脑综合输入的信息经过处理加工后的输出反应。大脑是一个通力合作的系统，所以，提高陪伴质量、增加游戏互动以及游戏种类，高质量的感统训练，在家里就可以实现。Sources:1. 《*特殊教育》No. 12.2005.P60《感觉统合综合研究》4.DOI：10.13297/j.cnki.issn1005-0000.2015.04.009《韵律性身体活动促进 3~6 岁感觉统合失调幼儿粗大动作发展水平的实证研究》原创文章，未经许可，请勿转载首发马蕾孕哺育文中部分图片来自网络，侵权删除。

5.现在的感统训练对五岁以上的孩子还有效果吗？

去试做下就知道了。不要光听别人的宣传。

6.还在纠结怎么给孩子做感统训练？收下高级康复训练师这份指导手册，就不用愁了！

很多家长反映，不知道怎么给孩子做感统训练，怕教错了，不但没有帮助孩子，反而拖了后腿。在新一期的Q博士课堂中，我院孙浩老师和韩璐老师，共同为家长带来感统知识的专业分享和家庭训练指导。希望能帮助到家长们。话不多说，马上开始今天的干货分享。01什么是感统感统失调对孩子有哪些影响感统，全称是感觉统合能力，主要包括视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉。它是大脑和身体协调发展的基础，也是学习能力的基础。▲孙浩老师正在讲解感统知识而感统失调则是指外部的感官刺激信号无法在大脑神经系统进行有效的组合，而使机体不能和谐的运作。严格来说：感统失调并不是病，但是如果出现问题不及时干预，会对孩子的生活和学习造成很大的困扰。比如，阅读协作能力差、身体协调性不足、经常不由自主的摔跤、敏感等。每种感觉失调都会出现对应的情况：注意0-3岁是感觉统合的形成期3-6岁是*矫正期6-13岁是弥补期13岁之后感觉统合基本定型难以矫正。02我们可以这样帮助孩子提升感统能力“感统训练”就是一种大脑和身体相互协调的学习过程。通过提供本体感觉等各种感觉刺激信息，提高孩子的中枢神经系统整合功能。感统训练和一般的体能训练不同，这里2位老师分享了7个训练原则，供家长在家做感统训练的时候参考学习。安全*位，这不用多说。除此之外，这些原则也需要牢记的。① 顺应性原则根据孩子实际情况设计游戏方案，不可超出本身能力范围。合适的训练方案，有利于提升孩子的成就感，给到孩子更多的自主选择性。② 快乐原则A 训练时要重视儿童的情绪状态，如果孩子十分抵触，可暂停训练。B 训练环境、训练项目和训练过程都要快乐。▲家长们认真听讲③ 以儿童为主角原则A 以儿童的生长发育规律为中心;B 尊重儿童的差异发展;C 从儿童的角度看问题。④ 培养自信心原则A 培养自信心首先要接纳儿童;B 让儿童感到被重视;C 经常肯定儿童的表现;D 成功的体验不能少。⑤ 针对性原则A 有针对性的认识儿童的问题;B 有针对性的设计训练方案;C 有针对性的进行评价反馈。⑥ 兴趣性原则A 兴趣是主题;B 明确兴趣与训练的关系。⑦ 循序渐进原则所有的训练都不是一蹴而就的。训练效果需要慢慢积累。说了这么多，到底该怎么训练呢?孙浩老师和韩璐老师现场教家长和小朋友做训练，一起来学习吧。03感统家庭训练游戏设计“拾果子”活动目标① 学习双腿盘坐在滑板上滑行，发展幼儿视觉、前庭觉、脊椎及四肢运动，增强本体感。② 通过滑板“拾果子”这一活动，培养幼儿助人为乐的情感。活动准备：人手一块滑板、“果子”(海洋球、沙包、玩具等)若干、篮子若干。“拾果子”训练游戏文字版开始部分：家长：“秋天到了，果园里的果子成熟了，我们一起去捡果子吧!”基本部分：幼儿练习盘腿坐在滑板上滑行，让孩子运行滑板去拾地上的“果子”送入指定的“果篮”中。▲韩璐老师指导家长训练要点家长可以先示范：双腿盘坐滑板，双手撑地向前进。★ 在场地设置障碍，大树、池塘等，滑行时必须绕过以及改变滑行路线，增强运动的灵活性。★ 分散活动拾果子，分撒海洋球(或沙包)家长和幼儿追逐滑行。增加游戏的趣味性。结束部分：坐在指定位置上数果子，谁捡的果子多则获胜。今天的干货分享就到这了。关于训练原则和游戏技巧你记住了吗?如果还有不明白的地方，给我留言咨询。我会给予你中肯的建议和及时的帮助。徐磊博士-公益问诊可能对你有帮助的内容↓↓康复师徐磊：娃儿需要感统训练，您知道到底“练”的什么吗?康复师徐磊：孩子感统训练方法，在家里也可以练的，简单易学！为什么宝宝一定要做精细运动锻炼？

7.长春市有给5岁孩子做感统训练的地方吗？

孩子什么样，全部都跟家长有关，那种训练只是让他表面改善，真正内心改善，还是源于你们做爸妈的，尽量对他进行教育，以身作则，更不能动不动就打孩子，他在你们身上的怨恨会加在别的小朋友身上，做家长的要加油！可以看看这方面的书籍

不完美的天使存在着这些缺陷，五周岁怎么做感统训练，5岁儿童感统失调怎么办，儿童感觉统合训练各个年龄段感统训练方法！！！，怎样的孩子算感统失调？感统训练对孩子还有什么帮助吗？，想做“感统训练”？这些锻炼通通不要钱！，现在的感统训练对五岁以上的孩子还有效果吗？，还在纠结怎么给孩子做感统训练？收下高级康复训练师这份指导手册，就不用愁了！，长春市有给5岁孩子做感统训练的地方吗？??是需要我们去了解熟知的，我们需要用爱，用希望去陪伴、呵护他们，让他们在成长的道路上逐渐蜕变，成就完美的未来！