南京麦田青苗少儿专注力培训班
面议发布时间: 2022-01-27 12:44:25
南京专注力培训班推荐,随着*政策的调整,针对南京少儿专注力培训,下面小编将具体的情况在这里给大家一一普及一下,专注力对的重要性,专注力训练的方法有几种,专注力训练的热身前期,注意力训练激励法,专注力辅导具有显著效果,专注力训练改变一生,专注力训练是学前做好的准备,上课时关注力的提高。
人人都在说专注力的重要性,但真正实践后,才发现保持高度的专注力是一件说起来容易做起来难的事。尽管很难,好在还是有办法的!比如今天给大家分享的这2种风靡全球的专注力训练方法,就很值得一试呢。番茄钟是著名的时间管理和提高效率方法,在管理时间和提升效率的过程中,保持注意力集中是前提。这点与快速阅读训练道理一样。
专注力的训练,在一定的时间内,切断一切的干扰和诱惑力集中注意力在当前任务上。保持这样的状态直到25分钟闹铃响起,*个番茄钟工作区间结束。如果你使用了番茄钟每日记录表,此时可以在当前事项一栏的空白处打*个钩,意为完成了该事项的*个番茄钟。
在自己对专注的控制力还较低时,不要强求自己从一开始就进入状态,而要给大脑做一些热身运动。比如,开车时,我们都要给车做预热,从一档逐渐过渡到五档,是一个意思。基于这个原理,心理学家米哈利·奇克森特米哈伊提出了心流模式。进入心流,首先要有低难度工作做引子。当我们面对任务时,可以先从基础工作做起,比如从完成任务的辅助工作做起,给大脑做热身。做简单运算或者背99乘法表,当你感觉自己忽略了时间时,说明我们大脑进入状态,你就可以转入正式的工作和学习了。
*步:快速评估即将开始的一项学习任务是否有较高的“畏难系数”,即——我是否可能会出于不喜欢这门功课等原因,在学习过程中开小差?如果答案是肯定的,则进入下一步第二步:针对这项“高畏难系数”任务,根据个人喜好,提前设置奖励。比如,我喜欢吃巧克力做成的一切食物,那么在开始学习前,我可能会提前买一块巧克力熔岩蛋糕,并将其切成几等份,放在不远处的茶几上。第三步:在“奖赏”的激励下开始学习。
如果你是一个很难管住自己的人,或者觉得“自我奖励法”还不够力度,那么还可以引入2—3个同学,尝试通过“同伴激励法”督促自己提高学习时的专注度。你可能会问:“啊?我一个人学都很容易开小差了,如果和别人凑在一起,岂不是更容易聊天分神?”这个顾虑虽然不无道理,却也可以规避。此处的“激励”,不再是“奖励”“犒劳”之意,而是换个角度——通过“惩罚”来强迫自己保持专注。具体可以这么做。在开始小组学习前,和同伴们做好一系列不可违背的约定
要培养孩子的专注力首先要排除干扰。好的环境作用很大,假如旁边你正在看电视或者孩子知道你在隔壁看电视他往往不会专注的做作业,所以你要让他知道你也在学习是效果*的。当然,放一些轻松的音乐也是可以的,我在上课时就会放一些音乐,而且还允许孩子们自己选择听什么,这会使孩子们处于愉悦的环境中。当然,作为教育手段,在孩子们表现不好时我会暂时收回这个选择权。
要防止走神除了排除干扰还要有一个好的进入,比如学习前的准备:包括但不限于喝水、上厕所、吃零食、聊天等等,一旦学习开始就都停掉,拿走手机、关掉电脑(如果有需要用电脑的作用需要监督完成)。每一次这样做都会使孩子加深印象--学习是一件重要的事,不能干别的事。当然,每隔一节课左右的时间可以短暂休息一下,但除了喝水、上厕所、走动以外别的事尽量不做。为了让孩子不枯燥可以每个休息时间段让孩子汇报一些学习成果,帮助总结经验。
孩子上课是否关注除了听老师说也可以看孩子平时:和别人说话时是否专心的听?是否对内容提出过问题?为了帮助孩子上课关注可以多和孩子交流学习内容,也可以简单预习一下学习内容,让孩子带着问题去上课。教给孩子上课不要把全部精力放在记笔记上,要边听边记,有了问题也要记下来,下课及时问。
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