各省市育婴师职业证考试地点公布
面议发布时间: 2019-08-24 17:43:21
以下是关于儿童教育的方法等等的介绍,希望可以帮助到您。
关于儿童教育的方法一
1 对孩子的学习,生活,成长影响*的是家庭不是学校。
家庭教育比学校教育更为重要,即便在孩子的学习上,假如孩子的家庭出现了问题,孩子的学习会受到一定的影响,学习会比较吃苦。孩子也可能会成为“问题儿童”。
2 要想孩子学习好,父母先要表现好。
要想让自己的孩子学习好,家长也要认真做事,有条理有计划面对生活和工作中一切,孩子越有礼貌,对生活越有自信,这样孩子的学习才会天天向上。
3 贫苦和富裕是一种资源,别因为它而自卑或骄纵。
无论贫苦还是富裕,别因为物质的困乏或富裕而自卑或者骄纵,这些都是一种资源,让孩子学会面对生活的困苦,利用有利条件更上一层楼。
4 千万不要做有知识没素养的父母
现在的父母大多都是有知识的,千万不要只有知识没有素养。自己的品行要及时跟上来,做好孩子的榜样。想要孩子成为什么样的人,先让自己成为什么样的人。
关于儿童教育的方法二
1 孩子哭闹不要急着去哄他
当孩子跌倒了,哭闹了,家长不要急着去哄孩子。这样时间长了,孩子遇到困难和跌倒就会习惯性等待家长过来扶他或哄她,让孩子形成一种依赖性。
当孩子摔得不严重时就要孩子自己爬起来,这样孩子的受挫性和独立性比较强。
2 夫妻关系影响孩子的性格
一个男人不尊重他的妻子,孩子就会受其影响不尊重不同学或女同事。一个女人不尊重她的丈夫。那么孩子不会尊重男同学或男同事。这样会影响孩子的交际甚至是婚姻。
3 身体是根本,修养是灵魂
教会孩子从小锻炼身体,这样让孩子养成很好的身体条件。要让孩子 成为有修养的人。
4 记住孩子三岁就能立
因此,从小鼓励孩子勇敢地面对生活中的一切,鼓励孩子大胆做事,拥有自食其力的勇气和习惯,凡是自己能做的,尽力去做。
关于儿童教育的方法三
1.给孩子一些私人空间。
2.给孩子选择的机会和权利。
3.让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。
4.让孩子做想做的事。
5.让孩子做一些力所能及的家务,如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等,让他意识到自己是家庭成员中的一分子。
6.为孩子准备一个陈列架,让他在上面展示自己制作的物品。
7.认真地对待孩子提出的正经问题和看法。
8.把孩子当作成人一样,和他平等相处,把孩子当成自己的朋友。
9.及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。
10.记得对孩子说:我爱你,你是我的宝贝!
11.记得经常的亲吻你的孩子,抱抱他(她),摸摸他(她)的头,让他(她)知道你的爱!
12.随时关注他(她)的进步,并也让他(她)自己知道自己的进步!及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。
13.多与孩子孩子沟通,了解孩子,与孩子同行。
14.不要给孩子贴上“笨”的标签。
15.家长要耐心地倾听孩子的烦恼。
16.要学会真诚地赞美孩子,而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。
17.让孩子经常有机会和他的同伴在一起。
18.关心孩子的身体健康,更关注孩子的情感需要。
19.先成人再成才,教育的根本目标是培养人,一个健全的人。
20.在生活中创设一些困境,和孩子一起度过。
21.鼓励孩子尽量不依赖成年人。
22.了解孩子有哪些朋友,这很重要。
关于儿童教育的方法四
1.每天花半个小时和孩子交流。
2.和孩子在家也要使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等。
3.让孩子养成爱卫生的好习惯。
4.多听听孩子的声音!——用耐心、用爱心、用开心,心是长着眼睛的!
5.不要为了提醒孩子,而总是揭孩子的伤疤。
6.严肃指出孩子的错误!
7.不要总对孩子一本正经,要多和孩子一起欢笑:因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
8.给孩子讲故事,要有耐心,故事有一定的教育意义。
9.不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上,想让孩子去实现。
10.关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的,不要护孩子的短。
11.教育并不一定只是讲道理,有时适当可以采取一些强硬的措施。
12.结合孩子的表现,每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
13.对幼儿进行艺术教育,培养幼儿高雅的审美情趣,注意引导、丰富幼儿的感性认识,在大自然中加深幼儿的情感体验,是非常有益的。
14.对于幼儿时期的孩子,不要让他们长时间地和自己的父母住在一起,隔代更亲,不利于教育。也许没有科学道理,但绝对适用。
15.注意培养孩子的善心。古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
16.教会孩子微笑,微笑面对生活的一切,微笑面对人生。
17.对孩子不要乱许愿,承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
18.要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考,假如我是孩子的话,我将会怎样?
19.给孩子一定的空间和自由,同时给一定的压力和责任!
20.向孩子说明,他本身已经很可爱了,不用再表现自己。
21.从来不说孩子比别的孩子差。
22.绝不用辱骂来惩罚孩子。
23.在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的东西。
24.不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。
25.不要当众批评和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。
26.不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点,养成面善心恶的性格。
27.不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。
28.不要暗示孩子做不良的事。比如,打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。
29.让孩子正确树立心目中的偶像。
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