一、招生对象与学习期限
 
(一)招生对象:*毕业生或具有同等学力者
 
(二)学制:全日制三年
 
(三)班级类别:升学班/就业班
 
二、人才培养目标
 
本专业培养思想政治坚定、德技并修,适应我国社会主义现代化建设需要,与电商产业发展要求相适应的,掌握电子商务专业基本理论知识和专业知识,具备网络客服、网络推广与运营、网络信息编辑、网络美工等岗位能力,面向网络零售企业、中小微型电子商务和新媒体运营平台的高素质劳动者和技术技能人才。

 
三、核心课程
 
商务礼仪、电子商务概论、市场营销基础、移动营销、电子商务法律法规、电子商务物流基础、电子商务视频编辑。
 
四、就业方向
 
1.技术类人才岗位方向细分
 
(1)电子商务平台设计(代表性岗位:网站策划/编辑人员)主要从事电子商务平台规划、网络编程、电子商务平台安全设计等工作。
 
2、商务类人才岗位方向细分
 
(1)企业网络营销业务(代表性岗位:网络营销人员)主要是利用网站为企业开拓网上业务、网络品牌管理、客户服务等工作。
 
(2)网上国际贸易(代表性岗位:外贸电子商务人员)利用网络平台开发国际市场,进行国际贸易。
 
(3)新型网络服务商的内容服务(代表性岗位:网站运营人员/主管)频道规划、信息管理、频道推广、客户管理等。
 
(4)电子商务支持系统的推广(代表性岗位:网站推广人员)负责销售电子商务系统和提供电子商务支持服务、客户管理等。
 
(5)电子商务创业人员:借助电子商务这个平台,利用虚拟市场提供产品和服务,又可以直接为虚拟市场提供服务。
 
3、综合管理人才岗位方向细分
 
(1)电子商务平台综合管理(代表性岗位:电子商务项目经理)这类人才要求既对计算机、网络和社会经济都有深刻的认识,而且又具备项目管理能力。
 
(2)企业电子商务综合管理(代表性岗位:电子商务*经理)主要从事企业电子商务整体规划、建设、运营和管理等工作。

 
五、专业前景
 
近年来,随着全球电子商务高速增长,我国电子商务也急剧发展,使得电子商务人才严重短缺,由于互联网用户正以每年的速度递增,该行业的人才缺口相当惊人,预计我国在未来10年大约需要200万名电子商务专业人才。从社会调查实践来看,绝大多数企业(多为中小企业)已陆续步入电子商务行列,采用传统经济与网络经济结合的方式生产经营,根据这个现象,可以知道中小企业步入电子商务行列急需电子商务人才。
 
六、实习实训
 
学生在校内和校外实训基地完成综合实训,实训形式多样。通过综合实训,增强学生对电子商务相关岗位的感性认识,提高学生的专业技能,培养学生吃苦耐劳的敬业精神,培育学生沟通合作能力和责任意识,为学生获取相应的证书,为参加顶岗实习和毕业就业打下坚实基础。
 
七、就业安置
 
(一)依据学生个人学业水平、技能操作水平、综合素养安置学生就业。
 
(二)就业安置形式:
 
入校签订《就读培养与就业协议书》,学生对口高薪就业。