贵阳小码王少儿编程Scratch图形化编程培训班
面议发布时间: 2021-12-10 09:39:58
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就是和电脑对话,使用电脑能“听懂”的语言,操作它做一些想做的事情。就好比在孩子牙牙学语的阶段,我们会帮助孩子学习汉语随着年龄的增长,孩子们就可以使用汉语去沟通交流,表达出自己的想法。而编程也是需要我们学会如何“交流”然后达到我们编程的目的。
数学家、中科院院士李大潜教授说:“数学是一门重思考与理解、重严格的训练、充满创造性的科学,只有掌握了数学的思想方法和精神实质,才能由不多的几个公式演绎出千变万化的生动结论,显示出无穷无尽的威力。”编程也是如此,孩子在学习编程的过程中,经过大量地思考与训练在遇到问题和解决问题的循环中,他们的思路越来越沉稳乐观,终会养成计算机那样有逻辑、有顺序的思维。
之所以学习少儿编程要从图形化开始学起,其次是因为它的内容丰富多样化,其中主要是以游戏、音乐和动画为主。也就是说,它不仅可以为喜欢游戏的学生提供简单的游戏设计功能,还可以为喜欢音乐的学生提供简单的音频处理功能,也可以为喜欢动画的学生提供简单的情景设计功能。这些功能也可以在很大程度上激发学生对学习的兴趣和积极性。
孩子学习编程与思维训练在本质上是差不多的。数学思维是一门综合数学、儿童心理学脑科学等*,它与传统数学*相结合,注重对学生逻辑思维、判断力、多元思维能力的训练,增强学生的多元思维和综合能力。要使孩子具备良好的能力,父母要在选择编程课程上多下功夫,这样对孩子的思维训练也是一个好的锻炼
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