终于懂了如何启发孩子想象力

孩子的想象力是无处不在的，妈妈其实不需要做太多的事情，只需要开放自己的思维，放开孩子的手脚，让孩子在想象的空间里自由地飞翔就可以了，千万不要剪掉孩子那双飞翔的翅膀。那么，如何启发孩子想象力呢？  

  作为妈妈，应该正确地引导孩子的想象力，也要积极参与孩子的想象游戏，同时让孩子主持游戏，给孩子发挥自己的想象力留下足够的空间。也可以考虑为孩子提供独自游戏的机会，让孩子在游戏或其他创造性的活动中发挥无拘无束的想象。妈妈可以经常给孩子提一些开放式的问题，让孩子用多种答案来回答问题，这样也可以启发孩子的想象。讲一些有启发性的故事给孩子听，让孩子想象下面的故事情节，使孩子有发挥想象力的机会，培养孩子复述情节生动又富有想象的故事，这对培养孩子的想象力更有好处。   想象是人的一种思维活动，它是人的大脑对已有的表象进行再创造，进而创造出新形象的过程。想象不是凭空产生的，想象所需要的材料都来自于生活，来自于人的经验。无论多么新奇、多么古怪的想象，都建立在已有的信息基础之上。想象在发明创造中起了至关重要的作用，直接推动了人类的进步。   一般来说，想象包括无意想象和有意想象。无意想象没有自觉目的，不需要付出努力的一种想象，对孩子的智力发展意义不大。有意想象有自觉目的，需要孩子做出一定努力的想象，它是孩子智力的一部分，能直接促进孩子智力的发展。   有些妈妈认为，孩子会不会想象没什么意义，这种观点是不正确的。鲁迅是这样评价孩子的想象的：“孩子是令人敬服的，他们常常想到星月以上的境界，想到地面以下的情形，想到花卉的用处，想到昆虫的言语，他们想飞上太空，他们想潜入蚁穴……”事实上，孩子的想象力有时候是足以让我们这些自以为是的成人感到惊叹的。曾经有一位6岁的小姑娘，因为画出一幅畅想未来到月亮上荡秋千的美术作品，而荣获了联合国举办的世界儿童绘画比赛一等奖。因此，妈妈一定要重视培养孩子的想象力。那么，有什么好方法来培养孩子的想象力吗？以下是一些建议。   1.丰富孩子头脑中的表象   人的想象总是以自己头脑当中的表象为基础。表象是外界事物在孩子头脑中留下的影像，它们是很具体的、很形象的，是想象的基础材料。想象就是大脑在外界条件的刺激影响下，对头脑中所存储的表象进行加工改造，从而形成和创造新形象的心理过程。比如，当老师朗读一篇优美的风景散文时，每个孩子的脑子里都会出现一幅非常美丽的画面，但是，每个孩子脑子里的画面是各不相同的。这是因为，每个孩子在想象的时候，需要借助各自存储在脑子里的表象进行加工和创造。如果头脑中的表象积累越多，孩子能够用来进行想象的资源就越多。   因此，妈妈在日常生活中要引导孩子多观察、多记忆形象具体的东西。妈妈要根据孩子的年龄大小和生活环境，经常利用节假日，带着孩子去接触新鲜的事物。例如，带领孩子去博物馆参观，参加各种公益活动，带领孩子去郊外游玩，指导孩子观赏各种事物，都可以让孩子记住许许多多的表象。尤其值得注意的是，农村的妈妈要多带孩子到城市去，让孩子认识城市的建筑、交通设施等；城市的妈妈要多带孩子到农村去，让孩子认识农作物，欣赏美丽的田园风景，了解花鸟虫草的生活习性等。   事实上，孩子认识的事物越多，想象就越广阔。如果妈妈只指望孩子通过课本来学习，是无法养成良好的想象习惯的。为了让孩子记得又多又准确，妈妈可以引导孩子用语言描述出来，或者以日记的形式记下来，这些都是孩子进行想象的重要资源。   