托福从50到60怎么备考，托福口语task3怎样出题?备考呢？

托福从50到60怎么备考你是否在为备考托福感到迷茫，不知道从哪里下手，缺乏系统指导和有效的方法？也清楚自己的问题在哪里，却卡在瓶颈分一直没有提高？通过怎样在3个月内能把托福搞到100分以上，托福口语task3怎样出题?备考呢？，托福考试都考什么?我要怎么备考?半年的时间来得及吗?，托福考试都考什么，怎么安排的???希望可以帮到你快速提高。

1.怎样在3个月内能把托福搞到100分以上

参考书目： OG 单词书 必备软件：XDF网络讲堂、BARRON模考软件、DELTA模考 时间安排：*阶段1~~7天把OG弄透不但要把上面的题目全做完，而且要搞清楚每一部分都会有哪些题型，这些题型差不多可以用什么方法来处理。阅读和听力从现在开始弄个小本把不认识的专业词汇都记下来，口语和作文也要练习。 第二阶段 8~~38天 其实这个和三个月备考的任务一样：XDF网络讲堂坚持每天听；用两个星期的时间做完DELTA；后两个星期做4套BARRON做DELTA的时候可能很能够建立自信，做BARRON可能会很受打击，我们除了做题还要建立一个好的心态，不以题喜，不以题悲。 相信自己，努力了就会由收获需要注意的事就是做一套模考就要认认真真地把它做完，口语和写作也要按时完成，否则你的模考效果会大打折扣！而且口语和写作不提前联系的话*很有可能兵败滑铁卢。 第三个阶段 39~~60天 这个阶段只有三个星期的时间 分成二个部分来完成*、二周：这个阶段重点练习口语和作文。阅读和听力是*学生的强项，而且经过了一个月的练习我们已经对题型何解题方法有了很好的了解，剩下的我们要保持这个水平就好了。但是写作和口语不是我们的强项，而且这两项是短期内可以提高的（提高的方法可以点击我的签名进去看写作和口语攻略）。每天的任务：每天一篇综合、一篇独立，一次口语的完整练习！如果你觉得任务不够的话可以double强烈建议大家参加T版的口语录音相互评以及写作相互评活动 （点击我签名可进）这不仅仅是对你自己能力的检测，同时也可以吸收别人的长处。*一周：前面4天每天一套BARRON 同时作文和口语的任务不能放弃 第5天上托福官网做免费的练习题，其实那个题目和真题没有什么参考价值 但是这套题口语的参考价值很有参考价值 网站给出了高分、中等分和低分的参考答案 大家可以学习一下参考答案，然后自己想想自己在考场怎么应对 第六天，*一套BARRON，如果做完了的话就再做一遍 放松心情，做做手感就好了 希望对你能有帮助

2.托福口语task3怎样出题?备考呢？

托福口语task3的主要出题形式是阅读+听力+应答，在托福口语task3中，考生要在45秒内阅读一段100个单词左右的文章，要在90秒的时间内听180个单词左右的听力文章，这些已经远远超出了考生瞬间记忆的极限，所以在考试中，考生一定要学会记笔记.　　问题形式口语第三题，是公告、讨论题，也叫报告题。　　它包含三个步骤：首先是阅读电脑屏幕上的一个小段落，长度为75-100词，时间为45-50秒钟；然后是听两个人(有时是一个人)讨论阅读中涉及的话题，其中一人对阅读中的话题表达了强烈的看法。　　根据阅读与听力部分回答问题，陈述对话中一个人的意见，并阐述这个人持这一意见的理由。回答准备时间为30秒，正式回答为60秒。阅读段落与听听力必须做笔记。　　话题涉及的事情发生于校园，但通常不在教室。主要为*政策，规章制度或程序，*规划，校园设施与校园生活状况。　　阅读段落给听力部分提供背景，通常是一封信，一个公告或一篇文章。从内容上看，阅读段落通常包含一个建议以及支持或反对该建议的两个理由。把握好阅读，听力会轻松很多。　　听力部分一般涉及两个人，偶尔也以独白的方式出现。这个人要么支持建议，要么反对建议。这个人的态度，一般可以从他(她)的语调，强调或词汇选择做出判断。　　本质可以归纳为：阅读中的一个可能性改变+听力中男士或女士的态度+他(她)给出的两个原因。　建议：1提升做笔记的水平　　在托福口语task3中，考生要在45秒内阅读一段100个单词左右的文章，要在90秒的时间内听180个单词左右的听力文章，这些已经远远超出了考生瞬间记忆的极限，所以在考试中，考生一定要学会记笔记，要学会利用笔记帮助自己答题。在考试的过程中，建议考生重点记下文章中主题段和主题句的关键词，以及出现时间，数字，人名，地名和专有名词的地方，并且考生在记笔记的过程中，一定要重点关注文章中每个信息之间的逻辑关系，掌握文章的整体结构。　　2掌握模板　　托福口语task3的答题时间是比较紧张的，考生应该注意时间的分配问题，而模板，不仅可以帮助我们有效的节约准备答案的时间，而且可以让自己的表达更加具有逻辑性和针对性。由于task3的主要出题形式是阅读+听力+应答，所以考生在准备模板的时候应该把重点放在阅读文章中的主题和支撑的观点以及听力的部分的主要人物的观点，以及他支持或反对的理由上。而且考生在准备模板的时候，一定要分清“he”“she”。，并且要时刻谨记不要在模板中简单堆砌笔记内容，建议考生使用“discourse markers”将观点合理连贯起来，在补充模板的时候，建议考生尽量使用不同的词汇和句型进行替换，尽量不要使用原句。

