贵阳小码王少儿编程Scratch图形化编程培训班
面议发布时间: 2021-12-29 13:04:58
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编程可以提升逻辑思维、演绎推理能力,这些也是学习数学的必备能力。编程中涉及的逻辑、组织和分析数据,以及将问题分解为更小部分,再逐个解决的拆解思维,在解决很多数学问题时一样可以用到。因此编程的学习过程对于孩子数学能力的强化、成绩的提升是毋庸置疑的。
编程教育:编程教育是 STEAM 教育的一个分支(STEAM 教育是集科学 Science、技术 Technology、工程 Engineering、艺术 Arts 和数学 Mathematics 多领域的综合教育),是计算机科学教育的主体部分,是计算思维的具体体现。计算思维是计算机科学教育的核心,而编程教育则是计算思维培养的重要手段,编程可以使计算思维概念具体化,成为学习计算思维的工具。
我个人觉得编程还是可以学的,但是要找个好点老师教,这个老师不需要技术多么厉害,只要教学方法得当,少儿编程教育的宗旨不是培养程序员,就像我之前认识的一个家长,夫妻俩都是阿里巴巴高管(等级p8),能说他们技术不厉害吗,但是他们还是把自己送过来教,很多杠精总是说少儿编程简单,懂点技术就可以教,其实这是一个很大的思想误区,懂技术不一定能教少儿编程,少儿编程首先是一门教育*,曾经面过一个浙大研究生,计算机专业的,听得出来技术还是可以的,但是让他上节课,所讲解的内容完全是朝着培养程序员去的,试问几个孩子能听懂,少儿编程是一门集合教育和技术为一体的*,技术和教育理念缺一不可,更贴切的说,教育占比7分,技术占比3分。
数学家、中科院院士李大潜教授说:“数学是一门重思考与理解、重严格的训练、充满创造性的科学,只有掌握了数学的思想方法和精神实质,才能由不多的几个公式演绎出千变万化的生动结论,显示出无穷无尽的威力。”编程也是如此,孩子在学习编程的过程中,经过大量地思考与训练在遇到问题和解决问题的循环中,他们的思路越来越沉稳乐观,终会养成计算机那样有逻辑、有顺序的思维。
机器人编程,是培养孩子对硬件和感官上的认知,通过不通的传感器来执行不同的分支。而真正的编程不是受硬件限制,编程语言的广阔范围种类繁多。让孩子学习编程是为了让孩子更好的了解世界,培养更广阔的世界观,早学习早收益。
学习机器人编程最重要的是学习逻辑思维,而不是掌握特定的编程语言。学龄前儿童通过自己构建机器人,提高对机械、物理知识等相关物品的感知,为下一步学习机器人编程奠定基础。学龄儿童首先通过学习可视化编程软件初步理解编程逻辑思维。儿童在打下一定的编程基础后,可以根据儿童的不同需求和兴趣学习不同的编程语言,进一步练习逻辑思维能力。
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