长沙民政职业技术*单招机构

很多人都把单招当成是统招的捷径,因为单招的考试要比统招简单。但是被单招录取的学生,在进入学校后和统招生并没有什么区别,只是入学的途径和时间不一样。小编老师整理了长沙民政单招

学校基本信息
中 文 名 :长沙民政职业技术 
外 文 名 :Changsha Social Work College 
简    称 :长沙民政 
创办时间 :1984年 
办学性质 :公办高校 
学校类别 :综合类 
学校特色 :省部共建高校(民政部和湖南省人民*共建) 
            示范性高等职业院校(2009年) 
            优质专科高等职业院校(2019年) 
            *特色高水平高职学校和专业建设计划(B档) 
            现代学徒制试点单位(2019年) 
主管*:湖南省 
高职专业: 44个
院系设置: 13个和教学部
院校代码: 10827
地    址: 湖南省长沙市雨花区香樟路22号

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高职分类考试招生
高职分类考试招生严格执行分类报名,考生原则上应根据所就读(毕业)高中阶段学校(含普通高中和中等职业学校,下同)的类型报考所对应的高职分类考试招生类别(普高类、中职类)。普通高中应往届毕业生不得报考高职分类考试招生中的中职类。

春季高考与传统的夏季高考不尽相同,其主要特点有两个方面。首先,高校有了更多的自主权。在招生计划上有调节权,生源质量好、学校条件许可,可适当扩大招生名额。其次,考生有了更多的选择权。除由承认学历的各类高等学校和高中阶段各类学校在校学生外,凡符合有关规定者均可在夏季高考之外再选择参加春季高考。

面试攻略目录
一、什么是面试
二、面试流程
三、基本礼仪
四、答考官提问
五、自我介绍
六、面试练习题
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1、什么是面试?
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(了解即可)
高职学校单招按照学生笔试成绩和面试成绩择优录取,面试成绩在各个高校录取分数的比例个不相同(详细请参考报考院校招生简章)。

面试试题主要围绕语言组织表达、逻辑应变、知识储备、等方面出题,综合问答情况以及考生基础礼仪打分。

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1、面试流程
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(必背!一般都是以这样的顺序为主,差异不大)
(1)、面试前门外候考几分钟调节心情,缓解紧张。
(2)、进去前敲门问候"请问老师,我可以进来吗?"
(3)、双手递过身份证、准考证;
(4)、向老师鞠躬问好,自我介绍。
(5)、进去后到座位前询问是否可以入座后再坐;
(6)、坐下的时候要坐端正,切忌跷二郎腿,手乱摸等等,脚也不要抖;
(7)、老师说话不要打断,多说几点,多角度思考问题。实在不会,"对于这个问题我还认识不够,还请老师见谅"态度诚恳,博得主考官的好感。
(8)、回答完问题后,带句谢谢老师之类的话;
(9)、结束之后微微鞠躬,"谢谢老师,老师再见"!
(10)、双手接过身份证、准考证;
(11)、走后随手轻轻关门。

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3、礼仪
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(提前准备、勤加练习)
"礼者敬人也",礼仪是交往的艺术,是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。言行举止穿着打扮都要符合学生的形象,这样才能给考官留下一个好的印象,拉高你的面试分数!
(一)时间:提前到场候考!准考证、身份证等必备品齐全!
(二)穿着:穿什么?干净整洁,忌穿校服。 好无饰品。        
(三)个人卫生:胡须、指甲、忌指甲油、发型男生干净清爽、女生马尾。
(四)姿势
走姿:从容平稳直线、眼睛直视、迈步均匀自然
站姿:抬头、目视前方、挺胸立腰、肩平、双臂自然下垂、收腹、双腿并拢、身体重心在两脚中间
坐姿:入座1/2轻稳缓,忌东倒西歪、忌分腿二郎腿
(五)状态:眼神(有交流、忌东张西望)、全程微笑(自然真诚)、 自信(综合)稳重(快想慢说、忌各种小动作)
(六)礼貌用语:敲门(得到允许后进门)、敬礼(30°鞠躬,站直后再开口)、尊称(您)、道别(老师再见)、谢谢

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4、自我介绍
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(必背)
将自身优势爱好特长结合报考院校即可。
Tips:
中间添加文言诗句、背下来多给同学或老师复述,回答时清晰流畅,不要有背书的感觉!
自我介绍切记假大空,要脚踏实地,表达自己的真诚。

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5、回答考官提问
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(必背!)
这是每一届考生都为担心甚至"惧怕"的环节,但这也是考官从考生处获取信息的主要环节,在面试分数重所占比例极大。所以各位考生务必重视如何找到老师提问中的重点,说出让老师满意的答复。
考试完成自我介绍之后,老师就会开始提问,不论是就你自我介绍里的内容,还是其他方面的问题,我们都要听清楚老师问的问题,理清问题的脉络再回答(快想慢说),那么遇到问题怎么去思考就是重中之重了。
1.核心问题是什么?(只能有一个)
2.这个问题的背景是什么?(来龙去脉,历史原因)
3.和这个问题有关的人或因素有哪些?
4.导致这个问题的关键原因?次要原因?
5.解决这个问题有哪些方法?(练习时用归纳法,写出所有可能。答题时用演绎法,找到一种方法实施的具体步骤)
老师想听到的是你如何透过现象找本质,回答是否逻辑清晰有理有据,如何从问题中找到解决问题的办法!