3.托福考试都考什么?我要怎么备考?半年的时间来得及吗?

新托福由四部分组成，分别是阅读(Reading)、听力(Listening)、口试(Speaking)、写作(Writing)。每部分满分30分，整个试题满分120分。 一、阅读(Reading):有三篇文章 与老托福不同的是，考生不需要在答题之前通读全文，而是在做题的过程中分段阅读文章。每篇文章对应有11道试题，均为选择题。除了*一道试题之外，其他试题都是针对文章的某一部分提问，试题的出现顺序与文章的段落顺序一致。*一题针对整篇文章提问，要求考生从多条选择项中挑选若干项对全文进行总结或归纳。新一代托福阅读文章的篇幅比老托福阅读文章的篇幅略长，难度也有所增加。这部分持续时间为1小时，在此时限*生可以复查、修改已递交的答案。 二、听力(Listening):取消了短对话 由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成，课堂演讲每篇长约5分钟。由于是机考，考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。 听力水平无疑是新托福成功与否的关键，除阅读外，无论哪一部分都离不开“听”。对于*考生来说，听力却正是薄弱环节。目前*考生提高听力的其中一条有效途径是“听写法”，即把相关听力材料拿来精听，并把听到的内容逐句写下来。也有专门用来练习新托福听写的软件，如新托福听写王软件。“听写法”提高听力的一个缺点是，刚开始练习时可能比较费时。 三、口试(Speaking):把TSE(Test of Spoken English)融合在新托福中。 然而与现行的TSE相比又有较大改动。这个部分共有6题，持续约20分钟。 *、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。 第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文，随后短文隐去，播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。*，要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题，考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。例如，短文中描述了对学校体育馆进行扩建的两种方案，对话中一位同学阐述了自己的立场，即赞成哪种方案，反对哪种方案，并列举了若干理由。要求考生叙述对话中同学的立场并解释他/她列举了哪些理由支持这一观点。 第五、六题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲，然后回答相关问题。考生有20秒钟的准备时间，之后进行60秒钟的回答。例如，先播放一段市场学课堂演讲，演讲中教授列举了两种市场调查的方法，然后要求考生使用课堂演讲中的观点和例子描述教授列举出的两种市场调查的方法。 考生可以在听音过程中记笔记以帮助答题。在准备和答题时，屏幕上会显示倒计时的时钟。 四、写作(Writing)要求考生在1小时内完成两篇作文。 其中一篇类似于老托福的写作，要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点，字数要求为300字以上。 另一篇则要求考生首先阅读一篇文章，五分钟以后，文章隐去，播放一段与文章有关的课堂演讲。课堂演讲列举了一些论据反驳文章中的论点、论据。随后要求考生在20分钟内写一篇作文，总结课堂演讲的论点、论据，并陈述这些论点、论据是如何反驳文章的论点、论据的，字数要求为150字到225字之间。在写作时，文章会重新显示在屏幕上。这篇作文不要求考生阐述自己的观点。 五、加试 一般实际考试中，考生往往会在听力或阅读部分碰到加试试题，也有可能阅读、听力两部分同时被加试。加试部分不算分(有人说会算分,说是抽几题给分)，但考生事先并不知道哪一部分是加试部分(有的时候经典加试是能判断出来的)，所以应该认真对待。可以百度搜索一下TPO小站，里面有很多不错的托福备考资料~~我有在里面下过东西，包括听说读写和机经预测等等。如果努力一点，半年应该是来得及的。

4.托福考试都考什么，怎么安排的?

