少儿逻辑思维能力培养，如何培养孩子的逻辑思维能力和语言表达能力

随着人们生活水平的提高，越来越多的家长注重孩子的逻辑思维能力的提高。想要提高孩子的逻辑思维能力，请看这里少儿逻辑思维能力培养，通过对如何培养孩子的逻辑思维能力和语言表达能力，孩子的逻辑思维能力该如何培养？??的了解，希望以上信息可以帮助到您了解更多。

1.如何培养孩子的逻辑思维能力和语言表达能力

如何培养孩子良好的逻辑思维和语言表达能力，应该合理借用人类普遍存在着围绕着“得”与“失”而进行“目的性逻辑思维”的复制和编织，这一逻辑思维的社会本能特性。因为在1-2岁成长阶段的孩子仅仅是处于复制采集、收集和储存信息以及复制逻辑思维的阶段，还没有开始自主编织“目的性逻辑思维”，所以，父母只要是围绕着“得”与“失”对孩子进行逻辑思维语言外在表现的培育，就是在培育孩子逻辑思维语言基本表达能力。要想真正培育好孩子逻辑思维语言基本表达能力，可能每天拿出一段相对长的时间来刻意地进行培育，只有这样才能达到良好的培育效果。下面我们就通过具体举例来加以说明如何围绕孩子的“得”与“失”进行培育，希望父母能够举一反三地运用到孩子逻辑思维基本结构创建和丰富成长过程所依赖的客观存在的生存信息环境中去。*阶段:在家里，孩子想向妈妈要勺子，妈妈明白了孩子意思，妈妈(妈妈拿着勺子):勺子。孩子:勺子。妈妈(妈妈举着勺子不断重复地鼓励孩子说出):对，宝贝，再说一次勺子。孩子:勺子。妈妈:勺子。孩子:勺子，给!妈妈:哦，宝贝要勺子，真棒，宝贝会说勺子了，说对了，给。第二阶段(在经过一段时间):在家里，孩子 想向妈妈要勺子 ，她用手指着勺子，妈妈:宝贝你要什么?孩子(她用手指着勺子):哦~。妈妈:什么?宝贝你要什么?孩子:勺。妈妈(妈妈可以任意拿勺子旁边的东西):这个吗?孩子:不，那个，勺子。妈妈:(妈妈举着勺子):这个，这是什么?孩子:勺子。妈妈(鼓励孩子说出“勺子”两个字后再把勺子给孩子):对，勺子，真棒!以此类推，当孩子想要食品、饮品的时候妈妈也可以应用这样办法对孩子进行培育，还包括妈妈带孩子在超市购物等。再看下面一个案例:孩子:要/饿/渴妈妈:我要/饿/渴孩子:我要/饿/渴妈妈:我饿了(我渴了、我想要……。)孩子:我饿了(我渴了、我想要……。妈妈:我饿了，我想吃饼干……。通过上面这个案例我们想表达的就是，在帮助孩子很好实现语感驱动的基础上，根据孩子在逻辑思维 基本结构创建相对的时间段，把孩子所能够运用逻辑思维语言外在表现方式表现出的最基本的语言单位(也就是所能够表达出的最少的字数，如“要”、“吃”、“渴”等等)作为相对标准，针对这个相对标准，父母不断丰富信息，直到达到这段时间的培育目标。

