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阅读障碍症发生在什么时期,多动症与阅读障碍症一样吗?有什么区别?

发布时间: 2021-11-20 12:48:17

孩子是上天赐给父母的天使,然而不是每个天使都是完美的,在此过程中将碰见阅读障碍症发生在什么时期 ,不妨跟着小编来看看这其中什么是阅读障碍症?,多动症与阅读障碍症一样吗?有什么区别?,是否为阅读障碍症,如果是该怎样治疗【阅读障碍症】?? 的奥秘。

1.什么是阅读障碍症?

阅读障碍是学业习障碍中最常见的一种障碍,也是被专家学者研究得最多,最深入的一个问题.据1993年的一项统计资料表明,有80%的学习障碍学生出现阅读方面的困难。我们知道,阅读是一项非常重要的能力,几乎所有*学习都要涉及到阅读。语文自不用说,数学学习中的解应用题也首先要通过阅读关。因此,阅读是孩子学习过程中必不可少的一项技能。阅读是一个十分复杂的过程,它需要多种心理功能的协调运作,比如阅读牵涉到孩子的视知觉和听知觉,通过字形、字音和字义的联系来获得对字词的理解。另外,这其中还有语调、语速的问题,都可能会对孩子的阅读能力产生影响。一、根据专家对阅读障碍的研究得出结论:儿童阅读困难主要包括认字和理解两大部分。而造成阅读障碍的原因主要包括以下6种: 1.听觉理解能力差; 2.听或视知觉速度太慢; 3.无法知觉文字符号; 4.缺乏阅读所需的知识; 5.无法注意到重要的关键字、句或段落; 6.无法了解书写文字的单位,也就是缺乏词与词之间的界限的概念。 二、具有阅读障碍的儿童在学习过程中一般会出现以下一些特征: 1.阅读速度慢; 2.阅读悍省略、替代、歪曲或添加字或词; 3.出现错读,停顿次数太多,或者经常不知道读到哪里了; 4.对短语的成分划分不准确; 5.逐字阅读,有时需要用手指的协助。 6.读时跳行或颠倒字词; 7.读后不能回忆阅读的内容; 8.不能从阅读的材料中得出结论(不能概括中心思想); 9.常用常识作为背景,而不是以文章中的材料来加答问题(即答非所问); 10.听写成绩差。 根据国际阅读障碍症协会的介绍,大约有5%的儿童患有学习障碍,大多数阅读障碍者在学龄前都比较快乐,适应性也比较强。但入学以后,当学习的方法或老师的教学方法不符合他们的实际时,情绪问题就可能出现。日久天长,阅读能力上的受挫就会造成个人的自卑,孩子常常不知道自己为什么总达不到大人的要求。尤其当阅障碍的儿童口语功能发展较差时,常会因找不到正确的字词来表达。或在描述事情时产生记忆上的错误,而被别人误认为“说谎”,这样,对孩子的伤害会更严重。因此,阅读障碍儿童最常遭遇的情绪问题就是焦虚,他们对在学校所遭受的失败感到不知所措和害怕,因为他们无法预知自己的表现会有多糟。他们往往在新的情况发生时产生排斥心理,这常常导致家长和老师将他们的逃避行为误解为懒惰。还有一些阅读障碍的孩子可能会把挫折感逐渐转变为愤怒,在学校里他们只能将愤怒隐藏起来,回到家这个相对安全的环境里,他们的愤怒就会爆发出来,使得他们最依赖的人——父母对其感到非常棘手,不知如何去帮助他们。其实,出现阅读障碍,*的方法是咨询专业的心理医生。

2.多动症与阅读障碍症一样吗?有什么区别?

不是一样的,它们可以是两个不同的病,多动症可以有阅读障碍症的症状,它还有其他别的症状,但有阅读障碍症不一定就是多动症。

3.是否为阅读障碍症,如果是该怎样治疗【阅读障碍症】

李宝宝家长您好! 根据您提供的情况, *能到医院做一下儿童心理行为检测,看是否有注意缺陷多动障碍。 也欢迎来我院(第四军医*西京医院儿科儿童心理行为室)。 谢谢! 汪萍(汪萍大夫郑重提醒:因不能面诊患者,无法全面了解病情,以上建议仅供参考,具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行!)

不完美的天使存在着这些缺陷,阅读障碍症发生在什么时期,什么是阅读障碍症?,多动症与阅读障碍症一样吗?有什么区别?,是否为阅读障碍症,如果是该怎样治疗【阅读障碍症】??是需要我们去了解熟知的,我们需要用爱,用希望去陪伴、呵护他们,让他们在成长的道路上逐渐蜕变,成就完美的未来!

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