北京东城区京翰教育有小学六年级作文辅导班吗

【劝学自勉】北京京翰教育有**作文辅导班吗?语文是一门实践性很强的课程。*生学语文主要不是在于语文知识系统的构建，*生背了一大堆词解、段落大意、中心思想、写作特点，除了应付考试之外，对提高他们的语文能力并无多大作用。

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【朝阳区】亚运村校区、朝阳门校区，三元桥校区、劲松校区、团结湖校区、朝外校区、望京校区、大屯南校区
【西城区】宣武门校区、四中校区、崇文门校区
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【东城区】雍和宫校区、东直门校区、交道口校区
【大兴区】亦庄校区
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【其他辅导机构也不错哦，可以多咨询几家】
北京精锐教育-课程咨询电话：400-8171-003转分机8932
北京学大教育-课程咨询电话：400-001-9911转分机50708
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【常规课程】*、*、高中各年级各*同步辅导、数学，英语，物理，化学，作文，语文，历史，地理，生物。

【热门课程】*、衔接班、托管班、奥数班、*冲刺、高三冲刺、艺考辅导

【招生范围】*1-6年级，***，高一高二高三，升学衔接班

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特别说明：课程费用因年级不同、科目不同收费不同，家长如需给孩子提高学习成绩可直接拨打上面400课程电话咨询。

1、让机构老师了解您的孩子，给您提出专业建议
2、预约试听时间，到访的时间，给孩子课程测评
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【推荐学习方法】

北京京翰教育有**作文辅导班吗? *，*数学创设的趣味情境，能激发学生的学习兴趣。在数学教学中，如果能通过多媒体图、文、声、像并茂的形式将教学情境展现出来，就能有效地开启学生的思维闸门，由被动到主动，轻松愉快地进入新知识的学习。

　　第二，将知识直观化，易于学生理解。在课堂中无论教师多么善于表达、比划，也难以表现一些抽象的知识，而多媒体教学*的特点是能将抽象的东西形象化，使学生易于理解。比如我在教学“圆的面积”时，先引导学生自主探索，亲自剪一剪、拼一拼，在这个基础上，再运用多媒体课件，把一个圆分别平均分成8等份、16等份、32等份后剪拼的过程通过动画形式先后展示出来，学生就会很自然地发现，把一个圆平均分的份数越多，拼成的图形越接近于长方形，*引导学生通过分析、思考，便很自然地推导出了圆的面积计算公式。

　　第三，有利于帮助学生获取技能和经验。我在教学复式折线统计图时，通过动画形式边演示边介绍描点、连线的方法和其它应该注意的环节，学生很快就学会了如何设计制作复式折线统计图。在做练习时，学生的折线图个个设计得规范、美观，他们纷纷抢着要上台展示自己的作品。

　　第四，有利于节省教学时间，增加教学容量。我在上“分数的产生和意义的练习课”时，就充分运用了多媒体大容量性的特点，把设计的练习先后通过二十多个图形展示到大屏幕上，运用抢答、填空、判断、涂色等多种方式进行练习，并结合多种评价方式，学生的积极性非常高，在不知不觉之中就掌握了知识，加深了理解。

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