2.孩子的逻辑思维能力该如何培养？

逻辑思维能力是指正确、合理思考的能力。即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力，采用科学的逻辑方法，准确而有条理地表达自己思维过程的能力。在辅导孩子完成作业时，很多家长都有这样的困惑：做了很多课后练习，但题目稍做改变，孩子又不会了；想和孩子沟通清楚问题，却发现很困难，不知道他想说什么，也难以让他接受自己的观点；看图写文，看图动手等根据说明操作的能力较差，无法独立完成简单的题目。你是不是直呼：真实，是你家孩子没错了。如果这样的话，那么孩子就很可能是缺乏了一些——逻辑思维能力。逻辑思维差的孩子，总体表现在这三个方面：学业上：即使花很多力气和时间，学习表现依然不佳，如继续用死背硬记的方式，就会被越來越多的知识讯息压住，思考愈來愈僵化。社交：常听不懂或误会別人说话的意思，无法良好地表达自己。成年后：在工作上，要花很多的力气，最常见的，是因为无法舍取重要和不重要的讯息，而让自己在许多方面都一团乱。而良好的逻辑思维能力对孩子有以下好处：　　1、信息的消化能力强，比如听课效率会变高，不用花太多的时间去复习，课后孩子的生活更加丰富多彩，全面发展。　　2、认识事物更加全面，更加客观，多角度去考虑问题，思考上面不容易出现漏洞。　　3、做事严谨、全面，比如考试不会因为粗心马虎而失分。　　4、处理问题灵活，方法多样，不死板，不容易走死胡同；遇到问题也不会很慌张，不用过多寻求外界的帮助，也会在短时间内想出解决办法。　　（四）儿童心理学大师皮亚杰认为，由于逻辑运算触及了认知的本质，因此孩子的逻辑思维能力，能直接或间接决定儿童智力的各方面发展！　　那么，如何培养孩子的逻辑思维能力？聪明的家长这样做　　一、尊重孩子的好奇心，反问孩子「为什么」，促进交流　　根据儿童成长发展规律，3～7岁是孩子思维发展的关键期、敏感期，这个时候孩子特别爱追问「为什么」，就好像脑子里有十万个为什么等着他问。比如：“天为什么会黑会亮”、“为什么会下雨下雪”、“爸爸妈妈为什么要上班“、”我为什么要上幼儿园”……　　而这个时候，家长首先要做到的就是耐心解答，理解孩子在这个年龄阶段思维、尊重孩子的好奇心，孩子不断发问，那是因为他们急切想要了解这个世界的逻辑规律以及事物之间的因果关系。　　其次，耐心解答完还可以有选择性地发问，留给孩子自己思考和努力回答的空间，这样可以让孩子通过已有的旧知识来探究新知识，培养了孩子一种思辨能力。　　二、适当让孩子玩玩益智类游戏、寓教于乐　　让孩子玩玩益智类游戏，以游戏的形式促进他们思考，效果会更显著。　　益智类游戏有很多，比如分类游戏：对玩具的分类，能训练孩子的逻辑能力。　　可以让孩子根据不同颜色、形状将套装里的拼插组件进行分类和清点，有利于孩子区分颜色、形状（尤其是空间构造）以及数量。　　各类拼插组件会有不少细微的区别，正好用来考考孩子的眼力。　　刚开始的时候先分类计数，把数字、形状、颜色记录下来，结束的时候再分类清点——这个过程中能教孩子认字、数数和了解情况，并且以「你记得有几个蓝色的方块吗」等提问，来锻炼孩子的记忆能力。　　拼插游戏：拼插、拼图游戏对孩子逻辑思维的锻炼，是显而易见的。例如乐高，积木之类的！　　这个也需要在现实中注意观察事物（如果记不太清楚，可以搜一下相关事物的图片或者拿来实物，让孩子边观察边模仿）、比较事物、分析事物不同部分的颜色形状和大小，以及其他的一系列逻辑能力。　　可以发挥想象力自由拼插，也可以带着目的有意识地拼插。　　三、多阅读扩大知识面　　阅读能使我们知识广博、才思敏捷、精神富有！孩子的阅读量提升了自然就拥有了广博的知识，那么他看问题的角度就会变宽，思考问题的本质就会更深层次，而遇到的问题也就能迎刃而解！　　电影《教父》有这样一句话，印象十分深刻：花半秒钟就看透事物本质的人，和花一辈子都看不清事物本质的人，注定是截然不同的命运。所以，注重培养孩子的逻辑思维能力尤其重要。　　另外北京新东方*全科教育老师建议也可以根据孩子的年龄给孩子看一些有助于提升思维能力的书籍，比如《神探福尔摩斯》《名侦探柯南》一系列的！

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