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昆明有没有雅思一对一培训班

发布时间: 2022-05-07 08:51:12

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【学习方法】怎么样让孩子爱上英语阅读?现在孩子们使用的阅读教材偏成人化,随意性很大。因此在让孩子阅读时首先应注意的就是阅读材料的选择,在实践中应遵循以下原则:

1) 阅读材料的趣味性

在选择材料时避免材料的成人化,而应该针对*生的阅读心理,*生处于学龄初期(7岁到13岁),该年龄段的学生大都乐意去掌握新知识,渴望学会阅读,表现在感知上有较强的情感性。有插图的书,教师的描绘性语言,都能很快引起他们的反应。阅读材料应内容生动,为学生喜闻乐见,吸引学生兴趣。如一些幽默、笑话等,让学生在一种轻松状态下习得知识,去掉焦虑,忘记自己是在学习英语。

2) 阅读材料的循序性

教师在选择阅读材料时,既要防止语言过难,又要避免语言内容过于幼稚。过难或过易的阅读材料都不利于提高学生的阅读兴趣。因此材料的选编应难易适度,循序渐进,避免材料的随意性。与学生的“最近发展区”相结合,与英语课本新旧知识相结合,重视复现,注重运用。

3) 阅读材料的多样性

阅读材料的题材多样性,如可以选择贴近生活的材料:学校、家庭、旅游、动植物等。阅读材料的体裁多样性,可以选择儿歌、绕口令、小诗、对话、故事、习语等。广泛多样,不拘形式,拒绝单一枯燥的形式。

发展学生英语阅读能力,重要的条件是要有合适的阅读材料。我们教师在进行阅读教学时,要考虑语言的难易程度,考虑内容是否符合儿童的年龄与兴趣,是否能吸引学生,同时尽量与英语教材相结合,注意形式与内容的搭配,逐步发展学生的阅读能力。

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