瑞安心理学专业高升专报名时间?
面议发布时间: 2021-11-07 14:22:42
心理学类考研里是选择比较多的专业,想要多心理学方面的考研有更多的了解可以看下心理学考研考试时间分配
跨专业是可以的心理学不考数学现在心理学的研究生是*统一考试一张卷子300分楼主可以买来考试大纲看看里面有推荐的专业参考书也可以到SINAQQ这些网站的考研专栏看一下有大纲也有大纲解析心理学专业研究生入学初试的科目包括四大部分共六门*。分别是:普通心理学、发展和教育心理学、实验心理学、心理统计与测量。从分值上看,普通心理学占100分,发展和教育心理学占70分,实验心理学占60分,心理统计与测量占了70分。从题型上看,单项选择题65个小题,每个小题2分,共130分;多项选择题10个小题,每个小题3分,一共30分;简答题5个小题,每小题10分,共50分;综合题3小题,每小题30分,共90分。研究生初试改革之后,心理学专业初试科目包括了六门*,试卷由83个小题构成,特别是综合题旨在考察考生综合运用基础知识分析问题、解决问题的能力。针对这种情况,作为考生就必须学会有效地控制和利用时间。其中包括两个方面的问题:一是复习准备时间的控制和利用。在教育部颁布心理学专业基础考试大纲之前,许多考生对相关专业课已经进行了必要的复习准备,甚至有的考生的准备已经涉猎到了四部分中所包含的六门*。当然,也可能有部分考生由于受过去经验的影响,根据对预期报考研究生招生单位原来规定考试科目的了解,只涉猎了其中的某些科目,没有全部涉猎到。但是,*对研究生初试进行改革,颁布专业基础理论知识考试大纲,实行*统一考试,对同一专业的考生来说机会是均等的。相信相关考生一定能够根据新大纲的要求和自己的实际,具体地安排以后的考试计划。必须明确复习的重点,尤其是要对照新大纲尽快发现哪些基础理论知识是自己的薄弱环节,合理地分配复习时间,有的放矢地去进行复习,以保证复习的效果。二是对考试时间的控制和利用。从今年以后开始实行*统一考试,试卷包括4种题型、83个小题,可以肯定地说,试题的涉及范围比较广,而且考题的分量和难度也会有所加重。这就需要合理地利用考试的有限时间,提高考试时间的利用效率。如果打算考2010年的到目前大纲还没有出来可以参考09年的复习新大纲公布后再调整方向以往的参考书有以下几种:普通心理学:(1)普通心理学彭聃龄北京师范*出版社要是没有看这本就别考了,绝对的主要复习参考资料!(2)普通心理学叶奕乾华东师范*出版社这本也挺重要,有些内容跟彭本不同,可以作为参考(3)心理学与生活这本好玩是挺好玩,但对考试帮助不大(4)西方心理学的历史和体系叶浩生主要了解一下重要的那些流派如结构心理学,机能心理学,格式塔,精神分析,行为主义,人本主义,认知实验心理学(1)实验心理学杨治良浙江教育出版社(2)实验心理学朱滢北京*出版社(3)实验心理学孟庆茂(4)实验心理学郭秀艳实心绝不能只看一本,上面四本都挺重要,另外还有(5)实验心理学纲要张学民北京师范*出版社(6)心理实验设计与数据处理金志成广东高等教育出版社张的那本主要看的实验设计,金的那本主要看的多因素实验设计和实验结合统计方法(7)改变心理学的40项研究这本书超级有意思,里面有很多著名实验,看着又有趣又了解了著名实验心理统计(1)现代心理与教育统计学张厚粲北京*出版社其实这一本就够了,其它的爱看不看,内容差不多(2)教育与心理统计学张敏强(3)教育统计学王孝玲教育心理学(1)教育心理学冯忠良这本是主要的,因为考题是北师出的啊,和大纲也比较吻合(2)教育心理