TOEFL(The Test of English as a Foreign Language，简称TOEFL)是由美国教育测验服务社(ETS)举办的英语能力考试，全名为“检定非英语为母语者的英语能力考试”，中文音译为“托福”。 “托福”译自TOEFL，*人称为考“托福”。 现在，只要去英语*读书，就必须参加托福考试，作为英语生活能力的证明。但是，目前在托福、雅思等英语培训班学习的学生中，有相当一部分人是从国外回来“回炉”的留学生。经过各外语学校的入学测试表明，他们的英语成绩并不高，说明出国留学并不一定能提高外语水平。老师们普遍认为:语言学习环境很重要，但是艰苦学习是不可替代的，如果再没有好的方法，就算到了国外，外语水平也难以实现飞跃。(以上内容节选自《应用写作》杂志2005年第3期《领会命题意图，把握两种关系》)2005年9月，美国教育考试服务中心ETS在全球推出了一种全新的综合英语测试方法，即能够反映在一流大专院校教学和校园生活中对语言实际需求的新托福考试，即TOEFL iBT(Internet Based Test)。 新托福由四部分组成，分别是阅读(Reading)、听力(Listening)、口试(Speaking)、写作(Writing)。每部分满分30分，整个试题满分120分。 一、阅读(Reading):有三篇文章 与老托福不同的是，考生不需要在答题之前通读全文，而是在做题的过程中分段阅读文章。每篇文章对应有11道试题，均为选择题。除了*一道试题之外，其他试题都是针对文章的某一部分提问，试题的出现顺序与文章的段落顺序一致。*一题针对整篇文章提问，要求考生从多条选择项中挑选若干项对全文进行总结或归纳。新一代托福阅读文章的篇幅比老托福阅读文章的篇幅略长，难度也有所增加。这部分持续时间为1小时，在此时限*生可以复查、修改已递交的答案。 二、听力(Listening):取消了短对话 由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成，课堂演讲每篇长约5分钟。由于是机考，考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。 听力水平无疑是新托福成功与否的关键，除阅读外，无论哪一部分都离不开“听”。对于*考生来说，听力却正是薄弱环节。目前*考生提高听力的其中一条有效途径是“听写法”，即把相关听力材料拿来精听，并把听到的内容逐句写下来。也有专门用来练习新托福听写的软件，如新托福听写王软件。“听写法”提高听力的一个缺点是，刚开始练习时可能比较费时。 三、口试(Speaking):把TSE(Test of Spoken English)融合在新托福中。 然而与现行的TSE相比又有较大改动。这个部分共有6题，持续约20分钟。 *、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。 第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文，随后短文隐去，播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。*，要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题，考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。例如，短文中描述了对学校体育馆进行扩建的两种方案，对话中一位同学阐述了自己的立场，即赞成哪种方案，反对哪种方案，并列举了若干理由。要求考生叙述对话中同学的立场并解释他/她列举了哪些理由支持这一观点。 第五、六题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲，然后回答相关问题。考生有20秒钟的准备时间，之后进行60秒钟的回答。例如，先播放一段市场学课堂演讲，演讲中教授列举了两种市场调查的方法，然后要求考生使用课堂演讲中的观点和例子描述教授列举出的两种市场调查的方法。 考生可以在听音过程中记笔记以帮助答题。在准备和答题时，屏幕上会显示倒计时的时钟。 四、写作(Writing)要求考生在1小时内完成两篇作文。 其中一篇类似于老托福的写作，要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点，字数要求为300字以上。 另一篇则要求考生首先阅读一篇文章，五分钟以后，文章隐去，播放一段与文章有关的课堂演讲。课堂演讲列举了一些论据反驳文章中的论点、论据。随后要求考生在20分钟内写一篇作文，总结课堂演讲的论点、论据，并陈述这些论点、论据是如何反驳文章的论点、论据的，字数要求为150字到225字之间。在写作时，文章会重新显示在屏幕上。这篇作文不要求考生阐述自己的观点。 五、加试 一般实际考试中，考生往往会在听力或阅读部分碰到加试试题，也有可能阅读、听力两部分同时被加试。加试部分不算分(有人说会算分,说是抽几题给分)，但考生事先并不知道哪一部分是加试部分(有的时候经典加试是能判断出来的)，所以应该认真对待。 随着出国考生的增加，托福的培训机构也逐步增多。其中北京新东方托福培训:17年的托福培训经验，三百万学员的亲身验证，新东方托福培训一直走在国内培训的前沿。一流的托福培训质量、超强的师资阵容、极具时效性的托福教材、成就您的托福高分，名校梦想!新托福备考技巧

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