怎么引导孩子多说话，2岁宝宝如何引导说话?

孩子是上天赐给父母的天使，然而不是每个天使都是完美的，在此过程中将碰见怎么引导孩子多说话 ，不妨跟着小编来看看这其中2岁宝宝如何引导说话?，如何让3岁半幼儿会说话，会用语言表达自己，父母该怎么引导？，孩子不会说话，该如何引导？，怎样才可以正确引导孩子识图和说话？？?? 的奥秘。

1.2岁宝宝如何引导说话?

我觉得可以让孩子自己在一边玩，然后家长打开电视，让电视里的人物说话呗，然她看看《喜洋洋与灰太狼》什么的动画片啊!您甚至可以在她玩耍的时候放英语磁带，您看她虽然是在玩，但是时间长了自然也就听到了，记住了，不要强迫孩子，那样会使孩子反感您的!祝您幸福!~

2.如何让3岁半幼儿会说话，会用语言表达自己，父母该怎么引导？

觉得这位题主父母有点操之过急了。我想用大白话说说婴幼儿语言表达的问题及家长和观念及方法。一、输入与输出孩子学习的过程简单点说，就是从环境中吸收（输入信息）并向环境输出（表达）信息的过程。孩子输入信息的效率远超乎我们大人的想象。比如6到7岁甚至更小的孩子到*很快习得外语口语用于交流，因为国外提供了外语口语环境。二、输出比输入困难得多就像我们听歌听得很溜，但不一定能顺溜正确地唱出来一样，孩子听懂了积累了相当语言素材，但不一定能顺畅清晰地表达出来。但这不等于语言表达能力不好，孩子积累到一定程度，可能突然间爆发式的表达出来，不少家长在某一时刻，没想到孩子一下说出很多原来没说过的名称或事情，就是这个道理。三、输出的方式除了语言表达，但有表情，声音，动作等肢体语言。这种多形态的方式是相互促进的。如孩子不会说“我很难过”“我想生气”“我想妈妈抱抱”“我想拿红色的那个苹果”……但从父母可从孩子的表情动作“读懂”孩子要表达的意思并作回应。每个孩子的语言发展期不同，有些快些，有的慢些。父母与平时心对待就好。三、小结及建议：1 婴幼儿的语言表达与所处的环境有关。父母应不管孩子是不是听懂，都尽可能和孩子多说话。2、即使孩子不能清晰表达，也要对孩子的表达有积极善意的回应。千万不要有焦急及责怪孩子的情绪和表现。3、尽量同时回应孩子除了回头语言外的其它表达方式。

3.孩子不会说话，该如何引导？

7、8个月的宝贝偶尔会冒出一、两个双音节词，如“打打”、“妈妈”等无意识的音。11个月后，宝贝就会叫“爸爸”、“妈妈”，还会说少量单字。如果这个时期缺乏正确的指导，宝贝的语言能力发展就会滞后。 　　宝贝学说话一般都是先看懂口形才学说话的，因此，宝贝满10个月后，家长要经常与宝贝面对面地说话，并用亲切、清晰、标准、快慢适中的语调对宝贝说。“亲切”的语调让宝贝置身于良好的氛围中；“清晰”给宝贝一个清楚的语音样板；“标准”给宝贝的概念是标准的而不是含混模糊的；“快慢适中”可以保证宝贝听清楚家长说的是什么，有助于模仿。 　　当宝贝会说些单字或少量词的时候，家长可以教宝贝一些跟他已经会说的字相同韵母的字、词，帮助宝贝扩展已经掌握的字词。比如，宝贝会叫“妈妈”后，可教他同韵母的一些词，像“da”打、“na”拿、“ta”他等。也可以教宝贝把字扩展成词，比如，宝贝已经会说“灯”了，家长就可以教“开灯”、“关灯”、“电灯”、“台灯”等词。 在日常生活中，我们常常见到这样的情况：爸爸、妈妈来自不同省、区，讲不同的方言，请来照顾宝贝的阿姨又说某地的方言。由于他们对同一事物的表述完全不同，所以造成宝贝在发音时出现含糊不清的现象。尤其当宝贝因发音含糊不清而受到指责时，为了避免被指责，他可能干脆免开金口。所以，复杂的语言环境会影响到宝贝标准母语系统的建立。 　　要促进宝贝语言能力的发展，接触宝贝的成人*说普通话或一种方言，以便给宝贝一个单一的语言环境。至于学习外语，也*在宝贝的母语系统建立起来后再学。

4.怎样才可以正确引导孩子识图和说话？？

首先你们教孩子就要有耐心，你在指责孩子乱指一气的时候有没想过，你不太了解孩子，她喜欢这样，她不按你的要求来做，是太正常的事了。所以你们首先要对她有耐心，。而且学东西不是一天两天就会的，她记不住也很正常，先不要要求孩子那么高，既然连说话都还不太好，就先重点训练说话，慢慢提高孩子的词语量，再慢慢把这些词联成句子。另外孩子的语言训练爸爸在期间的作用是必不可少的，一定要让爸爸多带孩子，陪孩子玩，和他说话，多说孩子听得多，词汇累积就丰富，慢慢就会说得多了。

不完美的天使存在着这些缺陷，怎么引导孩子多说话，2岁宝宝如何引导说话?，如何让3岁半幼儿会说话，会用语言表达自己，父母该怎么引导？，孩子不会说话，该如何引导？，怎样才可以正确引导孩子识图和说话？？??是需要我们去了解熟知的，我们需要用爱，用希望去陪伴、呵护他们，让他们在成长的道路上逐渐蜕变，成就完美的未来！