学皮连生个人认为这本虽然体系不好,但是今年那题奥苏伯尔就考的里面的题目,所以不能轻视(3)教育心理学陈琦刘儒德这本据说很重要,但我没看发展心理学(1)发展心理学(精)林崇德(2)发展心理学(简)林崇德这两本虽然是一个人写的,但内容有很多不同,对比来学(3)儿童心理学朱智贤这本随便看看心理测量学(1)心理与教育测量戴海崎这本是我主要的复习材料,内容和大纲比较吻合(2)心理测量学郑日昌(3)心理测量金瑜(4)心理与行为测量凌文铨其实后两本不太有参考价值
现在心理学考研是*统一的 买本历年真题集就可以了里面包括统一考试之前的 各学校试题考研试题一般的答案 叫参考答案学校自己选吧 不清楚你的实力 也就不知道你适合什麽学校楼主考研的问题是跨专业,可以提前学,你们学校或者所在城市有这个专业可以旁听,英语是优势,多做练习适应考试就可以了。现在心理学的研究生是*统一考试 一张卷子300分楼主可以买来考试大纲看看 里面有推荐的专业参考书也可以到SINA QQ 这些网站的考研专栏看一下 有大纲也有大纲解析心理学专业研究生入学初试的科目包括四大部分共六门*。分别是:普通心理学、发展和教育心理学、实验心理学、心理统计与测量。 从分值上看,普通心理学占100分,发展和教育心理学占70分,实验心理学占60分,心理统计与测量占了70分。 从题型上看,单项选择题65个小题,每个小题2分,共130分;多项选择题10个小题,每个小题3分,一共30分;简答题5个小题,每小题10分,共50分;综合题3小题,每小题30分,共90分。 研究生初试改革之后,心理学专业初试科目包括了六门*,试卷由83个小题构成,特别是综合题旨在考察考生综合运用基础知识分析问题、解决问题的能力。针对这种情况,作为考生就必须学会有效地控制和利用时间。其中包括两个方面的问题:一是复习准备时间的控制和利用。在教育部颁布心理学专业基础考试大纲之前,许多考生对相关专业课已经进行了必要的复习准备,甚至有的考生的准备已经涉猎到了四部分中所包含的六门*。当然,也可能有部分考生由于受过去经验的影响,根据对预期报考研究生招生单位原来规定考试科目的了解,只涉猎了其中的某些科目,没有全部涉猎到。但是,*对研究生初试进行改革,颁布专业基础理论知识考试大纲,实行*统一考试,对同一专业的考生来说机会是均等的。相信相关考生一定能够根据新大纲的要求和自己的实际,具体地安排以后的考试计划。必须明确复习的重点,尤其是要对照新大纲尽快发现哪些基础理论知识是自己的薄弱环节,合理地分配复习时间,有的放矢地去进行复习,以保证复习的效果。二是对考试时间的控制和利用。从今年以后开始实行*统一考试,试卷包括4种题型、83个小题,可以肯定地说,试题的涉及范围比较广,而且考题的分量和难度也会有所加重。这就需要合理地利用考试的有限时间,提高考试时间的利用效率。如果打算考2010年的 到目前大纲还没有出来 可以参考09年的复习新大纲公布后 再调整方向 以往的参考书有以下几种:普通心理学:(1)普通心理学 彭聃龄 北京师范*出版社要是没有看这本就别考了,绝对的主要复习参考资料!