2.让孩子积累词汇   想象虽然以形象形式为主，但是需要用语言将想象的内容表述出来，词汇在这时起到了重要作用，词汇量大的孩子能很顺利地表述一件事情，词汇贫乏的孩子则常常由于找不到合适的词汇而中断想象。如，一个孩子如果词汇量不大，他在自己极度兴奋的时候，只知道用“高兴”来表达，再也找不到其他的词语了。因此，妈妈应该引导孩子有意识地积累词汇。比如，多给孩子提供一些富有幻想色彩的书籍，如童话、科幻作品、神话、寓言等。妈妈可以让孩子准备一个专门用来记录文学名句、名段的摘记本，随时把阅读中遇到的名句、名段摘抄下来，在空余时间多翻阅摘记本，巩固这些词汇。这样，孩子的词汇量就不知不觉扩大了，在想象时就可以顺利表述心中的想法，从而促进想象力的发展。   3.鼓励孩子讲故事、读故事、记日记、画画   讲故事能促进孩子的想象能力。妈妈要从孩子小时候就鼓励孩子自己编故事、讲故事。可以讲给同学听，也可以讲给爸爸妈妈听，这样不仅锻炼了语言表达能力，而且也促进了孩子想象力的发展。妈妈也可以引导孩子按照某个主题想象，并适时地给孩子以赞扬，并提供一些建议。   如果孩子已经识字，妈妈要重视让孩子自己去阅读，这对孩子想象力的发展是大有好处的。因为，依靠妈妈讲解，想象的余地总归有限，自己阅读则可以主动地进行再造想象的训练。因此，只要孩子达到一定的识字量，能够自己阅读了，妈妈就应该指导孩子阅读，并给孩子购买一些童话、神话、民间故事书等能够启发孩子想象力的图书。妈妈也应该鼓励孩子记日记，把好的故事记录下来，不断修改。通过不断想象，孩子的想象能力就能不断提高。   图片很能激发孩子的想象能力，妈妈可以有意识地让孩子多接触各种图画。例如，妈妈可以购买一些景色优美的风景图片和知识性、趣味性较强的图片，让孩子认真观看，并在此基础上画出来。当然，孩子画什么，妈妈不应该限定，应该让孩子想画什么就画什么，这样，孩子才能充分发挥他的想象能力。通过不断的锻炼，孩子的想象能力必定有所提高。   4.用游戏启发孩子的想象力   爱做游戏是儿童的本能，对于孩子的自发游戏，妈妈应该给予关注，并引导孩子通过做游戏来发展想象力及其他能力。创新性思维是想象力的基础。妈妈要积极培养孩子的创造性思维能力。首先，妈妈要培养孩子独立思考能力，让孩子敢于打破陈规，敢于标新立异地提出自己的见解。其次，妈妈要鼓励孩子提问，碰到自己无法解答的问题，要努力弄懂，或者向其他人请教，然后再向孩子解答。再次，妈妈要鼓励孩子求异思考，比如，当孩子在做数学题时，妈妈可以问孩子：“除了这种做法以外，还有没有其他的解法？”阅读文学作品时，鼓励孩子不断问“为什么是这样”、“为什么不可以是那样”，这些都有利于培养孩子的想象力。   5.鼓励孩子幻想   幻想是创造想象的特殊形式，它往往脱离现实，能跨越时空创造出未来事物的新形象。幻想越大胆，可能出现的错误也越多，但是其创新价值也是不可估量的。其实，幻想是十分可贵的。正如郭沫若在《科学的春天》一文中指出的：“科学需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。”   因此，妈妈要鼓励孩子进行幻想，哪怕有时候孩子的幻想具有常识性的错误，例如，孩子想让鱼在天空飞翔、让人在海底生活等，妈妈没有必要去纠正孩子，因为，孩子正是没有受常识的限制，才可以想出一些成人想不出的景象来。