(2)普通心理学 叶奕乾 华东师范*出版社这本也挺重要,有些内容跟彭本不同,可以作为参考(3)心理学与生活 Gerrig Jimbardo这本好玩是挺好玩,但对考试帮助不大(4)西方心理学的历史和体系 叶浩生主要了解一下重要的那些流派如结构心理学,机能心理学,格式塔,精神分析,行为主义,人本主义,认知实验心理学(1)实验心理学 杨治良 浙江教育出版社(2)实验心理学 朱滢 北京*出版社(3)实验心理学 孟庆茂(4)实验心理学 郭秀艳实心绝不能只看一本,上面四本都挺重要,另外还有(5)实验心理学纲要 张学民 北京师范*出版社(6)心理实验设计与数据处理 金志成 广东高等教育出版社张的那本主要看的实验设计,金的那本主要看的多因素实验设计和实验结合统计方法(7)改变心理学的40项研究这本书超级有意思,里面有很多著名实验,看着又有趣又了解了著名实验心理统计(1)现代心理与教育统计学 张厚粲 北京*出版社其实这一本就够了,其它的爱看不看,内容差不多(2)教育与心理统计学 张敏强(3)教育统计学 王孝玲教育心理学(1)教育心理学 冯忠良这本是主要的,因为考题是北师出的啊,和大纲也比较吻合(2)教育心理学 皮连生个人认为这本虽然体系不好,但是今年那题奥苏伯尔就考的里面的题目,所以不能轻视(3)教育心理学 陈琦 刘儒德这本据说很重要,但我没看发展心理学(1)发展心理学(精) 林崇德(2)发展心理学(简) 林崇德这两本虽然是一个人写的,但内容有很多不同,对比来学(3)儿童心理学 朱智贤这本随便看看心理测量学(1)心理与教育测量 戴海崎这本是我主要的复习材料,内容和大纲比较吻合(2)心理测量学 郑日昌(3)心理测量 金瑜(4)心理与行为测量 凌文铨其实后两本不太有参考价值
这个都是因人而异的,没有一定什么。主要是简答题和案例就是论述要加油,别太磨蹭了。统计分析要有思路,*先列个提纲。
312统考心理学试卷满分300分,涉及心理学导论、发展心理学、教育心理学、心理统计、心理测量和实验心理学6门科目的内容,其中心理学导论约100分、发展与教育心理学约70分、实验心理学约60分、心理统计与测量约70分。针对各门科目性质特点以及在考试试卷中所占的比例,心理学老师为广大备考312的考生提出以复习建议供参考。 (1) 心理学导论。包括普通心理学和社会心理学两门,普通心理学是进行心理学复习和以后进行进一步心理学知识深造的基础,从考试分值上,也可以看出这门科目的重要程度。社会心理学是从2011年开始大纲新加入的内容,涉及的也是社会心理学中最基本的心理现象和基本原理。 在复习程度上,首先,要对基本的基本概念、事实和理论都很熟悉,要达到能再认的程度,对于心理学基本的流派以及各个流派的基本观点也要很清楚;其次,按照大纲列出的心理学导论的13章内容,章是比较简答和基础的,在考试当中是次重点,但一些基本的理论或心理现象也是需要理解记忆的,从第六章记忆到十二章人格,这部分内容比较多,特别是涉及一些理论要在理解的基础上记忆,这部分出简答题的可能性是比较大的;第十三章是社会心理学的内容,涉及比较简单的社会心理学现象,要达到能够对知识点再认的程度。 在复习方法上,普通心理学在刚开始看的时候要认真看教材,不要只背简化版的大纲或是背诵版资料,因为普心涉及的小知识点或有助于理解的内容,在教材上会更加形象和明晰。在对教材熟悉一两遍后,可以形成这部分知识的框架,接着就可以进行下一步的记忆。社会心理学部分是相对简单的,对于基本的社会心理学现象能够达到再认的程度。 (2)发展心理学。这门课涉及的是个体从胎儿到死亡的一生中心理的发展与变化。 在复习程度上,首先要对一些基本的年龄段划分以及具有代表性的心理现象出现的时间等能够熟悉和再认;其次,对于基本的发展心理学理论的观点要能够非常熟悉,一些重要的发展心理学家的观点要能够回忆。 在复习方法上,在对教材基本的框架熟悉后,可以按照横向和纵向两条主线进行知识的系统梳理。纵向上,就是按照年龄段从胎儿、婴儿一直到成年、老年的心理发展特点进行总结,总结出各个心理发展期的主要特点。横向上,按照认知、个性社会性等方面总结个体从出生一直到老年的变化特点。 (3)教育心理学。这门课涉及心理学在教育中的应用,主要是教与学的心理,包括学习理论、学习动机和学习迁移等。这部分内容相对来说难度不大,但记忆的东西也比较多,特别是学习理论这部分。 在复习程度上,学习理论部分是最基本和最重要的,这部分知识点*能够记忆。学习动机、学习迁移等部分的小的知识点要在理解的基础上记忆。复习时,可以将各个部分的知识点列出一个大的框架,按照分类、理论等的思路进行复习。 (4)心理统计。这门课是心理学复习中更偏重理解性的知识,也是一门方法基础课,主要涉及心理学数据的分析,包括描述统计和推断统计。 在复习程度上,关键是要理解基本的概念,明确各种统计的基本方法,同时能正确解释统计结果。 在复习方法上,可以按照描述统计和推断统计两个主要部分进行复习,明确各种统计方法应用于什么样的资料。值得注意的是,心理统计并不像纯数学那样,需要进行繁杂抽象的公式推演,对于一些公式,能够理解推导更好,但绝对不要把注意力放在公式的记忆上,因为心理统计关注的是应用,要求知道什么情况下用什么样的统计方法以及如何根据统计结果进行解释。 (5)心理测量。心理测量考察的主要是心理测验的原理以及测量编制的相关问题,如果说心理统计处理的数据是实验室实验得到的数据的话,那么测量主要涉及的是与心理量表有关的知识,如量表编制的原理、编制方法以及量表质量的评价(四度)等。 心理测量的重点是原理部分,这部分内容要在理解的基础上记忆,简答题也通常会出现在这里,包括经典测验理论以及信效度、常模等内容,次重点是常见的心理测验以及两个新的测验理论。 复习时,可以在过完一两遍书对书里的内容有个大体了解后,按照心理测验编制和应用的整个程序来梳理原理部分的知识,这样会对每块知识点更为明晰,也能理解地更为准确透彻;关于测验的四度,要理解且识记计算方法以及影响因素。对于后面的基本心理测验部分,*能够列出来每个测验的一些基本特点,如测验性质(智力、人格等)、常模、解释等。 (6)实验心理学。这门科目主要涉及心理学中的实验设计以及一些经典的实验,可以说,心理学的实验是得到心理学中基本原理或概念的基础,因此,实验心理学的地位也就不言而喻了。 实验心理学的重点是实验设计以及与此相关的实验变量的控制,除此之外,还有心理物理法、信号检测论等,心理学的经典实验也是重点。 在复习时,对于实验设计,首先要注意弄懂书中的实验设计,自己能够总结出经典的实验范式,然后模仿书中的实验,做一些相关的质量比较高的习题,进实验设计训练;对于实验变量的控制,要注意记忆和区分一些基本的变量控制方法;经典的实验部分,要弄清楚实验的原理、实验的方法或范式以及实验结论等。 总体来看,这六门课在复习时,基本上可以按照导论、发展教育、统计测量以及实验这样的顺序去看,注意要分配好大的时间阶段,定好复习计划,一般采用并三步复习法是比较好的,也就是在考试前至少看完三遍书。对于导论这种分值比较大的科目,看到四五遍都是不为过的,但可能每一遍的侧重点不一样,同时要根据自己的实际情况进行调整,统计测量和实验要在理解的基础上进行记忆,注重问题的实际应用。对于跨专业的考生,如果在刚开始看的时候,不能把握住整体的思路和框架,可以考虑运用外部资源,比如一些心理学论坛上有很多信息。*,祝所有有志于在心理学的学术道路上发展的广大考生早日实现自己的理想!
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